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在浙江省海宁市召开的全国儿童少年工作先进市(县)第二次经验交流会期间,全国人大常委会副委员长、全国妇联主席陈慕华等领导同志参观了该市实验、二轻等幼儿园,受到幼儿园教职员工和孩子们的热烈欢迎。陈慕华同志关心儿童少年成长,关心幼儿园教育。她在实验幼儿园看到一群天真活泼的孩子举着鲜花和气球向她拥来时,情不自禁地说:“小朋友好!”她兴致 相似文献
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《希望月报(上半月)》2002,(13)
在美丽的恰诲花园内,有一个孩子们所向往的乐园.她就是治海幼儿园。恰海幼儿园是北京恰海花园房地产开发有限公司和北京第二实验小学强强台作办学的重点项目、她占地引356平方米.配有活动室 睡眠室、形体室、餐厅、电脑房 蒙台梭利教室等,并配有1200平方米的户外活动场.场内有塑胶跑道和大型儿童游乐玩具。 忆海幼儿园以“爱学爱师,爱家爱国”为园训.把爱的教育贯穿每一天,让孩子们天天快乐,天天进步、注重对孩子们进行爱的启蒙教育,引导孩子们感受身边这个充满爱的世界.并乐意为这个世界奉献自己的爱心。 孩子们应该面向世界和未来,应该… 相似文献
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每位儿童从家庭来到幼儿园都带着特有的家庭烙印，课程倘若只着眼于孩子们在幼儿园的生活空间，而不去考虑孩子们从哪里来，又将回到哪里去，往往会到处碰壁。我们将教育置根于儿童自然完整的生活空间——幼儿园、家庭及其他们的家庭生活，课程的实施也会呈现出旺盛的生命力。 相似文献
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重庆市新桥医院幼儿园致力于培养儿童的阅读习惯,在环境上因地制宜创设儿童文学环境,为孩子们打造了专属的儿童文学天地.各文学馆都可以从儿童身上体现出教育价值,本期我们走进重庆市新桥医院幼儿园,感受儿童文学在幼儿园环境中的渗透. 相似文献
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一、问题:幼儿园健康教育活动常常忽视幼儿的情感体验学前儿童健康教育的核心目标、出发点和立足点是幼儿健康行为的养成。幼儿园健康教育活动作为学前儿童健康教育的主要形式,当然也应该以幼儿健康行为的确立为主要目标。但是,我们在幼儿园常常发现老师们在进行健康教育活动时遇到许多烦恼。造成这一现象的原因是多方面的。在笔者看来,幼儿园健康教育活动忽视幼儿的情感体验是主要原因之一。请看以下几个从幼儿园健康教育活动中抽取出来的片段。片段一:小班日常行为教育活动幼儿已经是第三遍跟老师一起念《刷牙歌》了。孩子们伸出的右手食… 相似文献
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她总是怀着一份自然、朴实、宽厚的情怀,倾听来自儿童心底的声音;她追求的目标,就是把幼儿园建成一个多姿多彩的生态园,让孩子们像园中的山楂树一样沐浴着阳光雨露,自由、自信、饱满地成长。——这是写在2013年度全国教书育人楷模、甘肃省兰州市实验幼儿园园长刘志的先进事迹材料最前面的一段话。26年来,刘园长从一名普通的幼儿园教师成长为一名优秀的幼儿园园长,带领着她的团队以专业的精神执着地实现着办理想的幼儿园的梦想,她走的每一步都是那么坚定、踏实。为了更全面地了解刘园长的成长历程及先进事迹,我们对刘园长作了一次专访。 相似文献
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一、惩罚在幼儿教育中的作用近年来,人们在儿童教育方面的观念产生了巨大的变化,尊重儿童权利、意愿、自由,以儿童为主体等先进的儿童观成为主流,加之独生子女在中国家庭中的比例越来越高,人们视孩子为掌上明珠,唯恐呵护不周。惩罚一词似乎在言论和书刊中消失了。然而,孩子们的问题行为并未有所减少,一些孩子反而令老师和家长感到束手无策,难以教育。家庭中、幼儿园里事实上都还存在着惩罚的行为。亲眼见过一个聪明又要强的女孩子,妈妈带她去上钢琴课,只要一段曲子弹得不好,返身就朝她妈妈身上噼里啪啦地打过地去。她妈妈总是好言相劝,却越… 相似文献
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这是在美国一家普通的幼儿园。一群刚入园的儿童被老师带进幼儿园图书馆,让他们很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。这时图书馆老师微笑地走上前来,她的背后是满架满架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很优美浅显的童话。“孩子们,”老师讲完故事后说,“这个故事就写在这本书里。这本书是一位作家写的。你们长大了, 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(12)
<正>36岁儿童的年龄特征决定了游戏是儿童学习和生活的基本活动。对于广大农村来说,由于学前教育发展滞后,农村幼儿园数量少,硬件设施贫乏,信息技术很少应用于幼儿教育,孩子们的游戏活动传统、单一。得益于时代发展和政府对学前教育的重视,多媒体和网络教学正在逐步走进幼儿园、走进课堂,极大地丰富了幼儿园的教学方式,拓宽了孩子们的活动形式。一、农村幼儿游戏的现状分析1.家庭教育中的游戏在农村地区,家长们也开始关注对幼儿的养成和学识教育, 相似文献
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刚刚入园的儿童被老师带进幼儿园的图书馆,很随便地坐在地毯上,接受他们的人生第一课。图书馆的一位老师微笑着走上来,她的背后是整架整架的图书。“孩子们,我来给你们讲个故事好不好?”“好!”孩子们答道。于是,老师从书架上抽下一本书,讲了一个很浅显的童话。“孩子们,”老师 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(10)
幼儿园是培养儿童语言能力的重要场所,教学环境以及教学方法直接影响着幼儿园孩子们语言方面的学习。在幼儿园语言教育活动中,教师可有意识地设计相应的语言教学情境,优化语言教学的同时,通过直观情景、角色扮演、动手做以及多媒体手段将情景与语言相结合,引导孩子进入情景活动中,引发学生踊跃发言,锻炼孩子们的语言学习。 相似文献