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按照全国教育工会下发的《关于推行校务公开的意见》，在校党委领导下，校纪委、工会以全体教职工满意度为出发点，以保证权利运行公开化为核心，以解决全校教职工热点、难点问题为突破口，积极推行校务公开，使得校务公开在加强学校民主建设和促进学校民主管理方面起到了积极的作用。 一、搞好校务公开要注重实效 在实施校务公开过程中，我们本着“注重实效，严格规范”的原则，对校务公开实行“四化”。 １．公开内容具体化。根据中专学校为非义务教育，学校有一定的规模，有一定的人、财、物自主权等这一特殊的情况，围绕教职工普遍关心… 相似文献
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校务公开是适应教育改革和进一步扩大基层民主,加强教代会制度建设的需要而产生的。校务公开是教职工参与民主管理和民主监督的前提条件和基础。推行校务公开,原则是基础,意识是前提,监督是保证。校务公开,是指将学校的校务活动通过一定的形式向教职工公布,接受教职工的监督,让教职工参与学校的管理。校务公开的内容包括学校改革和发展规划、决策和实施方案的公开;教师和干部聘任、职称评定、晋级晋职事宜的公开;学校事业预决算、财务收支的公开;大宗物资、设备采购情况的公开;收费项目、 相似文献
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刘向峰 《延安教育学院学报》1999,(2)
加强民主管理,推行校务公开,是深化学校内部管理体制改革,进一步提高学校管理水平和教育教学质量的有效措施。教代会制度是学校民主管理的基本形式,是推行校务公开的基础。推行校务公开要做到内容具体化、措施制度化、责任公开化、形式多样化。领导重视、认识明确是搞好校务公开的前提;联系实际、抓住重点、突破难点、制定出可行的方案,是搞好校务公开的关键;抓好硬件落实是搞好校务公开的基础;建立健全监督制约机制,严格奖惩措施,是搞好校务公开的保证。 相似文献
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浅谈校务公开的渠道和形式 总被引：1，自引：0，他引：1
常汴 《三门峡职业技术学院学报》2003,2(2):62-63
校务公开是学校推行民主化管理的有效形式,是一项阳光工程。随着校务公开的深入,须不断解决一些深层次的问题:一是要进一步畅通校务公开渠道,进行全方位的公开和监督;二是要丰富校务公开的形式,对不同的公开渠道采取相应的有效的方式进行,以收到事半功倍之效。 相似文献
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实行校务公开，是推进学校依法治校、民主治校、科学治校的重要途径。教代会民主评议校务公开工作，是完善校务公开工作、提高校务公开质量的重要举措。近年来，我院坚持以邓小平理论为指导，全面贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神，走出了一条“以教代会为载体、以校务公开为平台、以民主评议为抓手”，不断推进学校民主管理的新路子，取得了可喜成绩和成功经验。 相似文献
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校务公开是内容和载体的统一体,校务公开以教代会为基本载体,这是校务公开的必然要求,也是教代会发展的内在需要。因此,从教代会作为基本载体的依据出发,明确其在校务公开中的作用,进而针对作用发挥的现状,采取有效对策提升作用,对于促进校务公开深入推行,推进学校民主管理和监督具有重要现实意义。一作为基本载体的依据要发挥高校教代会在校务公开中的作用,首先必须深刻理解其为什么是基本载体,可从理论、法规、实践依据三方面来把握。1理论依据教代会是教职工参与学校民主管理和监督的基本形式,"基本"意味着它是学校其他民主管理和监督形式包括校务公 相似文献
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刘伟 《石家庄师范专科学校学报》2000,2(1):89-90
校务公开是学校民主建设中的新生事物，校务公开对推进学校民主政治建设，促进良好校风教风的形成，推动教育事业的更快发展，具有十分重要的意义，我们要满腔热情地支持校务公开，并正确把握校务公开的几种辨证关系。 相似文献
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信丰县中小学全面实行校务公开制度，着力从源头上预防和治理校园腐败，取得了显著成效。为进一步扩大基层民主，保障教职工当家作主的权利，充分发挥教职工在民主决策、民主管理、民主监督中的作用，该县中小学全面实行校务公开，包括财务公开，提高了学校财务管理的透明度。全县中小学紧紧围绕“党支部统一领导，学校行政主持，纪检监察、工会负责监督，业务部门各负其责，教职工积极参与”的校务公开领导体制和工作机制，建立相应的监督制度。全县中小学的各项收费和支出，一律以“校务公开”的形式每月在各学校进行张贴，公开接受师生员… 相似文献
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通过对推行校务公开工作必须性和重要性的论述，提出了校务公开的工作体制，形式，内容和原则，并强调要充分发挥工会在校务公开工作中的积极作用。 相似文献
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This study utilises a unique school based survey of public, private and Public Partnership Programme (PPP) schools in Punjab, Pakistan to identify the correlates of: teacher behaviour in the classroom, teacher content knowledge mastery, and teacher pay. The study finds that private school teachers are associated with lower classroom observation scores than public school teachers, and both private and PPP school teachers are less likely to exhibit content knowledge mastery in Urdu than public school teachers (however, this is not the case for math and English). Public school teachers recruited after the introduction of test-based teacher recruitment are 30 percentage points more likely to demonstrate math content knowledge mastery than teachers recruited prior to test-based recruitment. The study also finds evidence of a pay gap between male and female teachers in both public and PPP schools after controlling for other characteristics. Teachers’ math content knowledge scores were found to be statistically significant correlates of teacher pay for private school teachers, but not for PPP or public school teachers. For female PPP school teachers, having higher academic qualifications is associated with higher wages however, this is not the case for male teachers in these schools. 相似文献
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学校课程制度在课程改革中具有重要作用,它是学校课程顺利运作的基础,有利于学校特色的创建,也有利于教师和学生的发展。但是,目前中国学校课程制度建设存在着主体单一、内容不够合理、执行乏力等问题。为此,探究实现学校课程制度建设主体的多元性、促进学校课程制度内容的合理化、加强学校课程制度的执行力等解决策略很有必要。 相似文献
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张光平 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):258-259
近年来,中小学校园安全问题成为社会关注的热点问题,中小学安全教育越来越受到国家的重视和社会的关注,相关的法律法规政策制度等日渐完备,但尚未形成完善的校园安全教育机制。安全教育是中小学生知识结构中的重要组成部分,也是中小学生人文素养的重要内容,更是学校正常教学秩序和学生生活学习的前提条件和根本保障。但在应试教育的体制下,考试科目的学习成为重要内容,学校安全教育不受重视,制约着我国中小学安全教育的实施和发展。 相似文献
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农村中学体育教师对体育新课程内容的选择已有了深刻的认识,但课程内容缺乏系统性,这主要根源于观念的保守与固化。对体育新课程内容体系的构建是农村中学课程实施与管理的必然结果,有助于农村中学体育教师有效地实施体育与健康教学。 相似文献
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农村初中校本课程开发现状及其原因探讨 总被引：1，自引：1，他引：0
关红辉 《宁德师专学报(自然科学版)》2008,20(4):380-382
校本课程开发是农村初中课程改革中的一项重要内容．在经济欠发达地区农村初中课程改革的实施过程中,校本课程开发在取得一些成就的同时,也存在着诸如对校本课程内容理解不准确,校本课程实施时间无法得到保障等问题．究其原因,既有校本课程开发环境的问题,也受到了校本课程开发主体等因素的影响． 相似文献
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杨睿 《襄樊职业技术学院学报》2012,11(2):120-122
民族传统体育运动项目是对学校体育教学内容的有益补充,使学校体育的教学内容更加丰富多彩,体育教学的功能更复合多样化。让更多的人喜爱并热衷于传统体育运动,并通过它了解和热爱中华传统文化。 相似文献
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由于受应试教育的影响,农村初中教学内容严重脱离劳动生产实践,使得大部分初中毕业回乡青年既不懂技术又不会劳动。为此,在农村初中开设职业技术教育课程必要且可行。其课程开设应根据农村初中学生外出打工和在本地创业的需要,除开设职教课程外,还应在学科教学中渗透职业技术教育内容。 相似文献
18.
本文对现代信息技术在高中数学教学内容、教学方法等方面进行研究,旨在通过信息技术呈现动态的、形象直观的高中数学内容,优化高中数学课程教学结构,为高中数学课程和信息技术整合提供参考。 相似文献
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中小学法制教育是学校教育的一项重要内容,近年来我国政府对中小学法制教育政策的制定出台极为重视,也取得了一定成绩。但目前总体状况不容乐观。法制教育作为中国现代教育的重要内容,不仅存在一些实践问题,也还存在许多理论层面的争议。因此,中小学法制教育应在法律、教育教学模式、家庭责任上及操作规范等方面加以改进。 相似文献
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刘巍巍 《辽宁教育行政学院学报》2012,29(3):32-36
公民教育在我国的历史发展中一直处于边缘化的状态,近些年来,随着经济全球化、政治民主化、文化多元化等时代因素与国外先进理念的影响,我国公民教育取得了一些显著的成绩,我国中小学公民教育目标的实施载体主要是由品德课、社会课、政治课所担任,涉及公民教育的目标与内容也只是融合在综合课程当中,并没有针对性的专门的公民教育类课程,在这些时代因素和国外先进理念的影响下,培养高素质的"世界公民"成为当务之急,从当前公民类课程的目标体系来看,这些目标在教材中是如何得到有效体现的,找出其存在的问题及合理之处,为我国公民教育可持续发展奠定良好的基础。 相似文献