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土家摆手舞被称为土家族人民的艺术之花,是独具特色的民族体育项目,摆手舞项目开发与旅游业的发展研究意在推动摆手舞在旅游中的重要作用,以引起政府的高度重视。 相似文献
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贵州沿河县土家族高腔山歌是受国家保护的非物质文化遗产,随着时代的发展,沿河土家族高腔山歌日益呈现边缘化的趋势,如何对其实施有效的保护与传承,赋予土家族高腔山歌新的生命力,是目前我们应重点关注的问题,本文就沿河土家族高腔山歌的主要类型、演唱特点及演唱形式作了简略阐述;就发展现状、保护与传承进行了初步的调查研究。 相似文献
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浅析恩施地区吊脚楼的艺术特点 总被引：2，自引：0，他引：2
吊脚楼是一种古老的居住形式,至今仍然广泛存在于我国湘鄂黔川交界区域。由于不同的历史文化背景,其中以鄂西土家族的吊脚楼最为特色,它不仅保留了少数民族的风貌,虽历经发展与演变,却不曾消失,保持着强大的生命力。首先从历史考证的角度分析恩施吊脚楼的起源与演变,分析建筑形式及空间的影响;并分析了鄂西土家族传统民居的普遍特征;最后,文化的传承性决定了在展望鄂西土家族传统民居的发展的同时不能忽视对其的保护,也只有在妥善保护的基础上才能更好的展现吊脚楼的永恒魅力。 相似文献
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土家族民间游戏作为土家族民间文化的有机组成部分,在土家族的长期历史演变中得到了很大的发展,以其独特的内容丰富了土家族的民间文化。本文对土家族民间游戏进行了分类,即分为土家族身体活动游戏、土家族巧用器具游戏、土家族智力游戏,并简要探讨了土家族民间游戏的教育价值。 相似文献
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文章主要介绍湘西土家族哭嫁歌及其在音乐结构、歌唱形式、旋律结构、歌词内容和强调特点等方面的技术特征,展示了湘西土家族哭嫁歌音乐别具一格的魅力,有助于了解土家族的语言和文化传承的进程. 相似文献
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《内蒙古科技与经济》2021,(13)
乡村振兴战略是传承中华优秀传统文化的有效途径,图书馆有责任也有义务利用特色资源向基层乡村提供信息服务。土家族口述史料是土家族乡村文化生活的真实记录,对其进行开发与利用是传承土家族濒危口传文化的一项重要举措。文章系统梳理了土家族口述史料对于乡村振兴的重要价值,并结合乡村振兴战略的时代背景,提出了对土家族口述史料进行开发与利用的策略,以期助力土家族地区乡村振兴战略的实施。 相似文献
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作为西部民族文化资源,藏族锅庄舞与现代社会大众多元化体育的对接、碰撞所产生的效果备受关注。通过对锅庄舞的种类及动作特点的分析,我们认为它属于民族传统体育范畴,从中发现无论是藏民还是汉民对于锅庄舞所具有一定艺术的审美情趣的价值是一致的。锅庄舞以多民族健身形式反映民众心理需求。 相似文献
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随着素质教育的推行,合唱、舞蹈、器乐、书法团、美术等艺术教育被越来越多的学校所重视．如何加强中学舞蹈的教学工作成了大家所关注的问题。本文从加强舞蹈基本功、呼吸、表情的训练、团队精神的培养这四方面探讨如何进行中学的舞蹈教学工作。 相似文献
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测试了跳炼元极舞者的身高、体重、血压、安静时心率、体前屈等,结果显示出实验前后呈显著性差异,证明跳炼元极舞对健身、祛病有独特的效应。 相似文献
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舞蹈是一门时间与空间相结合的视觉艺术,所以,舞蹈的多媒体技术可以让大家更加直观地对舞蹈知识进行了解,舞蹈的多媒体信息包括视频、音频、文字、PPT等,我们要将这些资源进行有效地分类、管理,让学生和老师可以更好地进行互动学习,也让许多舞蹈爱好者可以更好地提高舞蹈水平。 相似文献
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在形体课上,舞蹈教学是必不可少的内容,它对培养学生的性情和品格有着重要的影响。作为一名形体课教师,笔者试图结合自己的教学实践对舞蹈教学当中如何进行情感培养进行一番浅析。 相似文献
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本研究通过课堂训练及影像资料进行观察和分析,在蒙、藏、维等少数民族舞蹈教学内容选择上,以提高教学质量为目的,精心选择是实践教学的一个案例,在案例分析的过程中可以看到民族教学的教学可以让学生了解和继承我国民族民间的舞蹈风格,掌握大量的舞蹈语汇,为今后应用打下坚实的基础,有效地提高教学质量. 相似文献
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体育舞蹈与交谊舞有着密切的联系,但又有很大的不同,容易引起混淆.经过调查与分析表明:体育舞蹈与交谊舞课在高校同时开设是可行的、必要的,能让学生对他们有正确、清楚的认识.而且两者之间能相互影响,相互作用,能更好地促进体育舞蹈在高校的发展. 相似文献