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相似文献
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1.
江苏省吴江爱德双语实验小学是由百年老校——江苏省吴江市实验小学孕育的一所现代化双语特色学校,始建于2003年8月。学校以“爱德”为名,寓意着“以爱育人”“以德树人”,让每一个爱德人都沐浴在爱与希望的阳光中。  相似文献   

2.
江苏省吴江市实验小学创建于1904年(清光绪三十年),原名"私立女子爱德小学",1981年经江苏省教育厅批准成为江苏省首批实验小学。学校分为本部  相似文献   

3.
《中小学心理健康教育》2011,(22):F0002-F0002
江苏省吴江市实验小学始建于1904年,是江苏省首批确定的实验小学。学校秉承“爱德求真”百年校训,  相似文献   

4.
对于儿童心理的准确把握、深刻理解和高度尊重,是教育儿童立场的本质要求。——姚虎雄江苏省吴江市实验小学始建于1904年,是江苏省首批确定的实验小学。学校秉承"爱德求真"百年校训,努力践行"让我校每一个孩子沐浴在爱与希望的阳光中"办学理念,把心理健康教育工作作为提升学校办学质量的一个重要突  相似文献   

5.
吴江市实验小学是江苏省首批实验小学之一。学校分为本部(小学部)、分部(幼儿园)、爱德双语实验小学(分校)三个校区,共占地4.7万平方米,校舍建筑面积3500平方米。学校以邓小平同志教育要“三个面向”为指针,以“爱德求真”为校训,坚持“以人为本、以校为本、以发展为本”的办学理念,抓机遇,争一流,积极推进课程改革,全面实施素质教育,办学水平不断提高,先后获得“江苏省模范学校”、“江苏省文明单位”、“江苏省实施素质教育先进学校”、“全国科普创新示范学校”、“江苏省绿色学校”、“江苏省青少年科技教育特色学校”等荣誉称号。  相似文献   

6.
<正>江苏省睢宁县实验小学是一所百年老校,始创于清光绪三十一年(1905年),前身为睢宁县官学——昭义书院设立的养正小学堂。学校是江苏省首批实验小学、江苏省教育科研先进学校、徐州市优秀实验小学。学校厚植养正文化,坚持走内涵发展之路,践行"以爱为源,生命自觉"的办学理念,秉承"与爱同行"的校训,积极构建"养正德育"课程体系。  相似文献   

7.
翔宇教育集团宝应县实验小学创办于1903年,是一所有着百年历史和丰厚人文底蕴的学校,也是江苏省第一批实验小学。学校始终秉承"培育走向世界的现代中国人"的办学宗旨,将"德智双全、文理兼通、学创俱能、身心两健"作为育人目标,永远信守"视质量如生命、视家长为上帝、视学生若亲子"的庄重承诺,开拓进取,赢得了社会各界的广泛好评。学校拥有一支以省、市、县骨干教师为主体的德才双馨的数学教师队伍。现有专任数学教师41名,其中江苏省特级教师2名,特级教师培养对  相似文献   

8.
[学校名片]吴江市盛泽实验小学创建于乾隆八年,迄今已有267年的历史。2000年学校被认定为江苏省实验小学。2004年9月,由江苏省小学语文特级教师薛法根任校长。目前学校拥有四个校区,学生5000多名,教职员工291人。学校以传承丝绸文化精神为办学理念,以"培养秀外慧中的阳光儿童"为办学目标,用有效教学方法提升学生综合素质,以精致化管理思想提高办学品位,依托丝绸文化地域文化,凭借教育科研传统,潜心于教师队伍培养,紧紧抓住课程改革的契机,不断打造学校特色内涵,经过多年的  相似文献   

9.
许志文 《教师》2013,(3):130-F0004
江苏省扬州市邗江区陈俊学校是一所九年一贯制学校,创建于1958年,重组于2006年。现有48个教学班,2306名学生,146名专任教师。在实施素质教育过程中,学校坚持"健康第一"的指导思想,确立以"阳光体育"为办学特色,积极落实《学校体育工作条例》,努力推行《全国学生体质健康标准》,全面开展阳光体育活动。近年来,学校教育教学质量连年攀升。中学部连续十年荣获"五项考核一等奖",小学部连续三年荣获"五育考核一等奖"后,学校又连续三年获得"中小学综合考评一等奖"。学校先后被评为"江苏省示范初中""江苏省实验小学""江苏省绿色学校""江苏省平安校园""江苏省冬季锻炼先进单位"……  相似文献   

10.
辽宁省凌源市实验小学成立于2009年,是由百年老校粮市小学和西街小学合并而成的一所公办学校。现有教职工170名,学生2,800余人。学校坚守"育人为本,立德为根"的教育理念,提出"人为本,德为根,爱为魂"的"本根教育"思想,将"成就最好的我,让他人因我而幸福"作为师生成长目标,把"修己利他"作为校训,对师生进行直指心灵的智慧教育,用中华优秀传统文化打造了一所有"根"的学校。  相似文献   

11.
<正>江苏省苏州工业园区娄葑实验小学办学历史悠久,文化底蕴深厚,现有59个教学班,近2900名师生。学校先后被评为江苏省实验小学、江苏省绿色学校、江苏省平安学校、苏州市德育先进学校、苏州市教育信息化先进学校。学校以"办一所儿童喜欢的学校"为目标,坚持"用爱托起生命的灵动"的办学理念,致力于"让师生有力量地生长"。近年来,学校坚持"儿童第一、儿童立场、儿童深度"的童本理念,  相似文献   

12.
<正>学校名片江苏省泰州实验学校(泰州外国语学校),始于1999年创设的市属九年一贯制国有民营学校,2010年7月转型为六年制完全公办小学,现有在校学生3400名,在编教职工208人。筚路蓝缕20年,学校以"创造幸福"为校训,着力建设"幸福校园""幸福课程""幸福课堂",发展"幸福教师""幸福学生",成就斐然,社会美誉度不断攀升,先后被评为江苏省教育工作先进集体、江苏  相似文献   

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<正>江苏省泗阳县实验小学创建于1915年,南依千年京杭古运河,校园景色秀美。1998年被评为江苏省实验小学,次年获得"江苏省模范学校"称号。学校现为"一校三区三园"的集团化办学格局,共有125个教学班,在校生8000余名,在编教师398名,其中特级教师2名、市名校长1名、接受教育部"面向21世纪教育振兴行动计划"国家  相似文献   

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<正>南京市银城小学创建于2001年,学校环境优美、信息技术装备一流,是江苏省绿色学校、江苏省教育装备现代化建设实验校。目前,学校共有95个教学班,4700余名学生,240多名教师。银城小学以办具有国际品位、现代品质的学校为目标,坚持"对话世界"的办学理念,坚守"对话教育"的发展主题,坚定"用行动告诉未来"的信念。学校先后荣获"江苏省实验小学""江苏省文明单位""江苏省教育先进集体"称号和"江  相似文献   

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<正>江苏省海门市三和小学始建于1912年,位于美丽的黄海之滨。学校秉承"奠定一生发展基石"的教育理念,遵循"文化润校、质量立校、品牌强校"的办学策略,以"会微笑、会读书、会运动、会欣赏、会实践"为培养目标,历经百年,形成了以"和"为核心价值认同的人文积淀。学校近几年获得了"江苏省平安校园""全国新教育实验优秀学校""江苏省优秀家长学校"等称号,培养了一批德才兼备的教师和学生,成为当地百姓向往的优质区镇小学。  相似文献   

16.
《甘肃教育》2014,(22):F0003-F0003
正兰州市西固区新安路小学于1958年建校,原名五0四厂子弟小学,2008年更名为新安路小学。学校占地面积2.3万平方米,教学楼面积7030平方米。现有18个教学班,在校学生710名,教职工55名。学校先后被命名为甘肃省联合国教科文组织协会会员学校、甘肃省小学语文教学研究会会员学校、甘肃省小学数学研究会会员学校。学校坚持"以爱育爱,以德立人"的教育原则,在以"快乐"为核心的学校文化引领下,构建以学生为中心、以课程为依托,以教师为支撑的教学模式;加强对外交流与互动,吸纳其他学校的先进管理经验,积淀浓厚文  相似文献   

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学校文化是一所学校的灵魂.江苏省吴江市同里实验小学将百年校训“诚、勤、朴、爱”作为学校文化的核心:“诚”是做人之本.“勤”是立身之本,“朴”是修身之本.“爱”是立德之本.不断丰富与完善“诚、勤、朴、爱”的内涵,构筑学生的成长体系,搭建教师的发展平台。创造出生动活泼、气象万千的校园新环境。  相似文献   

18.
<正>江苏省徐州市解放路小学前身为1945年建校的昕昕中学女部,2010年学校被全国红军小学建设工程理事会命名为淮海战役红军小学。学校秉承"解放儿童创造美好"的办学理念,恪守"自觉觉人"的校训,致力于培养自然、自主、自信、自觉的"四自"好少年。学校先后被评为全国青少年校园足球特色学校、江苏省文明单位、江苏省实验小学、江苏省德育工作先进  相似文献   

19.
<正>阳澄湖畔,草鞋山下,坐落着一所百年老校——江苏省苏州工业园区唯亭实验小学。学校始建于1906年,借园区高速发展之东风,于2003年搬迁至占地44000平方米的新址,并于当年顺利通过江苏省实验小学验收。2013年,学校按照江苏省中小学教育技术装备标准Ⅰ类实施改扩建工程,百年老校重新焕发勃勃生机。学校本着"让每一个孩子享受爱与智慧的品质教育"的办学理念,以"唯实求真"为校训,全心追求办学的美好愿景:让每一个孩子成为"人格健全,适应现代社  相似文献   

20.
<正>江苏常熟市报慈小学是一所教育局的直属学校,占地34亩(小学24亩,幼儿园10亩),建筑面积1.0009万平方米。1998年,根据教育局整体布局的调整,撤走初中部而成为一所完全小学,2000年又合并了虞山镇菱北小学,形成现在的规模:小学部34个教学班,幼儿园11个教学班,2159名学生和129名教职工。近几年来,学校在各个方面都有较大的突破,相继获得"江苏省实验小学""苏州市常规管理示范学校"  相似文献   

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