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相似文献
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1.
举国欢腾庆华诞,岁月流金铸辉煌.金秋十月,我们迎来了新中国成立60周年.60年来.在中国共产党领导下,中国发生了翻天覆地的变化,各项社会事业得到极大发展,取得辉煌成就.中国教育也一路高歌猛进,实现了大变革、大发展和大跨越,确立了中国特色社会主义教育体制的基本框架,中华民族的科学文化素质得到根本改变,实现了从人口大国向人口资源大国的历史性转变.  相似文献   

2.
红叶 《广西教育》2009,(30):1-1
今年是新中国成立60周年。60年来,我国发生了翻天覆地的变化,教育事业实现大发展,取得了令人瞩目的成就。特别是改革开放以来,在短短的30年里,我国普及了九年义务教育,高等教育进人了大众化教育阶段,中华民族的科学文化素质得到大幅提升,实现了从人口大国向人力资源大国的转变。  相似文献   

3.
今年10月1日是新中国六十华诞。60年来,中国发生了翻天覆地的变化,中国教育也一路高歌猛进,实现了大变革、大发展和大跨越。教育的大发展,使中华民族的科学文化素质得到了根本改变,使中国实现了从人口大同向人口资源大国的历史性转变。尤其是中国高等教育,进步更快,势头更猛,成就更突出。  相似文献   

4.
教育,国家未来与民族精神之所系。60年,中国发生了翻天覆地的变化,中国教育也一路高歌猛进,实现了大变革、大发展和大跨越。60年,中华民族的科学文化素质得到根本改变,实现了从人口大国向人口资源大国的历史性转变。如今,中国教育又站在新的起点上,谱写着建设人口资源强国的新篇章。“如果把国家的建设喻为一座大厦,那么,教育则是建设大厦的基石。”作为夯实基石的部门之领路者,  相似文献   

5.
《中国研究生》2009,(9):4-8
金秋十月,中华人民共和国将迎来60华诞。60年对于历史,也许只是一瞬间,但对于我们来说,却有中国几代人最难忘的记忆。60年,中国发生了翻天覆地的变化,中国教育也一路高歌猛进,实现了大变革、大发展和大跨越,中华民族的科学文化素质得到根本改变,实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变。今天,在建设人力资源强国的新起点上,我们特别邀请了一些老同志和专家,回顾新中国研究生教育发展的历程并展望其光明的未来,献上对伟大祖国的最美好的祝福!  相似文献   

6.
新中国成立60年,弹指一挥间.60年来,特别是改革开放30年来,教育事业实现了历史性的跨越式发展,突出表现为我国已经从人口大国转变成为人力资源大国.  相似文献   

7.
百年大计,教育为本。国强教兴,教兴国强。1949年新中国建立,开启了中华民族历史新纪元,也掀开了中国教育发展史上新的一页。1978年实行改革开放,我国教育事业迎来了蓬勃发展的新时代。60年来,我国教育取得了举世瞩目的伟大成就,实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变,谱写了中国教育史上最辉煌的篇章。  相似文献   

8.
百年大计,教育为本。国强教兴,教兴国强。1949年新中国建立,开启了中华民族历史新纪元,也掀开了中国教育发展史上新的一页。1978年实行改革开放,我国教育事业迎来了蓬勃发展的新时代。60年来,我国教育取得了举世瞩目的伟大成就,实现了从人口大国向人力资源大国的历史性转变,谱写了中国教育史上最辉煌的篇章。  相似文献   

9.
联合国教科文组织第48届国际教育大会近期在瑞士日内瓦举行,中国国务委员刘延东应邀出席大会并做主旨发言。刘延东指出,中国高度重视教育事业的发展,不断通过健全法律和完善政策促进教育公平,经过新中国近60年特别是改革开放30年的努力,探索了一条中国特色教育发展之路。中国已经从人口大国发展成为教育大国,实现了历史性跨越。刘延东强调,中国始终注重维护有特殊需要特别是易被忽略群体的受教育权利,大力扶持农村教育,  相似文献   

10.
本文以全国历次人口普查特别是第六次人口普查数据为基础,第一次提供了中国扫除文盲人口总规模:比较全面总结了中国扫盲60年的伟大成就,兑现了一个负责任的大国的国际承诺.实现了全面扫除青壮年文盲目标,探索了中国由一个文盲大国向一个人力资源大国转变的成功做法与典型经验:充分体现了党和政府的正确组织领导,人民群体的广泛参与和无穷智慧.有利于全面、客观和正确评价中国扫盲工作的典型意义及其对世界人口发展的战略影响。  相似文献   

11.
新中国60年的教育历经风雨,取得了跨越式发展。现在我国已成为世界上教育规模最大的国家,亿万人民群众受教育权利有了法律制度保障,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,我国实现了从人口大国向人力资源强国的历史性转变。  相似文献   

12.
楼英明 《留学生》2014,(15):34-37
百年大计,教育为本。建设世界最大的全民终身学习型社会,使十几亿人口的人力资源得到全面开发与提升,实现从教育大国变为教育强国,从人力资源大国变为人力资源强国,构建终身学习型社会,助推中国转型升级,这是未来实现“中国梦”的关键。  相似文献   

13.
一、深刻领会《教育规划纲要》的战略思路和精神实质新中国60年的教育历经风雨,取得了跨越式发展。现在我国已成为世界上教育规模最大的国家,亿万人民群众受教育权利有了法律制度保障,全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高,我国实现了从人口大国向人力资源强国的历  相似文献   

14.
如果说共和国60年的辉煌历程是一部皇皇巨著的话,那么教育无疑是其中浓墨重彩的篇章.我们欣喜地回顾这60年的教育:全民受教育水平大大提高,中等教育文化水平劳动力居世界首位,高中级专门人才数量大幅增加,高层次拔尖创新人才层出不穷.中国正在实现从人口大国向人力资源大国的历史性跨越,人口负担逐步转变为人力资源优势.  相似文献   

15.
教育大计重于泰山。教育改革是教育发展的动力。从1985年的教育体制改革决定,1993年的教育改革和发展纲要.到1999年的关于素质教育的决定.每一次改革无不大幅度地推动了我国教育事业的发展.进而推动经济发展、社会进步。使我国实现了从人口大国向人力资源大国的转变。  相似文献   

16.
《生活教育》2008,(10):6-7
教育发展将使中国从人口大国转化为人力资源强国教育部副部长章新胜说.中国改革开放三十年来.中国目前在校生已跃居世界第一.教育的发展将使中国从13亿人口大国转化为人力资源强国。中国成人力资源大国的2个跨越、1个突破和1个重大步伐教育部副部长章新胜表示.中国成为人力资源大国主要是两个跨越、一个突破和一个重大步伐。两个跨越:一是我们全面普及九年义务教育.特别是实现农村免费义务教育.这是一  相似文献   

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中国是人口大国,提高全民人口素质对国家经济、社会发展至关重要.文章通过对博大精深徽文化中徽州教育传统的分析和思考,挖掘其中对提高人口素质的积极因素及有用资源,以达到促进构建新型生育文化、实现从人口大国向人口强国迈进的目标.  相似文献   

18.
农村成人教育与中国的崛起   总被引:2,自引:0,他引:2  
中国是一个农业大国,也是一个农业人口大国。我国约有4.6亿农业劳动力人口,但是文化科技素质较低,严重制约着我国农业、农村乃至中国经济、社会的发展。21世纪,人类已进入知识经济和信息时代,国际竞争更突出为"知识"和"人才"的竞争。要实现中国的崛起,就必须确立人力资源的观念,加强农村劳动力资源开发,大力发展农村成人教育,通过农村劳动力的不断学习,一方面把我国农村广大的劳动力人口培养成适应新形势下现代农业、农村发展所需的建设者;另一方面促进农村富余劳动力的大转移,逐步把我国沉重的人口负担,转变成促进农村经济、社会发展的丰富的人力资源。  相似文献   

19.
中国农村家庭教育几个问题的探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
中国是一个农业大国,农村人口在总人口中占有相当大的比例,农村人口的素质在整个国民素质的提高和实现农业现代化中,起着举足轻重的作用。近些年来,农村的义务教育得到了应有的重视,通过政府的经济投入和社会各界的捐助得到加强。然而.农村的家庭教育还是一个被遗忘的角落,  相似文献   

20.
党的十七大报告提出,提高自主创新能力,建设创新型国家,明确要求坚持走中国特色自主创新道路,把增强自主创新能力贯彻到现代化建设各个方面。这是国家发展战略的核心,是提高综合国力的关键。能否充分发挥教育的社会促进作用,把我国沉重的人口负担转化为丰富的人力资源优势,实现从人口大国到人力资源强国的转变,  相似文献   

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