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导数是高等数学中的一个比较重要的概念,但导数在生产生活中有哪些应用呢,本文就生产生活中的变化率、最优化、曲率问题列举了一些实例,以期产生抛砖引玉的作用。 相似文献
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高中数学教材中的导数学习内容主要有：导数的引入、导数的概念、求导公式、求导法则以及导数的应用．导数的应用包括两方面：一是求函数的极值和最值,求函数的单调区间,证明函数的单调性;二是将导数内容与传统内容中有关不等式、数列、向量、三角函数、解析几何、立体几何等知识有机地结合,可解决不等式证明、参数的取值范围、应用题的最优化问题等． 相似文献
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刘首瑜 《中学生数理化(高中版)》2013,(9):58
1.体现导数优越性,将其精髓落到实处在微积分中,导数概念也是最核心的概念之一,它拥有广泛的应用范围以及丰富的背景.如何才能够让学生深入地理解导数的含义,充分地了解其思想和内涵,并且能够通过导数的应用去探索函数的极值、单调等性质,就成为高中数学教学中首先需要解决的问题之一. 相似文献
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一类高考导数压轴题的突破策略——逆否转化 总被引：1，自引：0，他引：1
导数是高中数学中重要的内容,是解决最优化问题的重要数学工具.运用导数的有关知识,研究函数的单调性、极值、最值及参数的取值范围等问题是近年高考数学学科考查的重点和热点.尤其值得注意的是近几年部分省市的高考压轴题常以含参问题为载体,着重考查学生对函数导数概念的理解和灵活应用的能力,试题一般有较大难度.如何有效地突破这一难点,是值得 相似文献
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随着市场经济的不断发展,利用数学知识解决经济问题显得越来越重要.导数是经济分析中的重要工具,运用导数可以对经济活动中的实际问题进行优化分析,本文借用典型例子分析了导数在经济分析问题中的最优化应用. 相似文献
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廖东明 《数学爱好者(高二版)》2008,(1)
导数是对事物变化快慢的一种描述,是研究客观事物的变化率和函数(单调性、极值、值域与最值)以及最优化问题的强劲工具,但若对导数概念理解不到位或把握不全面或对题意理解不准确,就 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2017,(12)
<正>导数是由速度问题和切线问题抽象出来的数学概念,又称变化率导数原理:设y是x的函数,记为y=f(x),则取其极值的条件为f′(x)=0,得x=t。将t代入原方程求极值即可。一、导数在经济学中的应用在数学中,通常利用导数来判断函数的单调性,求出函数的极值与最值,而其中求函数的最值与函数的最优化问题有着密切联系。生活中经常遇到求利润最大、用料最省、效率最低等问题,这些问题称为优化问题。 相似文献
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1导数部分的教材分析高中数学新教材在高三分册的最后一章中介绍了导数,主要包括导数的引入、导数的概念、求导的公式、求导的法则和导数的应用.导数的应用包括两个方面,一是求函数的极值、最值,求函数的单调区间,证明函数的单调性;二是将导数内容和传统内容中有关不等式和函数等知识有机地结合,包括应用题的最优化问题.增加的这部分内容不仅是函数的继续、深化和拓展,同时也使得中学数学教学内容增添了更多的变数教学,拓展了学习和研究的领域,使学生掌握一种科学的语言和工具,学习一种理性的思维模式.2利用导数解题的意识导数作为工具不但… 相似文献
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朱琳琳 《宁波职业技术学院学报》2012,(2):27-30
研究利用Mathematica7.0求解导数应用中的最值问题。分析了求解最优化问题的数学模型和Mathematica7.0设计最值的操作步骤,并列举实例进一步说明使用该数学软件是解决工程技术、经济等领域遇到最优化问题的有效途径。 相似文献
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导数是高等数学的内容,是对函数图像和性质的总结和拓展,是研究函数单调性、极值、最值的重要工具。利用导数可以解决现实生活中的最优化问题。因此其地位在高中数学中较为重要,并成为近几年高考的热点。利用导数解决实际问题时,关键是建模,要学会反思、总结。针对于这种情况,本文从几个方面出发,谈一谈导数的应用。 相似文献
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利用导数解决函数问题，已成为高考命题的一个热点，但是对导数概念、性质认识不清而导致的错误也时有发生．现在把导数应用中需要注意的几个问题归纳下来，供大家参考。 相似文献
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运用数学知识能较好地解决经济领域中的许多问题。而导数是高等数学中的重要概念,其在经济领域中的应用越来越广泛,并且导数已经成为经济分析中最为实用的工具之一,如边际成本、需求弹性、成本的最小化、利润的最大化等都是通过导数解决的。所以,学习导数的概念并熟练掌握导数的应用尤为重要。本文将利用导数对经济中的实际问题进行边际分析、弹性分析,从而为企业经营者进行科学决策提供重要依据。 相似文献
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谢立常 《开封教育学院学报》1981,(2)
导数和微分是组成微积分主要部分之一,导数是解决函数的变比率问题,微分是解决函数的改变量问题,微分概念的建立,依赖于导数概念,而导数又是函数的微分与自变量微分的商,求导数与求微分的方法基本上是一致的,因此导数应是重点,而导数与微分的应用是很广泛的,所以也必须予以足够的重视,特别是在中学。 相似文献
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导数是高中数学的重要内容,是研究函数问题的有效工具,也是近几年高考的热点.因此,熟练掌握导数的有关知识和概念是应用导数研究函数问题的关键,在教学中由于学生对概念理解不全面而导致解题错误的现象时有发生,其原因在于学生将几组概念混淆了,下面将这几组易混淆的概念进行剖 相似文献
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在各类升学考试《高等数学》试卷中都涉及导数定义的题目，考生失分率高，主要原因是学生对导数定义不够重视，对导数概念理解不够透彻。本文对导数定义进行剖析，将导数定义延拓并论证，结合例题突出对应用导数定义求极限、求导数的关键点，旨在帮助学生掌握导数定义及其应用。 相似文献
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导数是高中课程中最重要的基本概念之一,它反映了一个变量对另一个变量的变化率.导数的概念是从很多实际的科学问题抽象而产生的,导数的思想方法和基本理论有着广泛的应用,除对高中数学有重要的指导作用外,也能在高中数学的许多问题上起到居高临下和化繁为简的作用.因此,学习好导数的概念对同学们来说是大有裨益的,下面从两个角度谈一谈如何学习导数的概念. 相似文献
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谈谈导数概念的教学 总被引：2，自引：0，他引：2
孔君香 《沙洋师范高等专科学校学报》2006,7(5):41-43
导数的概念是微分学一个重要的概念之一，它在数学及其它学科有着广泛的应用。本文从教材、教法、学法和教学过程四个方面研究导数概念的教学。 相似文献