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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
通过对地图学和计算机辅助教学的现状的分析,论述了在地图学课程的教学过程中应用计算机进行辅助教学的必要性,提出了教学软件的制作要求,优化了多媒体课件的制作程序,简要介绍了多媒体CAI课件的开发工具,以及如何使用目前较流行的多媒体制作软件Flash MX2004开发计算机辅助教学(CAI)软件。  相似文献   

2.
随着多媒体技术的发展,越来越多的多媒体课件进入大中小学课堂,它们正在悄然改变我们传统的教学模式,让课堂的气氛变得更加生动有趣。在这些多媒体课件当中,Powerpoint软件、Authorware软件和Flash软件被广大师生所接受和认可。本文通过对上述的三个软件进行对比,分析其特点,最终阐述Flash软件的优势,以及具体在制作多媒体课件时所展示的功能和方法。  相似文献   

3.
浅谈Flash课件制作   总被引:4,自引:0,他引:4  
由于用Flash制作多媒体课件有诸多优点,并能更好地服务于网络教学的需要,愈来愈受到教师的青昧.本文主要从Flash课件的定义及特点,Flash制作课件适合的类型,Flash课件的制作过程等方面对Flash软件在制作多媒体课件中的应用进行了探讨.  相似文献   

4.
制作多媒体课件的软件有很多,但Flash与其他多媒体制作软件制作相比,有着自己特定的优势。本文从Flash多媒体课件应用于教学的优势和Flash多媒体课件在教学应用中需要注意的问题等方面阐述了Flash多媒体课件的教学应用,意在使其在多媒体教学中能够发挥更加重要的作用。  相似文献   

5.
Flash动画制作,是指利用Flash软件对动画进行设计,以产生千变万化的效果。随着互联网的兴起,Flash动画越来越受到宠爱,现在,Flash动画已成为网页制作中的中坚力量,开创了多媒体效果的网页或整个多媒体网站的新潮流。本文对Flash动画在网页制作中的应用及发展做了探讨。  相似文献   

6.
基于DreamweaverMX查新咨询网站的设计和制作   总被引:6,自引:0,他引:6  
黄晴珊 《情报杂志》2004,23(4):89-90,93
运用最新版本的Dreamweaver MX开发中山大学查新咨询网站,着重介绍如何利用Dreameaver、MX的CSS、层、模板、表单和框架等技术,配合Photoshop、Flash和一些JavaScript小程序实现查新工作的宣传介绍、网上受理业务、与用户交流协作、展示查新成果和揭示查新资源的功能。  相似文献   

7.
本文以一个曾获国家和省级奖项的优秀多媒体英语教育软件为实例,探讨了用Flash开发职业学校英语教育软件的有关问题,并对其中的关键技术进行了详细介绍.  相似文献   

8.
Authorware是一个功能强大、使用较多的多媒体制作软。件本文主要讲述了Flash软件、GIF动画、Powerpoint软件在Authorware中的应用。  相似文献   

9.
针对传统的机械专业教学中存在着枯燥乏味、抽象难懂的缺点,本文提出了传统的机械专业教学中引入计算机辅助教学(CAI,Computer Assistant Instruction),并探讨了CAI的益处及使用Macromedia Flash MX软件制作CAI课件的方法。  相似文献   

10.
电感式传感器是一种应用非常广泛的传感器,针对该章内容原理多、电路复杂的特点,采用Flash、Photoshop、Solidworks软件制作具有交互功能的动画、图片等形式的多媒体课件,不仅适用于课堂教学,也可用于学生自学。  相似文献   

11.
本文主要介绍Flash多媒体课件交互功能的实现方法。具体设计思路是:将授课教学内容分成一个主目录课件主控模块和几个子目录内容课件功能模块。利用Flash技术分别设计主课件模块和各个课件功能模块,最后把它们组织起来形成合理的课件交互结构。设计多媒体课件交互功能是制作多媒体课件的一个关键环节。  相似文献   

12.
刘斌  衣勉 《科技广场》2012,(7):102-105
随着计算机技术的发展,多媒体技术在课堂中的应用越来越普遍,Flash作为一种交互式设计软件,被广泛应用于高职教学的课件制作当中。本文从Flash软件技术的特点出发,对传统的PPT教学课件和基于Flash的多媒体课件进行了比较分析。针对Flash课件设计与制作的流程、素材的收集和处理、Flash课件在互动教学方面的效果和师生反馈经验总结等,具体介绍了课件形成的全部过程。  相似文献   

13.
计算机辅助教学做为一种新型的现代化教学手段,越来越被广大教师所认可.计算机辅助教学手段,以其软件多方位、立体化的开发和利用,以及贮存信息量大、画面丰富、多种媒体综合运用等特点,在教学过程中能为学生建立了一个动态教学环境,开阔学生的视野,丰富学生的想象力,调动学生的学习兴趣,从而大大提高课堂教学效率.本文以多媒体课件制作技巧为主题,介绍了AuthorWare中插入Powerpoint文件、Authorware中插入Flash文件、PowerPoint调用Authorware文件、PowerPoint插入Flash文件四种多媒体课件制作技巧,旨在帮助一些刚入门的物理老师提高多媒体课件的制作水平.  相似文献   

14.
王爱红 《科教文汇》2007,(3S):85-86
本文以一个曾获国家和省级奖项的优秀多媒体英语教育软件为实例,探讨了用Flash开发职业学校英语教育软件的有关问题,并对其中的关键技术进行了详细介绍。  相似文献   

15.
本文阐述了利用Flash MX2004开发测试类课件的主要特点,并通过实例介绍具体实现过程,解决了Flash在开发测试类课件中遇到的多种问题,如:试题不断变化,实现繁琐,使用范围受限等。  相似文献   

16.
Flash是Macromedia公司推出的动态界面制作工具。它是当前最优秀、应用最广泛的网页矢量动画设计软件。它不仅应用在因特网上,现在许多电视广告、电脑游戏的片头和片尾、多媒体课件制作上等等都是用Flash来做成的。Flash动画与传统动画一样,遮罩动画的制作与技巧也是很重要的一部分。本人通过几年的《Flash动画制作》教学实践中总结出来的一些关于Flash中各种制作遮罩动画的技巧,写出来与各位老师交流沟通,互相学习探讨。  相似文献   

17.
Flash是针对多媒体互动网页而开发的动画设计软件。Flash 动画在网页制作中普遍应用及其独特的风格能够充分调动学生的兴趣。特别是在制作自己的主页时,为了突出个性,增加网页的表现力和交互性,他们自然会将网页中的动画看成必不可少的内容和表现手法。  相似文献   

18.
陆兵 《内江科技》2008,29(5):124
Flash是一种交互式动画设计工具,它可以将音乐、声效、动画以及富有新意的界面巧妙地融合在一起,具有强大的多媒体编辑功能,被广泛应用于网络动画、广告制作、教学课件、互动游戏等方面,但Flash为用户提供的鼠标指针外形极其有限。本文简要阐述了借助于鼠标跟随技术最终实现Flash鼠标指针的替换。  相似文献   

19.
郝倩  陶琳 《人天科学研究》2011,10(6):104-105
Flash动画已经被越来越多的人们所关注,从而被频繁地运用于网络,更频繁运用于多媒体网站的制作中。通过Flash进行网页设计并建设网站,开创了具有多媒体效果的网页,并拥有整个多媒体网站的新潮流,对Flash动画在多媒体网站中的应用和设计,提供一些建站教学的新思路。  相似文献   

20.
聂明  李红岩 《今日科苑》2009,(14):165-166
随着数字动画技术的发展,Flash软件的功能越来越强大,可以用来制作较为复杂的互动游戏。Flash将美术设计、基础动画与程序控制有机地结合在一起,只要充分掌握Flash的使用方法和应用技巧、游戏设计的理念和方法,开发一款游戏易如反掌。本文即以简单的球类游戏为例,使用Flash8.0阐述Flash游戏开发技术。  相似文献   

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