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科技日新月异,电子图书发展迅猛,本文就电子图书与纸质图书之特点进行比较,得出电子图书具有很多纸质图书不可比拟的优势。未来将取代纸质图书的主导地位而共存。 相似文献
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纸质图书作为传统的阅读方式已经延续上千年了,但是近十几年来,电脑尤其是互联网的普及与发展,电子图书和网络图书不断兴起,带来了便捷、高效的“无纸化”阅读方式,分流纸质图书的消费者群体,以纸质图书作为曾经几乎是唯一的阅读方式即将被颠覆了。 相似文献
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本文分析了当前读者对读书与读盘的需求状况，论述了图书馆关于纸质图书与电子图书双收并藏的问题，以满足各类读者对读书方式的新需求。 相似文献
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随着互联网信息技术的迅猛发展,知识的传播不仅仅局限于传统的纸质图书等媒介,基于互联网信息技术而产生的电子图书开始逐渐进入人们的生活。电子图书的出现不仅改变了读者的阅读习惯,更改变了知识传播的模式。作为知识传播的中心---高校的图书采购工作将不得不面临新的挑战。本文将从电子出版物的发展趋势出发,在探讨纸质图书与电子图书的优劣势比较的基础上,研究了图书电子化趋势对高校图书采购的影响,重点分析了高校在图书电子化趋势下图书采购策略的调整问题。研究对于高校图书采购单位如何在图书电子化趋势下提升图书采购的质量具有一定的指导价值。 相似文献
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本文根据作者以往的工作经验,以及对其他图书馆电子图书管理方式的分析研究,从电子图书的终端阅读设备、电子图书的marc数据描述、电子图书的馆际共享、电子图书与纸质图书的采访互补这几个方面对电子图书在高校图书馆的管理利用方式进行了深入的研究,提出了自己的管理建议。 相似文献
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张炜 《内蒙古科技与经济》2011,(23):152-153
针对电子图书和纸质图书并存的馆藏图书模式,分析了馆藏评价方法,从图书数量、图书质量、图书效能、图书经费及电子图书检索平台5个方面构建了图书建设复合评价指标体系,以促进高校图书馆的藏书建设。 相似文献
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中文网络电子图书及其利用 总被引：7，自引：0，他引：7
网络资源的爆炸式增长及网络出版的兴起，网络电子图书越来越多。且日渐成为重要的图书资源和读书渠道。本文全面分析了网络电子图书的特点和种类，介绍了目前国内主要的中文网络电子图书网站及其收藏特色，以其对中文网络电子图书有大体的了解，便于利用。 相似文献
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为了了解高校图书馆数字阅读服务的状况,本文对"211工程"高校图书馆的移动图书馆和短信服务、电子图书、自建电子图书数据库、网络免费电子图书的网上服务情况进行调查研究。在调查研究的基础上提出高校图书馆数字阅读服务发展策略。 相似文献
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对当前高校图书馆读者借阅权限设置的现状进行了概括总结,认为目前按读者类型分别设置借阅权限、借阅权限设置粗糙且长期固化、特殊文献只限于读者阅览或特定读者使用、读者超越借阅权限需承担一定后果等做法缺乏科学性.以图书馆学五定律理论为基础,对读者借阅权限的合理设置提出一些参考性建议. 相似文献
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本文通过对大学城驻地淳化社区的调查,获取了近郊社区读者的阅读倾向和阅读需求的数据资料,分析了影响大学城驻地社区读者的阅读倾向与阅读需求的因素,社区图书室为读者提供信息服务面临的主要问题和困难,提出大学城驻地社区文化服务机构为社区读者提供信息资源服务应该采取的具体措施和对策。 相似文献
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研究表明在第二语言阅读过程中使用阅读策略能提高学生的第二语言阅读理解水平。我国学生第二语言阅读策略的使用率普遍不高,因此本文作者认为有必要在大学英语精读课中讲授英语阅读策略,并将探讨在大学英语精读课中进行阅读策略教学的意义和具体措施。 相似文献
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根据2008-2011年的国民阅读调查显示,读者阅读方式从纸质阅读转变为数字阅读为主,文章认为必须理性看待传统阅读和数字阅读方式的存在与不同,提出图书馆应该建立良好的导读系统和阅读氛围,开展微博信息推送和手机阅读等服务。 相似文献
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优化高校图书馆阅读推广服务策略不仅可以提高图书馆资源利用率、满足读者服务需求,还能提升读者阅读体验、提高读者阅读兴趣,培养读者阅读习惯。通过识别读者的服务需求,确定不同的服务策略,构建基于QFD的高校图书馆阅读推广服务策略质量屋评估模型,针对QFD输入信息的不确定性,引入模糊集理论,用三角模糊变量对读者和专家的主观判断进行刻画。在此基础上计算出服务策略的重要度,通过成本效益分析,获得服务策略重要度的最终排序结果。定性、定量地评估读者的服务需求,实现了读者需求与服务策略间的精确映射,为基于不确定信息或专家主观判断的服务策略评估提供了一种系统有效的方法,并通过实例分析验证了评估模型的可行性和实用性。 相似文献
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建设图书馆主题阅览室,是图书馆工作的一种创新,对于提高服务效率和质量,满足读者的需要,都具有重要的意义。学校主题阅览室创建的基本要素包括拥有特色馆藏、坚持以人为本的服务理念和满足读者的个性化需要等。主题阅览室创建的基本策略,大体包括:提高认识,确立人本理念;抓好资料收藏工作;提高特色馆藏的收藏技术;突出重点与特色;加强个性化服务,满足读者需要,等等。 相似文献