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周承彬 《山东商业职业技术学院学报》2010,10(5):43-45
高校教师是高校开拓进取的主力军,如何激励教师的进取心和创新意识,有效地提高高校教师的工作积极性,形成教师的自我激励,自我约束,自我完善,自我发展的人力资源管理与开发的机制,是当今高校教师管理中不能忽视的问题.文章运用赫茨伯格的双因素理论,分析高等院校教师工作满意度中的保健因素与激励因素,并在此基础上制定出有效提高教师工作满意度、完善高校师资队伍建设的一般途径。 相似文献
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为加强竞争力,各高校都在加强师资队伍建设,西部高校由于地理环境、经济环境、人文环境等的限制,师资队伍建设存在一定的问题.本文拟从师资队伍建设存在的问题出发,通过完善教师管理和提升师资素质等措施对师资队伍建设提出几点建议与思考. 相似文献
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高校管理干部队伍建设与师资队伍建设一样,对高校的发展有着十分重要的意义;目前高校管理干部队伍建设中存在队伍庞杂,人员超编,人员素质和管理方式不适应高教事业发展的需要等问题,本文从管理体制、管理机制和管理制度等层面对其成因进行了分析,并提出了构建科学的管理体系,建设高素质干部队伍的措施和办法. 相似文献
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某高校师资队伍状况调查与分析 总被引：1，自引：0，他引：1
唐梅 《辽宁科技学院学报》2005,7(4):56-59
目前,许多高校人力资源配置不当,教师结构不合理,影响学校的整体建设和发展.笔者于2005年7月对某高校进行了师资队伍状况有关问题的问卷调查,旨在通过调查结果分析,了解师资队伍状况,为制订师资队伍管理措施提供依据. 相似文献
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张淑敏 《辽宁师专学报(社会科学版)》2005,(3):68-68,70
师资队伍是高校资源中的第一资源，但目前我国很多高校师资状况及师资管理还存在与其办学不相适应的问题，迫切要求高校强化现代人力资源管理理念，结合师资特征，创新管理机制，最大限度地发挥师资效益。 相似文献
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王蒙雅 《邯郸职业技术学院学报》2021,(2):53-56,96
高校的内涵式发展牵涉办学特色、管理机制、师资建设、教师激励机制等很多方面,是一项艰巨的工程.其中,教师激励机制对于高校内涵式发展具有重要意义,不仅有利于提升高校教育教学质量,培养高质量人才,而且有利于高校进一步优化师资队伍.然而,当前地方高校的教师激励机制还存在不重视对教师自我提升的引导、忽视对教师的成长性激励、考核与... 相似文献
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高职管理类专业的综合性实训师资队伍是高职院校实践教学的践行者,是开展实训教学、加强产学研相结合的重要力量,同时是提高高职管理类专业应用技术技能型人才能力、解决理论教学与生产实践脱节、促进现代职业教育发展的根本保证.本文在对综合性实训师资队伍建设现状分析的基础上,找准问题,提出了“建立实训师资队伍培训机制,健全实训师资队伍管理机制,完善实训师资队伍管理机制”的解决措施. 相似文献
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卓越人力资源管理人才是卓越人才结构中独特而又非常重要的类型。把人力资源管理、卓越人才、人才培养等理论与系统管理理论相结合对卓越人力资源管理人才的理论内涵、培养模式改革以及地方应用型本科院校卓越人力资源管理人才培养等进行分析可以发现：地方应用型本科院校卓越人力资源管理人才培养在培养目标、专业课程设置、实践教学、师资队伍建设还存在一些问题。针对上述问题,从合理化课程体系,完善实践教学体系;构建特色的实习实训平台,创新实习实训模式;加强师资队伍建设,推进教学方法改革;建立科学的考核评价机制,激发学生的学习积极性与学习潜能等四个方面改进卓越人力资源管理人才培养的模式。 相似文献
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高校师资队伍建设刍议 总被引：2，自引：0，他引：2
胡之惠 《河北北方学院学报(社会科学版)》2009,25(5):77-79
师资队伍的建设是高校发展建设工作中的永恒主题。要打造一支配备精良的师资队伍,应明确师资队伍建设的宏观方向及其基本原则,不断优化人力资源配置,强化人本化的管理理念,鼓励教师做好职业生涯规划和专业发展计划,完善教师激励与约束机制,并且正确处理师资队伍建设过程中的几组对应关系。 相似文献
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高校基层党组织建设是高校党建工作中的重要内容,也是新时代党的建设的重要组成部分。当前高校创新基层党组织建设还存在思想认识不足、新媒体运用不够、党建工作与业务工作脱节、党团教育活动创新不够等问题。在新形势要求下,应加强理论学习、明确工作责任、完善管理机制、夯实学习培训、创新教学形式、建立评估系统等方式创新高校基层党组织建设,为高校发展充分发挥壁垒作用。 相似文献
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双一流建设,既是新常态下经济社会发展的客观需要,又是高等教育内涵式发展、加强自身建设的必然选择.地方高校作为高等教育系统的重要组成部分,应该抓住机遇主动作为.优质的师资队伍是高校建设"双一流"的关键.在分析地方高校师资队伍建设必要性和"双一流"背景为地方高校带来机遇的同时,指出了当前地方高校师资队伍建设中存在的问题,最后从改革学校发展模式、完善人才引进机制、人才培养机制和管理机制等4个方面,提出了"双一流"背景下地方高校师资队伍的建设路径. 相似文献
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高校人力资源管理的现状与对策研究 总被引：2，自引：0，他引：2
人力资源是高校发展的核心优势,高校人力资源的数量、质量决定着高校的活力和发展水平。文章在介绍高校人力资源特点和管理现状的基础上,提出了解决当前高校人力资源管理中存在的各种问题的对策,即采取强化人力资源观念、优化人力资源配置、健全人才管理机制等措施,以期对高校的人力资源管理建设具有一定的指导意义。 相似文献
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结合石油高校的专业设置及师资队伍建设中存在的问题,提出对教师进行分类职业生涯管理的策略。以中国石油大学(华东)为例,首先讨论了目前石油高校学科设置特点和师资队伍建设的情况,阐述了职业生涯管理的理论,从人才引进、考核聘任、继续教育等方面具体提出了从师资管理部门开展分类职业生涯管理的策略,以及教师运用职业生涯管理实现个人发展与学校建设目标的和谐统一。 相似文献
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本科大学师资队伍建设的四个基本问题解读 总被引：1，自引：1，他引：0
本科大学师资队伍建设的理论基础主要是人力资源管理理论,人力资源管理理论主要有人力资本理论、人本管理理论、人性假设理论和激励理论等.按照人力资源管理理论,本科大学师资队伍建设的基本原则主要有遴选教师的基本原则、使用教师的基本原则、培育教师的基本原则和留住教师的基本原则等;本科大学师资队伍建设的基本机制主要有吸引机制、竞争机制、激励机制、流动机制、约束机制、成长机制、评估机制、退出机制等.文章认为,按照本科大学的办学规律,本科大学师资队伍建设的基本内容主要有师资队伍建设规划、教师遴选与配置、教师培训与成长、教师评价与奖励、学术团队与带头人等. 相似文献
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独立学院由于过分依赖母体高校、民办机制建设不到位、师资管理制度不健全等原因,所以在师资队伍建设方面存在专任教师数量不够,师资队伍流动性大,师资队伍结构不合理,师德建设相对滞后等问题.加强独立学院师资队伍建设,即加大人才引进和招聘力度,提高专任教师比例;加大对兼职教师的管理力度,充分发挥兼职教师的作用;加大人才培养、培训力度,全面提高师资队伍素质;建立和完善教师管理制度,营造良好的人才成长环境等. 相似文献
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张俊 《湖北成人教育学院学报》2012,18(3):26-28
人力资源管理是高校管理的重要组成部分。由于高校人力资源具有稀缺性、复杂性、能动性和流动性的特征,人力资源在管理方面要从多样化管理、能动性管理、灵活性管理等特征入手,采取适当的措施,解决人力资源管理过程中的不足,对当前高校的发展具有非常重要的现实意义。本文从高校人力资源管理机制的必要性出发,对目前我国高校人力资源的特点和发展中存在的问题进行了分析,提出了健全和完善高校激励机制的措施。 相似文献
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人力资源理论背景下高校师资队伍建设的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
本文从人力资源理论角度出发,突破过去的思维定式,提出了人力资源理论视野下如何改革创新现行高校师资队伍管理机制,全面提高高校师资队伍管理水平,以求保障我国高等教育事业的又好又快发展。 相似文献
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办好开放大学是国家教育发展的战略目标,师资队伍是开放大学最重要的人力资源,是办好开放大学的关键所在。开放大学的新型教育理念对师资队伍建设提出了更高的要求。从某市级开放大学师资队伍现状的调研情况看,还存在着高级职称人数偏低、专业结构不合理及外聘老师管理难等问题,应重视学科建设,强化中青年教师培养,完善教师管理制度,加强教学团队建设,提升教师科研能力,只有这样才能建设一支高水平的开放大学师资队伍,满足教学科研的需要。 相似文献