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1.
依据生态学的原则建思想政治理论课实践教学体系,可以从以下几个方面实施:依据生态学的整体性原则,建立思想政治理论课实践教学的横向协同机制;依据生态学的持续性原则,建立思想政治理论课实践教学的连续性与阶段性相统一的纵向协同机制;依据生态学的自组织性原则,建立学生自我教育、自我管理的内控机制;依据生态学有序调控性原则,建立健全思想政治理论课实践教学制度和管理机制;依据生态学的开放性原则,建立学校内部各有关部门相互配合、校内与校外密切联系的联动机制,以形成思想政治理论课实践教学的整体合力。 相似文献
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现代社会需要大学生塑造健康人格,而诚信是大学生塑造健康人格实现人生价值的道德基石。诚信教育通过对大学生主体意识的确立、建立良好的人际关系、提高各种能力和实现人生价值,从而帮助大学生塑造健康人格。诚信教育过程中,要注意坚持主体性原则,内容要与时俱进、注重实效,同时建立和完善诚信教育机制。 相似文献
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当前大学生诚信问题凸显,诚信教育机制构建亟待解决,从"人本主义"视域探讨大学生诚信教育机制,符合科学发展观"以人为本"的要求。在"以人为本"理念的指导下,构建大学生诚信教育机制,建立全方位、系统化的教育模式,促进诚信教育实践效果的发挥。 相似文献
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武东晓 《中国校外教育(理论)》2007,(10):16-17
诚信是高校道德教育的重要内容,当前高校大学生诚信缺失既有大学生自身因素,也有社会环境、教育、制度等外部因素。加强大学生诚信教育,要完善大学生诚信教育体系,关键是要建立一套大学生的诚信教育、约束、监督、评价机制,从大学生的养成教育入手,铸造大学生的诚信品质。本文着重总结郑州大学旅游管理学院的诚信教育机制的建立情况及经验。 相似文献
5.
加强大学生诚信教育的几个问题 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,少数大学生出现诚信缺失,加强大学生诚信教育是一项迫切而又长远的战略任务。本文从大学生的特点出发,立足现实,面向未来,研究了加强大学生诚信教育的3个问题：大学生诚信缺失的认识误区、大学生诚信教育的内容、大学生诚信教育的原则。 相似文献
6.
大学生诚信危机已引起社会的广泛关注,加强大学生诚信教育已成为一个不容忽视、亟待解决的课题.本文从大学生的角度分析了在校学生不诚信行为的主要表现,阐述了从建立诚信行为的良好环境、建立诚信教育机制、建立诚信教育师资队伍、建立诚信评价体系等方面加强大学生的诚信教育的主要对策. 相似文献
7.
当前,大学生学业诚信教育总体上是好的。然而,受到大学生自身、教师上课质量、课程设置等因素的影响,大学生学业失信现象较严重。高校如何加强对大学生学业诚信教育,不但关乎大学生自身的社会竞争力,而且关乎祖国未来社会主义现代化建设。本文提出进一步加强大学生学业诚信教育的对策：建立规范科学的大学生诚信评价体系;提供更多师生交流的平台;加强校园文化宣传;建立家校联动教育机制。 相似文献
8.
王春明 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2007,27(5):76-77
诚信教育是大学生素质教育的重要内容。通过实施强化诚信行为,建立信用档案,健全和实施诚信评价机制等,是正在实施的基本做法。营造良好的社会信用环境,完善学校诚信教育体系,高校与教育者以身示范等,是完善大学生诚信教育机制的重要途径。 相似文献
9.
高校学生诚信教育:缘由、机制 总被引：4，自引：0，他引：4
大学生在公民道德建设中具有先导和垂范作用。对学生进行诚信教育，既是培养合格人才的需要，也是促进全社会精神明建设的需要。构建大学生诚信教育机制，必须从观念、体制、内容、方式等诸方面考虑。 相似文献
10.
陈浩海 《广东技术师范学院学报》2005,(1):14-16
对大学生的诚信教育要有长效机制 ,本文就开展大学生诚信教育提出了四点建议 :1)明确大学生诚实守信的内容 ,把其作为大学生基本道德规范贯穿于整个大学时期的诚信教育中 ;2 )制定大学四年和三年诚信教育框架 ,使诚信教育制度化、常规化 ;3)要把学术道德教育作为诚信教育的重点来抓 ;4 )要充分发挥广大教师在诚信教育中的作用 ,建立教师教书育人的考评机制。 相似文献
11.
论诚信原则在助学贷款中的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
罗成翼 《常德师范学院学报(社会科学版)》2002,27(6):111-112
诚信原则在助学贷款中有着特殊的意义，诚信教育和诚信素质是助学贷款顺利实施的必要条件，建立良好的诚信机制，是保证助学贷款顺利进行的重要手段。 相似文献
12.
诚信道德教育滞后于社会发展、内容不系统、方法和途径过于单一、针对性不强,是目前高职院校大学生诚信缺乏的重要原因。高职院校大学生诚信教育机制主要包括领导机制、教学机制、实践机制、管理机制。建立高职大学生诚信教育机制既是可行的也是必要的。 相似文献
13.
部分大学生的失信行为，直接影响到国家助学贷款工作在高校的顺利开展。针对社会大环境的负面影响，家庭、学校诚信教育欠缺，社会诚信机制不健全等造成大学生诚信弱化的原因，高校应从营造浓厚的校园诚信教育环境，让大学生进行相关的诚信教育实践活动，建立诚信约束机制和失信惩罚机制等方面着手，培养大学生的诚信品质。 相似文献
14.
陈玲玲 《湖南科技学院学报》2011,32(3):94-96
伴随着生源地信用助学贷款政策受益的学生陆续毕业,大学生的诚信教育依然刻不容缓。为此,必须建立与完善高校大学生诚信教育机制与诚信评价体系、积极开展校园文化与诚信教育多样化相关的社会实践活动、加强国家生源地信用贷款中诚信体系建设的法制化,减少不良因素的诱导,培养大学生良好的诚信品质,推动高校生源地信用助学贷款工作的顺利进行。 相似文献
15.
高校德育应重视大学生的诚信教育 总被引：1，自引：0，他引：1
从分析大学生诚信教育的必要性及大学生中缺失诚信品德的原因入手,提出重视大学生诚信教育必须从营造校园化环境;强化教师的示范功能;通过建立个人信用档案,健全个人诚信品德的评价机制,建立健全监督机制等多种途径加以改善与提高。 相似文献
16.
万佳 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2007,(2):86-88
当前,大学生中存在着严重的诚信缺失现象,加强大学生的诚信教育,是高等院校十分迫切和重要的问题。造成大学生诚信缺失的原因与其自身素质、学校德育缺乏实效、社会约束机制不健全有关。强化大学生的诚信教育,一要使学生深刻理解其内涵,二要使诚信教育进入课堂,三要建立大学生诚信档案,四要广泛开展诚信道德教育实践活动。 相似文献
17.
教育生态学视角下的行动导向教学 总被引：2，自引：0，他引：2
教育生态学是依据生态学原理,特别是生态系统、生态平衡和协同进化等原理与机制,研究教育的内外部系统,从而揭示教育生态的基本规律的理论.从教育生态学的视角审视行动导向教学,应利用限制因子定律,增强教学的有效性;应把握生态位原理,实现全员参与;应遵循最适度原则,提高教学的合理性. 相似文献
18.
加强新升本高校大学生诚信约束机制建设是新形势下一项重要而紧迫的任务.本文认真分析了目前高校大学生诚信道德缺失的表现、成因,提出建立大学生诚信道德约束机制的四个方面,即充分发挥学校教育的主导作用,诚信教育与管理相结合,寓诚信教育于校园文化活动中,创新诚信道德教育方式. 相似文献
19.
刘恒宇 《黑龙江教育学院学报》2008,27(4):134-135
构建和谐互动的大学生思想政治教育工作,必须建立健全行之有效的推进机制。应建立以下五个方面的和谐互动机制：必须构建学校内部的大学生思想政治教育和谐互动机制,必须构建家庭内部的大学生思想政治教育和谐互动机制,必须构建学校与社会协同运作的大学生思想政治教育和谐互动机制,必须构建学校与家庭协同运作的大学生思想政治教育和谐互动机制,必须构建社会与家庭协同运作的大学生思想政治教育和谐互动机制。 相似文献
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形势与政策课是对高校大学生系统地进行思想政治教育的主渠道和主阵地,从生态经济学的视野构建形势与政策课实践教学体系,是实现高校形势与政策课教学有效性的重要路径。依据生态低碳经济学的原则,建立形势与政策课实践教学的横向协同机制;连续性与阶段性相统一的纵向协同机制;建立学生自我教育、自我管理的内控机制;实践教学制度和管理机制;建立学校内部各有关部门相互配合、校内与校外密切联系的联动机制,以此形成优化的政治理论课实践教学的整体合力。 相似文献