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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
维宇 《高中生》2009,(9):52-52
空军工程大学中心校区,们于西安市灞桥区浐灞生态园区。学校下设工程学院、导弹学院、电讯工程学院和理学院,  相似文献   

2.
李仕艳 《辅导员》2009,(11):58-59
为了拓宽科普活动的实践基地,湖南省长沙市芙蓉区燕山小学高度重视科普场地建设,并将此工作纳入学校管理工作日程,制定发展规划,建立保障制度,并设定专项经费保障,组织、落实工作有条不紊:2004年,学校投资10万元修建芙蓉区第一个燕山生态园;2005年,投资15万元修建成芙蓉区第一座湖南省稀有的少年天文台;2006年,又投资15万元建成集海洋动物和野生动物馆于一体的“生物标本馆”;2008年,学校对科普阵地进一步优化,  相似文献   

3.
信息化背景下的小学德育环境,应该是学生道德成长的生态园,是一种开放的、强调主体精神的德育新平台。学校要依托信息技术,构筑有魅力的德育场。一是创建主题资源德育论坛,促进内化于心;二是深化道德规范养成教育,促进外化于行;三是推行"美德少年"评比举措,促进固化于制度。  相似文献   

4.
今年2月,我们参观了日本和歌山市的一所特殊学校,引起了我们的兴趣。起初,我们以为这是一所类似于我国的工读学校或少年管教所一类的学校。但当走进学校后,发觉这里并没有高墙,也没有警察和被收容的犯罪少年,只有一幢两层楼的建筑和14个职员,经辅导中心主任介绍,我们才恍然大悟,原来这里不是收容、管教犯罪少年的学校,而是一个与学校、家长和社会共同配合,说服、教育有不良行为青少年的辅导中心。  相似文献   

5.
校园生态园建设是学校文化建设的有机组成部分,在传授生态知识、启迪生态思维、促进学校教育教学工作可持续发展等方面起着积极作用。本文通过探讨城市中学校园生态园相关的教育教学功能,为构建校园生态文化提供参考。  相似文献   

6.
《现代特殊教育》2020,(3):I0007-I0007
南京市盲人学校建校于1927年,是由陈鹤琴先生创办的国内第一所公立特殊教育学校。目前,学校已形成融学前教育、多重残疾教育、义务教育、中等职业教育和普通高中教育、本科教育以及社会培训为一体,办学功能覆盖教育、康复、职业训练和创就业指导的盲人教育体系,成为全国办学体系最完整的盲人学校之一。学校全面普及12年盲人教育,连续多年实现本市适龄盲童入学率100%,毕业生就业率100%;承担多项国家及省市级课题研究,参与多个中外合作科研项目;作为“南京市残障学生就业创业教育指导中心”,为全市特殊儿童少年提供就业创业教育指导;作为“江苏省视障教育资源中心”“江苏省视障人员教育考试支持研究中心”,为全省视障儿童少年提供教育服务。  相似文献   

7.
正生态园小学坐落在江苏省徐州市鼓楼区生态园内,是一所充满朝气和活力的现代化学校。学校秉承"倡导人本化管理,构建生态型教育"的办学理念,营造自然、和谐、全面、均衡的教育生态环境,打造教育的"生态园"。一、打造生态校园,为了师生快乐生活学校以景陶情,以文正心,让学生在自然状态下被潜移默化,天天向上,时时向善,刻刻向美。环境是一  相似文献   

8.
《辅导员》2007,(10)
江苏省泰兴市泰兴镇少年军校总校创办于上世纪90年代初,先后成立了泰兴镇中心小学少年武警学校、泰兴镇城西小学少年消防警校、泰兴镇迎幸小学少年交警学校、泰兴镇济川小学少年交警学校。少年军校总校一贯秉承"特色演练、国防爱国"的思想,长年坚持,常规训练,从不间断,并把"少  相似文献   

9.
河南省洛阳市洛龙区龙和小学由洛龙区政府投资兴建,于2006年11月投入使用。在洛龙区教育局多元课程理论和全课程教育理念的引领下,学校以"牡丹文化"为主题,以经典诵读为抓手,优化大课间行为艺术课程活动平台,使素质教育落地开花。龙和小学将校园创设为一本隐性的大书,让学生在耳濡目染中学会知识,提高技能,提升品位。学校以牡丹文化、洛阳元素为主题,开辟了学校生态园区、地面文化、校园文化、班级文化、走廊文化阵地,设立了生态园  相似文献   

10.
亚齐 《高中生》2009,(18):52-52
空军工程大学中心校区,位于西安市灞桥区浐灞生态园区。学校下设工程学院、导弹学院、电讯工程学院和理学院,是一所融工、理、文、管、法、军等多学科于一体的综合性大学,是全国、全军重点大学,担负着为空军培养航空工程、地空导弹、电子信息等领域,高层次工程技术人才、指挥军官及培训外国留学生的任务。  相似文献   

11.
《湖北教育》2011,(8):44-44
古有智慧的化身——卧龙先生。今有智慧的摇篮——卧龙中学。卧龙中学地处孝感市孝南区卧龙乡中心,是一所景色宜人、美丽多姿的学校,卧龙中学的少年们正被孕育在这知识的摇篮里。为了这片土地上能走出更多杰出的人才,《卧龙少年》应运而生。  相似文献   

12.
<正>中央精神文明建设办公室、教育部、共青团中央、全国妇联、中国关工委11月在湖南长沙联合举办2023年全国“新时代好少年”先进事迹发布仪式,并向社会推出50名优秀少年的先进事迹。铜陵市义安区董店中心学校九年级学生朱晴雨入选2023年度全国“新时代好少年”,并作为8名重点推介人选之一参加现场发布会。让我们走近朱晴雨。一起了解她的故事。  相似文献   

13.
随着城镇化进程的加快和农村义务教育学校布局调整,乡村学校数量骤减,大量乡村少年进入城镇学校学习和生活,乡村文化生态系统遭到严重破坏,乡村文化面临着后继无人的危险境地。乡村学校作为乡村文化的中心,肩负着培养乡村少年儿童双重文化品性的重任,承载着引领乡村文化生活新风尚和激发乡村居民文化自觉的重大使命。  相似文献   

14.
《现代特殊教育》2023,(7):I0004-I0004
江苏省启东市特殊教育学校是一所集聋儿学前康复、聋教育、培智教育为一体的全日制特殊教育学校。学校认真贯彻党的二十大报告中提出的“强化特殊教育普惠发展”要求,以“一切为了残障孩子融入社会”为出发点,围绕6大中心职能,深入开展符合残疾儿童少年身心发展特点的教育实践探索。  相似文献   

15.
我校于2005年4月联合宜兴市城市管理行政执法局共同创办了无锡市首家少年城管学校,经过两年多的发展,当初春意昂然的少年城管学校,如今已硕果累累。少年城管学校的创建和发展为未成年人思想道德素质教育倾注了新的活力,在学校德育中起了极其重要的作用。  相似文献   

16.
在分析民俗文化的基础上,以宿迁农业生态园景观设计为例,分析项目的场地特征,提出生态园的设计理念.结合生态园的地形特点和当地的历史文化进行功能分区和主要景点设计,探讨现代农业生态园的民俗文化设计途径,为农业生态园景观设计提供一定的理论参考.  相似文献   

17.
在分析民俗文化的基础上,以宿迁农业生态园景观设计为例,分析项目的场地特征,提出生态园的设计理念。结合生态园的地形特点和当地的历史文化进行功能分区和主要景点设计,探讨现代农业生态园的民俗文化设计途径,为农业生态园景观设计提供一定的理论参考。  相似文献   

18.
花开的声音     
学校有一处景色优美的地方——生态园。 生态固里有许多果树枇杷树、杨桃树、凤梨树等,还有各种各样的花.挂花、长春花……  相似文献   

19.
今天又是一个秋高气爽的日子,我们全校师生沐浴着阳光,伴着晨风去永记生态园参观。上午8:30,我们浩浩荡荡地从学校出发,在欢声笑语中,目的地不知不觉就到了  相似文献   

20.
《广西教育》2012,(37):97
本刊讯国庆前夕,由国家文化部艺术服务中心主办,中央电视台青少部、中华少年英才工作委员会协办的"第五届华夏艺术风采——迎国庆电视文艺晚会"刚刚完成节目录制工作。南宁市东葛路小学、南宁市燕子岭小学和华佳学校选送的邕  相似文献   

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