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《语文世界(高中版)》2016,(9)
正横向:一、日本漫画《蜡笔小新》中的主人公。二、日本作家,代表作有《金阁寺》《丰饶之海》等,1970年切腹自杀。三、西伯利亚雪撬犬的别名。四、民间传说中八仙之首,精于药理,被封"药王"。五、清代一个民间秘密组织,1853年在刘丽川带领下,举行了大规模的武装起义。 相似文献
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什么是哈之风?哈日哈韩是也。哈日本的漫画,日本的明星以及日本的偶像剧。所幸韩国后来居上,于是又哈起韩来。何谓哈?为什么哈? 哈的意思,喜欢、想要,被引申出崇尚的意思也无可厚非。且不说日韩偶像剧和流行音乐,只卡通片的《樱桃小丸子》加《蜡笔小新》的另类组合,便足见其哈的理由。 相似文献
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在日本这个漫画的国度,各个年龄阶层都有着属于他们自己的漫画,即使是成年人也不例外。很久以前,百事可乐公司与可口可乐公司争夺日本成人咖啡市场,精明的百事收购《巨人之星》、《上班被金太郎》等四部在成人世界影响巨大的漫画,打出了“看经典漫画喝咖啡”的广告,随咖啡赠送漫画单行本。结果,百事在这场战役里获胜、大败可口可乐……这就是日本,即使是成年人,也对漫画有着剪不断的情结。一部漫画,代表的是一整个年龄层的精神。当这部漫画代表的年龄层在一个国家里起着中流砥柱的作用时,这部漫画也就被升华成为了“国民漫画”,成为了一个国家、一个社会,一个时代的代表。日本有着很多被称为“国民漫画”的杰作,最富盛名的,就是这部由《课长岛耕作》、《部长岛耕作》以及《取缔役岛耕作》组成的“岛耕作三部曲”。 相似文献
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《狄得夫小子》在全球被称为“销量直逼《哈里·波特》,爆笑超过《蜡笔小新》”的法国畅销漫画系列《狄得夫小子》里的主人公搞笑、顽皮、无所顾忌的狄得夫简直就是蜡笔小新第二。这个脑袋上顶着一撮鸡毛的8岁愣小子童言无忌,他道出了每个男孩在成长过程中想问又不好意思问的各种“关键”问题,让读者在轻松搞笑的同时,领悟成长的奥秘。相信这本卡通图书一定能让你忍俊不禁、乐翻天。原全国人大副委员长、中国性教育权威吴阶平先生曾为这套书的出版题词“倡导科学的性教育,普及健康的性知识”。教育界和医学界的专家都认为这套书对中国孩子的青春期教育是一次很好的促进,并且建议家长和孩子一起阅读“否则你就要被孩子问住了。” 相似文献
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《中国校外教育(理论)》2007,(5)
“漫画”这个词是从日本引入中国的。1925年5月《文学周报》连载丰子恺的画,编者注明这是漫画。这是中国最早被称之为“漫画”的美术作品。“漫画”到底是啥呢?有不少说法,请看:漫画大师丰子恺说:“漫画是简笔而注重意义的一种绘画(《漫画的描法》,1943年开明书店出版)。《辞海》这样解释:“一种具有讽刺性或幽默性的绘画。画 相似文献
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《小星星(作文100分)》2006,(6)
我曾问过小学生们喜欢读什么书,结果回答令人大吃一惊,小学生们最喜欢看的是漫画。他们看过的漫画书包括《蜡笔小新》、《神奇宝贝》、《哆啦A梦》、《宠物小精灵》、《数码宝贝》等。但在老师和家长中有不少人反对孩子看漫画。那么你是怎么看待这一问题的呢? 相似文献
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青少年们都热衷于日本的漫画,自1981年第一部漫画《铁臂阿童木》问世后、便一发不可收拾。接踵而至的,是《圣斗士》《七龙珠》等一大批优秀的曰本漫画,为什么日本的漫画能锁定这么多人的目光?为什么一部日本漫画一上市便会被一抢而空?为什么中国漫画只能满足少儿的胃口? 相似文献
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高娟娟 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(7):120-123
许多人都看过日本的著名漫画,“蜡笔小新”或是由其改版的动画片,主人公“小新”是一个幼儿园小班4岁的男孩,“人小鬼大”、“语不惊人誓不休”的典型非他莫属,一部分成人对于这部漫画作品有着很多负面评价,觉得它的内容不够健康,不适宜孩子观看。 相似文献
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2011年春晚几秒钟的镜头,就令一位青春美女走进了人们的视线,一夜之间走红网络,并被评为"春晚史上最美观众"。她就是被称为"最萌美女漫画家"的夏达。夏达出生在湖南怀化,从高中开始漫画创作。最早在《北京卡通》杂志发表短篇作品《成长》,大学毕业后从事专业的漫画创作工作,已发表过多部漫画作品。2009年2月,她的长篇漫画《子不语》正式登陆日本,在日本顶级漫画杂志《UltraJump》连载,成为唯一一部打入日本顶级漫画杂志的中国原创漫画。"作为中国画家画出日本人也喜欢的作品,漫画《子不语》良好的气氛和充满不可 相似文献
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我们的中小学生需要怎样的语文素养——与日本教育学者臼井嘉一教授的对话 总被引:6,自引:0,他引:6
钟启泉 《课程.教材.教法》2002,(4)
日本福岛大学副校长臼井嘉一教授 2 0 0 2年 1月 1 4日来访 ,作了题为《日本国立大学的课题与独立行政法人化的趋势》的学术报告。报告结束后 ,笔者与臼井嘉一教授讨论了两国当前中小学课程与教学改革的若干问题。这里就日本的“教养教育” (相当于我国的“素质教育”)理念引发的语文素养与语文教学改革的思考做以归纳整理。2 1世纪需要怎样的“语文素养”钟启泉 :近来日本的教育报刊围绕“教养教育”的论题展开了不同层次的讨论 ,从政策层面到课堂教学层面都发表了不少精彩的论述。然而 ,“教养”的内涵是随时代与民族文化理念的演进而不断… 相似文献
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高娟娟 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(Z1)
许多人都看过日本的著名漫画“蜡笔小新”或是由其改版的动画片,主人公“小新”是一个幼儿园小班4岁的男孩,“人小鬼大”、“语不惊人誓不休”的典型非他莫属,一部分成人对于这部漫画作品有着很多负面评价,觉得它的内容不够健康,不适宜孩子观看。在此,我们且不评价它 相似文献