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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 203 毫秒
1.
<正>作为教师,有人说:"一分耕耘,一分收获。"还有人说:"只问耕耘,不问收获。"我认为这两种观点都有偏颇。辛勤耕耘者无疑是农夫,收获者也是农夫,但在耕耘和收获之间却有很多讲究在里面,关键要看我们能不能找到其中的奥秘。如果是一个毫无经验的农夫,他不知道要到什么样的地方去耕耘,他更不知道要选择什么样的种子来播种,他也不知道如何培  相似文献   

2.
正一个一年级班主任老师很着急地说,他班上的一个学生说自己要跳楼,怎么办?我一惊,一年级学生要跳楼?这是第几次的事儿了?班主任说,包括这次已经有五次了,前几次把他拉住,然后连哄带骗才解决了"危机"。我心里稍微放松了一些,问:这个孩子在家里是不是也经常这样?班主任忙说,是,是!他的妈妈说,在家就经常这样,每次遇到什么不如意的事儿,就以"跳楼"来要挟他的父母,父母很害怕,就尽量满足他的要求。于是,他动不动就喊跳楼。刚开始在班级  相似文献   

3.
"罚他们跳拉丁舞。""罚他们说相声。""罚他们多写一篇作文,不,罚他们唱歌。""罚写小字10页。""哈哈……"知道我们在干什么吗?有三个同学迟到了,老师要我们猜猜他会怎样处罚他们三个。同学们就七嘴八舌地猜了起来。  相似文献   

4.
燕子姐姐:我最近上课时左眼皮老跳,弄得老师讲什么都不知道,有同学还笑说:"左眼跳财、右眼跳灾,你要发财了。"我当然不会相信这是真的,但我的眼皮怎么好好的会跳呀?鄱阳县晓菲  相似文献   

5.
感谢生活让我早早就知道时光一去不复返,所以要极力去珍惜身边最重要的人. 我有可爱的父母,他们从来就没有苛求过我什么.父亲有时有点孩子气.他曾假装很郑重地问我知不知道他爱我,我跳起来大声说我当然知道,然后环抱住他,跟他说我非常爱他.我不觉得这很丢脸.母亲从来没说过我是她的贴心小棉袄之类的话,但我相信是因为我的存在她才会觉得如此幸福和满足.十年二十年或是更久以后,我还要和他们一起看月亮的阴晴圆缺,细数我们的小团圆.所以哪怕我的到来不能将这时代装点得更加美丽动人,哪怕我日后对这世界来说有多么微不足道,我都不会后悔自己曾经来过.  相似文献   

6.
我儿子上学校体育课在跳木马,老是跳不过去,老师说他可能是胆量问题。我们和老师都鼓励他,而且保证不会有安全问题,可是他就是不敢跳,最多坐在木马上。老师在学校不可能单独总指导他一个学生,我们做家长的在家里怎么帮助他呢?  相似文献   

7.
露营     
10月1日晴早晨,我刚一睁眼,妈妈就对我说:"今天我们去露营。""耶!"我立刻从床上跳了起来。这时候,好朋友孙岳已经在楼下等我们了。我们找了好几个地方,孙岳爸爸都不满意,他说:"露营地的选择很重要,第一要有山,第二要有水,  相似文献   

8.
你们知道我的偶像是谁吗?不说不知道,一说保准吓你一跳!他就是--庄子.哈哈,可别误会哟!"庄子"就是我们班的庄益,之所以叫他"庄子",是同学们对他的"爱称".  相似文献   

9.
佚名 《教师博览》2010,(2):19-21
“他们什么都不缺?恰恰缺少意义和追求。他们不知道有什么在前方等待着他们。于是他们想:为什么我们活着呢?我们为什么做这件事情呢?父亲辛辛苦苦干的事情我为什么要去做?我自己如果有喜欢的事情我要去干,但我自己也不知道我到底喜欢干的是什么东西。”  相似文献   

10.
<正>有人说:"如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。"反过来说,如果我们只知道教书而不知道育人,那么只能称其为"教书匠",所谓的"人类灵魂工程师"也是空有其名。由此看来,"德"是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行,要通  相似文献   

11.
正困惑:源自师生沟通交流的障碍几年前的一个傍晚,一位校长给我打电话,着急地大喊:"周教授,你赶紧来啊!我们学校一个高二的男生站在七楼楼顶上要跳楼!我们已经做了他半小时的工作了,他的爹妈也跪在楼下求他不要跳。现在他说他要见你!你快来啊!"听到这样的电话,我内心感到非常焦虑和紧张,但还是平静地跟  相似文献   

12.
开心姐姐: 开心姐姐:我是小学六年级的学生,在班上是尖子生,老师对我很好。我不知道我们班上的男生是怎么回事,他们说喜欢我,可我却不喜欢他们;他们就吓我,说要打我。我不知道这是真的还是假的,但有一天,一个男生告诉我,下课要快点走回家,第二天,这个男生就被他们打了。现在我每天都在害怕中度过。云南梅香  相似文献   

13.
<正>泱泱中华拥有五千年的文明史,自古以来就被誉为"礼仪之邦"。学生是祖国的未来,校园是传承文明最好的地方,是一片圣洁的土地,在这里他们是否将千古文明继续传承下去呢?前不久,我听同事说他在课间经过楼梯过道时听到一个二年级的孩子大声念唱:一年级的小偷,二年级的贼,三年级的美眉跳芭蕾,四年级的帅哥没人追,五年级的老师要跳楼,我在下面喊加油……在校园里居然有人念这样不文明的东西,而且是一个二年级的孩子。我的第一个念头是谁教他的,  相似文献   

14.
<正>从我的山东口音说起我的口音让我非常郁闷。我跟我的朋友开玩笑说,如果当初首都设在高密,那我就是说普通话的老师了。但他们一句话就打消了我这个念头,他们说,"你现在是高密腔、北方调、四不像,即使高密话是普通话你也回不去了"。但是,值得高兴的是,我的方言大家能够辨识,我的同事不用看到我,听到声音就知道是我。这就是我们每一个人都能够被辨识的一个重要原因。每个人的音调、音色都不一样。如果真的都一样,那就坏了。而我们的教育,最重要的也是要把我们的孩子变得不一样,使每一个孩子都能  相似文献   

15.
最近,我在与侄子的交谈中,我侄子告诉了我这样一件事情:他们政治老师有一句口头禅:“我想大家都知道。”有一次,有几个学生正在数他说了几句“我想大家都知道”,这时,他们的政治老师又说了一句:“最近,美国发生了这样一件事情,我想大家都知道……”当他还没有说完的时候,他们班一个同学在下面说了一句:“我们怎么知道?”顿时,全班同学哄堂大笑。政治老师当时就气极了,对着那位同学大声说:“你给我滚出去!”听完侄子的话,我顿时陷入了深思当中,这位政治老师怎么不从自己的角度上去思考这件事情呢?他的课堂惯用语是真的存在问题呀。我觉得:教…  相似文献   

16.
从前,一只兔子和一头猪商定跳过沟渠。兔子跳了很远,却掉进沟渠,仅仅差一寸。猪跳过一段距离,也掉了下去。然而,他们急于知道谁跳得更远,因而断定谁是更出色的动物。于是,他们对一直观看比赛的狐狸说:"请你告诉我们,在比赛中,我们谁更优秀,谁更差劲?"狐狸先生说:"你们两个都掉在沟渠里,我谁都不评论!"  相似文献   

17.
老师难当     
李瑾 《内蒙古教育》2000,(12):39-39
学生说:“昨天我上网冲浪。我们老师都不知道搜狐,我都跟他没话说,真没劲,他老是抱怨,满脸斗争,我特烦他。您说是我有病,还是老师没劲?”可怕的不是老师知道的少,根源在于老师的“不求上进”,不读书,不追求文化……  相似文献   

18.
开学之初,我们班来了一位"奇特"的孩子,奇特的原因是他的怪异:刚上初一就染了鲜明的黄头发,穿拖鞋,走路还摇摇晃晃,唯恐别人不知道他的与众不同。学生们见到他躲着走,老师看到他都说:"这是个叛逆的孩子。"如何教育这颗叛逆的心灵成了老师们共同的话题。对此我查阅了很多资料,制定出一套交心的方法。首先要明确青春期孩子的逆反会给孩子们带来一定的危险,但是从科学的角度来看,逆反实际上是孩子心理成长的必要阶段。如果孩子不经历逆反期,他们就无法长成一个有独立思维能力的成年人。青春期之前,孩子是没有自我意识和  相似文献   

19.
题外话 来自邮件:无名 不管你是哥哥还是姐姐,我都一样地信任你,因为你说的话太让我喜欢了.现在我有事要问你了,你不会烦吧?我不知道网上的事与人是否可信.我交了一个网友,他说他喜欢我,而且还和他妈妈说起了我.我也和他妈妈通过电话.我不知道这份感情是否可信.我们一直都是电话联系,最近他和他妈妈吵架了,一直也没给我打电话,出去很久了,我也找不到他.如果他真的喜欢我,为什么不给我一个电话呢?  相似文献   

20.
宣志山 《考试周刊》2015,(14):120-121
<正>1.与学生平等交流,解决他们遇到的实际问题例如有的学生知道自己长大了,想做家务,可是家长不允许。于是有的学生会产生这样的想法:"不是我不愿意做,而是大人不上我做,那我就不做吧!"面对这种想法,我适时引导学生讨论怎样争取实践的机会。有的学生说:"我就跟他们讲道理,如果不听我就给他们写一封信说明我的想法。"有的学生说:"我家里的人最怕我哭,我就哭,直到他们同意。"有的学生说:"我就偷偷地做,让他们瞧瞧我有能力做。"  相似文献   

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