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1.
《中学生数理化(高中版)》2019,(6)
<正>在高中阶段我们必须熟练掌握万有引力定律的基本内容,灵活应用万有引力定律解决与天体运动相关的问题,逐步深化理解,融会贯通应用,真正做到学以致用。现将应用万有引力定律求解天体运动问题中的处理方法及常见题型归纳如下,供大家参考。一、应用万有引力定律求解天体运动问题的处理方法1.近似化处理原则。在利用万有引力定律处理星球运动时,需要进行近似化处理,即将星球的运动看成匀速 相似文献
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由于现代空间技术的飞速发展，“万有引力定律”的应用问题将以天体问题为背景，本文从教材和定律应用两个方面进行探讨，总结了万有引力定律的应用方法，并给出具体示例。 相似文献
3.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(1)
<正>【教学目标】一、知识与技能1.掌握天体的运动状态,会建立正确的物理模型;2.会用万有引力定律结合牛顿第二定律计算天体质量与密度,分析天体的运行规律;3.掌握研究天体运动问题的两条基本思路。二、过程与方法通过万有引力定律在天体运动中的应用,使学生熟练掌握万有引力定律并灵活应用其解决天体运动问题。 相似文献
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王春旺 《中学生数理化(高中版)》2006,(5)
万有引力定律是高中物理的核心内容之一,是现代空间技术的理论基础,应用万有引力定律分析计算天体和卫星类问题是高考的热点内容之一.在应用万有引力定律时我们需要注意以下十点:一、应用万有引力定律时一定要注意其适用条件例1设想地球没有自转,向下通过地心把地球钻通.如果从这个通过地心的笔直的通道的一端无初速释放一个质点,下列说法正确的是().A.质点运动到地心时,它与地心之间的距离为零,根据万有引力定律F=GMr2m,r等于零时,地球对质点的万有引力为无穷大B.质点运动到地心时,地球对它的万有引力为零C.质点在所述的管道中将做往返… 相似文献
5.
冯占余 《第二课堂(小学)》2010,(1):64-67
万有引力定律是学习的难点,也是高考的重点和热点．但万有引力定律部分内容比较抽象,习题类型较多,各种关系复杂,本文就万有引力定律的理解与应用举例分析,引导同学们理清思路,构建物理模型,寻找向心力的来源,熟练运用相应规律解决天体问题,提高解题速度． 相似文献
6.
万有引力定律是高中力学部分的一个重要知识点，它在天体运动的研究中有着广泛的应用，因而成为历年物理高考的热点．以应用万有引力定律研究天体运动为载体，不但可以激发学生探求科学真理的欲望，而且可以培养学生运用知识解决实际问题的能力．笔者觉得应用万有引力定律研究天体运动问题的思路可以从以下几个方面展开。 相似文献
7.
作为中学唯一涉及并用于讨论天体运动问 题的万有引力定律,是高考的一个重点内容．虽 然万有引力定律知识点不多,但是这部分题目 的公式变换形式多,而且需要用这个定律处理 的习题题型多、综合性强,学生处理这类问题时 感到困难．本文就万有引力定律的常见问题进 行归类,以帮助学生掌握万有引力定律的解题 方法． 同学们感觉万有引力定律问题难,无从下 相似文献
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在学习万有引力定律及其相关知识时,要注意万有引力定律应用的特殊性和一般性．1万有引力定律应用的一般性万有引力定律应用主要体现在可以看成圆周运动的天体和人造卫星等运动形式中．而它们作为圆周运动的一种,应该遵循圆周运动的一般规律,这就要求同学们在学习万有引力及其应用之前熟练地掌握圆周运动的规律： 相似文献
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1 教材分析本章作为圆周运动的一个应用实例 ,是对“第五章 曲线运动”所涉及的基本概念和规律在理解和应用上的进一步加深 .从教材编写要求和体系看 ,全章讲述了万有引力定律的发现及其在天体运动中的应用 ,其中万有引力定律的发现、发展过程和该定律的具体运用是本章的重点 .本章教材的编写按这样的线索展开 :开普勒对行星运动学规律的描述为万有引力定律的发现奠定了基础→牛顿在前人研究的基础上发现了万有引力定律→卡文迪许用实验较准确地测定了引力常量G ,使得万有引力定律有了更实际的应用→利用万有引力及其有关的知识讨论天体… 相似文献
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