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相似文献
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1.
论高校创新教育机制与创新人才的培养   总被引:2,自引:0,他引:2  
在已经到来的知识经济时代中,高等学校应把培养创新型人才作为主要目标之一,而且实现这一点,就必须建立起培养创新人才的创新教育机制,要么必经对教育体制进行改革,建立起培养创新人才的课程体系,创新环境和实践场所,还要确立新的人才流动,知识技术产品化良好机制。  相似文献   

2.
实施创新教育 培养创新人才   总被引:6,自引:0,他引:6  
实施创新教育,培养创新人才是知识经济和社会发展对高等教育的客观要求,也是高等教育自身发展的必然。为此,高等学校应该通过一系列有效途径提高创新能力,建立创新教育机制,培养更多的创新人才。  相似文献   

3.
以培养创新人才为目标的教学管理创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校教学管理受多种因素的制约,其水平的高低直接影响高校教学水平和人才培养的质量,教学管理创新是实施教育创新的前提。要培养社会需要的具有创新精神和实践能力的人才,必须树立现代化的教育观念,建立起与创新教育相适应的教育机制和管理体制。文章从高校教学管理创新的必要性入手,针对如何培养创新型人才提出了几点看法。  相似文献   

4.
高校创新人才的培养机制的创设是适应当前社会经济发展的客观要求,也是高校文化素质教育的主要内容,培养创新人才需要更新教育观念,同时,通过建立全新的教学模式,为创新人才的培养营造一个良好的育人环境。  相似文献   

5.
21世纪是知识经济时代,知识经济时代呼唤大批高素质的创新人才。高等学校要主动适应正在崛起的知识经济的需要,把创新教育作为高校教育教学改革的核心。高等学校应转变教育观念、优化课程设置、改进教学方法,建立全新的教育评价机制,真正培养出适应21世纪需要的创新人才。  相似文献   

6.
论中等职业教育发展方向与创新之路   总被引:1,自引:0,他引:1  
从我国中等职业教育的现状和实际出发,指出我国中等职业教育的发展方向和创新之路——从根本上重新审视中等职业教育的发展方向,明确发展目标,建立起相应的配套制度,完善培养创新人才的机制。  相似文献   

7.
浅析"创新基金"在创新人才培养中的作用   总被引:4,自引:0,他引:4  
论述了创新教育是时代赋与教育工作的历史使命;讨论了创新实践与培养创新人才的关系;分析了重庆大学设立的大学生创新基金,在培养创新人才方面所起的作用。  相似文献   

8.
浅论高校创新教育   总被引:5,自引:0,他引:5  
高等院校作为培养创新人才的主要基地,它的性质和地位决定了当前必须高度重视高校创新教育体系与机制的建设。我们可以通过观念与创新、标准创新、体制创新、教学创新、评价创新和环境创新等,实行全面的教育改革与创新,使高校创新教育体系与机制得到总体建设与发展。  相似文献   

9.
李善山 《成才之路》2013,(19):I0004-I0005
高校创新人才的培养机制的创设,是适应当前社会经济发展的客观要求,也是高校素质教育的主要内容。培养创新人才需要更新教育观念,同时,通过建立全新的教学模式,为创新人才的培养营造一个良好的育人环境。  相似文献   

10.
从当前师范教育改革的实践出发,论述了如何建立高师创新教育体系。其中管理创新体系构建,是培养高素质创新人才的关键,它将直接影响到基础教育中培养学生创新意识和创新精神的大问题。  相似文献   

11.
新世纪中国古代文学学科创新人才的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
要使中国古代文学学科在新世纪世界文化的大融合与大竞争中为中华文明的弘扬作出新贡献,培养创新人才是中国古代文学学科建设的当务之急。要培养创新人才,一是必须建立起有利于激发创新精神的教学和科研机制,二是必须建立起便于分享信息的全国协作机构。  相似文献   

12.
建立创新人才培养机制开辟创新实验区培养财经创新人才   总被引:1,自引:0,他引:1  
中央财经大学通过建立财经创新人才培养机制和开辟本科教学创新实验区,在财经创新人才的培养理念、培养手段、培养模式、教学体系、教学管理机制等层面进行了一系列创新,探索形成了一套完整的理念和思路.  相似文献   

13.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。时代发展呼唤创新型人才,社会进步需要培养众多的创新型人才。教育必须适应时代发展的需要,转变教育观念,加速创新型教师队伍建设,建立创新教育体系,培养具有强烈创新意识和较高创新能力的现代复合型人才。  相似文献   

14.
建设创新型国家的目标要求在全社会培育创新精神,在各行业完善创新机制。高等职业技术教育应当承担着培养高技能人才的特殊历史使命,因此必须深入研究其发展中存在的问题,从加强领导、完善制度、促进校企结合等方面逐步建立扣完善高职教育创新机制。  相似文献   

15.
培养创新人才是高等教育的使命,传统的师生关系不适应创新教育的要求。培养创新人才必须建立与创新教育相适应的新型的师生关系,树立新的教育民主思想以及新的学生观和新的教师观,纯化师生关系。  相似文献   

16.
如何建立和完善人才培养机制,培育创新性人才是摆在我们教育工作者面前的一大课题.文章以吉林大学超分子结构与材料教育部重点实验室创新人才培养模式为例,就如何形成良好的培养机制,培育创新性人才进行了探讨.文中指出,创新人才的培养要与高水平的学科建设相结合:要注意营造良好的培养环境;要抓住培养高层次人才的核心问题——研究生教育.  相似文献   

17.
在现代社会的竞争中,最根本的是创新人才的竞争。影响创新人才培养的原因是多方面的,美学教育是培养创新人才的有效途径,美学教育能激发人们对科学现象和理论的追求,有利于培养人的创新性思维,并对创造成果起预见作用。可以通过开设美学课程和加强学生自身美育能力等多种方工培养创新人才。  相似文献   

18.
试论中学思想政治教育的创新   总被引:2,自引:0,他引:2  
中学思想政治教育必须更新观念,由注入式教育转向启发式教育,一次性教育转向终身教育,模本教育转向个性化教育,校园教育转向社会教育。要从教育内容、教育方法、教育渠道等方面对教育机制进行创新,进而为培养创新人才奠基。培养创新人才,要引导学生追求知识,抓好道德建设,培养创新人格,引导学生势力参加社会实践。  相似文献   

19.
论高校创新教育环境的建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新是知识经济的灵魂。创新的关键在人才,人才的培养靠教育。根据毛泽东同志提出的“内因是变化的根据,外因是变化的条件,外因通过内因而起变化”的观点,辩证地提出了创新人才的培养,应该有适宜的“外因”的观点,即学校必须努力营造出一个良好的校园创新教育环境,才能真正保证大批创新人才的培养。还提出了校园创新教育环境建设的6条措施,使得校园创新环境的建设有了较好的操作性。  相似文献   

20.
关于高校创新教育的几点思考   总被引:31,自引:0,他引:31  
创新人才是知识经济时代最宝贵的财富,而学校是传播知识和培养创新人才的主体。因此,如何在高校大力倡导并实践创新教育巳成为现实而紧迫的课题。文章从教育观念创新、人才培养模式创新、管理机制创新、教学内容与教学方法创新、培养教师的创新素质、评价机制创新以及营造创新环境与创新氛围等七个方面分析高校创新教育的实施。  相似文献   

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