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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
或许是一句话、一个眼神、一个动作,或许是一封来信、一件礼物、一件小事,只要拨动了我们脑神经中最敏感的部位,就要让它们存进你情感的仓库。总有一天,它们会载着你的感动飞翔于笔下,那时,不需要美丽的语言,你也能写出动人的文章。  相似文献   

2.
《新作文》2002,(34)
昨日的阵雨,消失了,朋友,你是否从一个失去的夜晚中又换来一个晴朗的早晨。如果你来到这个长满了青苹果的乐园里,你一定感到快乐。或许你可能和她一样,爱恋这个长满了青苹果的,永恒的世界……  相似文献   

3.
毛雪军 《新教师》2020,(2):25-25
为了让学生在习作时说真话、诉真情,教师需要引导他们在日常小事中发现不平凡,发现美好的东西。巧妙的导语运用,能激发学生的表达欲望,从而为写好情感打下基础。1.煽情式导语。如笔者教学《难忘的"第一次"》时,设计了这样的导语:"我们在生活中经历过无数的‘第一次’,这一个个‘第一次’:或许曾经让你怅然若失、辛酸流泪;或许曾经让你欣喜若狂、欢快不-已;又或者曾经让你心生安慰、无比感动;……也许:只是一刹那"也许只是那一刻"却永远烙在了你的脑;海里。静静地回味那人、那事……"随着笔者动情的:导语"学生的情绪在生成"情感在积淀"为下笔作文;做了良好的铺垫。如学生在习作中写道:一路上"我:无时无刻不在想那件事。  相似文献   

4.
既然现在大家都承认学生厌学已经成了一个问题 ,而且有愈演愈烈之势 ,那么提出学校吸引力的问题就是顺理成章的事情了。因为厌学在相当程度上是个情感问题 ,而情感问题只能用情感手段来解决。你对学生说 :“你凭什么厌学 ?现在这样好的学习条件 ,你真是身在福中不知福 !我命令你 ,必须热爱学习 !”这样能解决问题吗 ?不能 !充其量只能使学生不得不做出学习的姿态 ,而心里对学习的反感却依然与日俱增。命令学生爱学习和命令一个人爱另一个人同样不理智。爱是不能强迫的 ,无论爱什么。要想让学生学习 ,用强迫的手段或许会有短期效果 ;而要想让…  相似文献   

5.
异想天开     
“异想天开”栏目是同学们天马行空想象的乐园。或许你的想象不切实际,或许你的想象没人喜欢,那就来“异想天开”尽情发挥你超人的想象力和写作才华吧!我会给你的幻想插上翅膀,给你一片天空任你翱翔。  相似文献   

6.
亲爱的同学们,伴随着飞舞的雪花,我们度过了一个难忘的学期,语文乐园又和大家见面了。让我们一起走进语文乐园,相信聪明的你一定会有许多意想不到的收获。  相似文献   

7.
或许,你是一个生活中处处受挫的倒霉蛋;或许,你是一个平凡无奇的爱哭包;或许,你是一个幻想拯救世界,却连自己的可怜分数也无法拯救的后进生……但是,这一切都没有关系,只要,你相信自己有一天会变身,变身为——超级英雄!你将拯救这个世界,是你让他如此美好!  相似文献   

8.
你知道吗?诚信是有味道的。当你遵循它时,它是纯正香甜的;当你违背它时,它会让你品尝到无穷的酸涩。当你在一个没有监考老师的考场上考试时,发现手边有一道不会做的题的答案;当你在一家监视器坏了的超市发现了一样自己非常喜欢的小东西,却没有带上足够的钱;当你……或许“作弊”会使你的虚荣心得到满足;或许“顺手牵羊”会让你得到计划外的收获;或许……当你伸出手时,知道自己丢掉的是什么吗?那便是诚信。即使一个人,他拥有美丽的外表,有机敏的才学,或许还有很多眩目的荣誉及富足的金钱。但是,缺少诚信的心灵不再美好,他的灵魂、思想、品格…  相似文献   

9.
读者     
或许你有话想跟我们说;或许你正在寻找过去的朋友;或许你要祝福父母的生日;或许你想对未来的自己说几句话……都写在留言板上吧,让所有读者和你一起快乐、悲伤、幸福。  相似文献   

10.
寻你启事     
《八小时以外》2010,(7):11-11
或许你有话想跟我们说;或许你正在寻找过去的朋友;或许你要祝福父母的生日;或许你想对未来的自己说几句话……都写在留言板上吧,让所有读者和你一起快乐、悲伤、幸福。  相似文献   

11.
话题作文典型例题透视例一在人生的旅途中,我们每个人都会遇到一个做人处世的问题,这就是“自我与他人”。“自我”与“他人”之间演绎出多姿多彩的生活;它展现的是交往的过程、情感的聚焦、利益的取舍、思想的撞击……面对这一人生课题,你或许有过切身的体验,领略过其中的幸福与欢乐苦闷与彷徨,而产生心灵的冲动与震撼;你或许有过思索与探究,迸发出洞察的火花,形成独有的见解和发现;你或许有过情感与理智的交汇,酿成富有诗意的憧憬和遐想  相似文献   

12.
留言板     
《八小时以外》2011,(7):13-13
或许你有话想跟我们说,或许你正在寻找过去的朋友;或许你要祝福父母的生日;或许你想对未来的自己说几句话,都写在留言板上吧,让所有读者和你一起快乐、悲伤、幸福。  相似文献   

13.
留言板     
《八小时以外》2011,(5):13-13
或许你有话想跟我们说。或许你正在寻找过去的朋友;或许你要祝福父母的生日;或许你想对未来的自己说几句话,都写在留言板上吧,让所有读者和你一起快乐、悲伤、幸福。  相似文献   

14.
球星们在球场上的表演经常让我们觉得赏心悦目,激动不已。你能想象他们在电影中的表现吗?或许,他是一个超人;或许,他是一个功夫高手;或许,他是一个导演……  相似文献   

15.
<正>诗之灵魂在于情,情真意切才是诗。一首好诗,它或许没有优美的语言,或许没有动听的韵律,但它必然有着动人的真情。无论它是冗长还是简短,不管它是晦涩还是平易,情感会带你走进诗歌,深切体会诗歌之美。或是让你热情澎湃,或是让你怅然若失,或是引你心神浮动。但同样是"言志",与古典诗歌有所不同的是,现代诗突破了"温柔敦厚,哀而不怨"的特点,具有明显的时代特征和时代精神。情感美也是现代诗内涵  相似文献   

16.
留言板     
《八小时以外》2011,(8):13-13
或许你有话想跟我们说。或许你正在寻找过去的朋友:或许你要祝福父母的生日;或许你想对未来的自己说几句话,都写在留言板上吧。让所有读者和你一起快乐、悲伤、幸福。  相似文献   

17.
留言板     
《八小时以外》2011,(1):13-13
或许你有话想跟我们说,或许你正在寻找过去的朋友;或许你要祝福父母的生日;或许你想对未来的自己说几句话,都写在留言板上吧.让所有读者和你一起快乐、悲伤、幸福。留言请寄:天津市河西区耳环路龙都花园南园8号楼4门底商,邮编:300200.  相似文献   

18.
情感是激励学生学习的重要因素之一。缺乏情感的品德教学,即使目标明确,重点突出,条理清晰,也会收效甚微,就像一个人,虽然五官端正,但如果没有表情,那只能给人呆板、冷漠、乏味之感。因此,我们的品德教学应努力架起情感这座桥梁,让课堂变成乐园,让孩子们在"乐园"中"知"情,"生"情,用"情",也只有这样,我们的品德课堂才能真正收到实效!  相似文献   

19.
留言板     
《八小时以外》2011,(4):13-13
或许你有话想跟我们说。或许你正在寻找过去的朋友;或许你要祝福父母的生日;或许你想对未来的自己说几句话,都写在留言板上吧。让所有读者和你一起快乐、悲伤、幸福。留言请寄:天津市河西区耳环路龙都花园南园8号楼4门底商.邮编:300200。  相似文献   

20.
罗小军 《学语文》2003,(3):28-28
话题作文中,有一段或长或短的文字,你留意过它吗?读一读,或许能让你轻易挥就漂亮的开头;想一想,或许能帮你迅速选定新颖的题材;敲一敲,或许还会让你找到与众不同的立意。毫不夸张地说,引  相似文献   

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