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党的十七大作出了“优先发展教育、建设人力资源强国”、“构建全民学习、终身学习的学习型社会”的战略决策,明确要继续“大力发展职业教育”,“培养高素质技能型人才”,为新时期职业教育的改革发展指明了方向,也为职业教育带来了新的发展机遇。深入贯彻落实科学发展观,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以提高质量为重点,抓住机遇、深化改革、科学发展,是当前和今后一个时期我国职业教育工作的重要任务。 相似文献
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黄尧 《基础教育改革动态》2008,(24)
党的十七大作出了“优先发展教育、建设人力资源强国”、“构建全民学习、终身学习的学习型社会”的战略决策,明确要继续“大力发展职业教育”,“培养高素质技能型人才”,为新时期职业教育的改革发展指明了方向,也为职业教育带来了新的发展机遇。深入贯彻落实科学发展观,坚持以服务为宗旨、以就业为导向,以提高质量为重点,抓住机遇、深化改革、科学发展,是当前和今后一个时期我国职业教育工作的重要任务。 相似文献
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《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2003,(3):11-12,20
一、指导思想 高举邓小平理论伟大旗帜,以"十六大"精神和"三个代表"重要思想为指导,全面贯彻落实国家和省职业教育工作会议精神,紧紧围绕新时期我省全面建设小康社会、率先基本实现现代化的奋斗目标,大力发展职业教育和社会培训,坚持制度创新、体制创新和机制创新,加快结构调整,加强内涵建设,整体提高质量效益和服务水平,满足经济社会发展要求和人民群众多样化的教育需求. 相似文献
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《中国职业技术教育》2007,(4):21-22,28
各省、自治区、直辖市教育厅(教委)、财政厅(局),各计划单列市教育局、财政局,新疆生产建设兵团教育局、财务局,全国重点建设职教师资培养培训基地:为贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》(国发〔2005〕35号)关于实施“职业院校教师素质提高计划”的精神,切实提高中等职业学校教师队伍的整体素质,优化教师队伍结构,完善教师队伍建设的有效机制,现就“十一五”期间实施中等职业学校教师素质提高计划提出如下意见:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,树立和落实科学发展观,全面贯彻全国职业教育工作会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》的精神,适应职业教育扩大规模和提高质量的需要,着力提高中等职业学校教师队伍的整体素质特别是实践教学能力,完善职教师资培养培训体系,创新中等职业学校用人机制,加大财政的支持引导力度,全面推动职教教师队伍建设工作,加快造就一支适应职业教育以就业为导向,满足技能性和实践性教学要求的教师队伍,为职业教育持续快速健康发展提供强有力的保障。 相似文献
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职业教育是我国教育事业的重要组成部分，是全面提高劳动者素质的重要途径。上海市委、市政府历来高度重视职业教育，坚持“以发展为主题，以改革为动力，以调整为抓手，以提高质量和效益为目标”的工作策略，推动上海职业教育不断取得进展。事实表明，大力发展职业教育对我国经济社会发展，对上海现代化建设具有极其重要的战略意义。…… 相似文献
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张海通 《福建基础教育研究》2012,(2):37-38
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》再次重申了大力发展职业教育的方针,提出了以提高质量为重点大力发展职业教育、调动行业、企业的积极性、加快发展面向农村的职业教育和增强职业教育吸引力等四项重大任务。大力发展职业教育,必须根据经济社会发展新变化,不断推进专业的改革和创新,才能切实提高教育质量,促进学生充分就业,增强职业教育的吸引力。近年来,我市以深化校企一体化合作为抓手,不断更新教学观念,积极构建新的教学方式、方法,突出以实践和实训为重点,推进了专业改革和创新。 相似文献
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陈福云 《中国教育技术装备》2010,(21):71-72
＂大力发展职业教育,把工作重点放在提高质量上＂,这是教育部2008年工作要点之一。学生是职业教育的对象和职业学校的产品,提高职业教育的质量,必须先提高学生各方面的能力,使学生能顺利地踏入社会,走上工作岗位,成为现代化建设需要的合格的中等专业技术人才。主要从学生角度、班主任自身素质出发,阐述中职教育下班主任工作具体开展的方向和方法。 相似文献
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党的十七大明确提出要继续"大力发展职业教育""培养高素质技能型人才",为新时期职业教育的改革发展指明了方向,也为职业教育带来了新的发展机遇。深入贯彻落实科学发展观,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以提高质量为重点,抓住机遇、深化改革、科学发展,是当前和今后一个时期我国职 相似文献
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《河南省中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)(征求意见稿)》指出:要大力发展职业教育,把职业教育摆在更加突出的位置,要以提高质量为重点,以服务为宗旨,以就业为导向, 相似文献
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大力发展职业教育,把提高质量作为重点,推进教育教学改革,是我国职业教育未来十年的发展方向.实践教学模式对职业教育的质量起着关键性作用,探索建立符合高职会计专业目标特色的、以就业为导向、以能力为本位、以会计专业所需知识和技能为核心的实践教学模式,已成为高职会计专业的当务之急和核心任务. 相似文献
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把提高质量作为职业教育发展的战略重点,必须以品牌和特色夯实提高质量之基,以重点建设作为着力点,以发展面向农村的职业教育为重点,以"双师型"教师队伍建设作为关键点,以提高技能训练质量为切入点,以加大经费投入力度为保障机制,培养高素质技能型人才. 相似文献
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丁晓娜 《大学.研究与评价》2009,(9):87-91
从介绍澳大利亚的职业教育体系入手,分析其完善的管理体制特别是对职业教育质量举办者、课程和学习内容质量保证方面的管理和师资建设,比较全面地反映了澳大利亚以行业需求为导向、以能力为基础、沟通普通教育、全国统一的独具特色的职业教育,为我国大力发展职业教育、建设人力资源强国提供借鉴。 相似文献
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学习实践科学发展观,大力发展职业教育是推动经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,是落实科教兴宁战略、人才强区战略的重大举措。以大力发展中等职业教育为突破口,推进职业教育跨越式发展是今年我区教育发展的工作重点。本刊在第2期和第3期专门辟出版面对我区职教工作进行了集中报道,就如何落实好自治区关于发展职业教育的各项政策措施,加快职业教育发展进行了思考,并联系实际,重点对加强职业教育教师队伍和专业建设,提高“双师型”教师的比例,对课程设置进行改革,重新设置公共基础课,让课程更加贴近社会需要, 相似文献
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中国职业教育形势和今后发展的目标任务 总被引：4，自引：0，他引：4
黄尧 《中国职业技术教育》2008,(23)
一、大力发展职业教育.是当前和今后一个时期我国教育工作的战略重点和教育事业改革发展的战略突破口 进入21世纪以来,党中央国务院把发展职业教育放在更加突出的位置,先后召开了三次全国职业教育工作会议,作出了关于大力发展职业教育的决定,把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,明确了今后一个时期职业教育发展的目标任务和政策措施.党的十七大提出要"优先发展教育、建设人力资源强国","建设全民学习、终身学习的学习型社会".强调要"加快普及高中阶段教育,大力发展职业教育","努力使全体人民学有所教",对加快发展职业教育、培养高素质技能型人才提出了新的更高要求.我体会,在全面建设小康社会和构建和谐社会的新形势下,大力发展职业教育具有十分重要的战略意义. 相似文献