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《内蒙古科技与经济》2016,(23)
就高校大学生离校未就业问题,围绕毕业生是否具备主观就业意愿对离校未就业类型提出了自己的看法,并从就业客观环境和大学生自身条件出发,分析了导致不能及时就业的原因,从政企校三级联动的角度提出了关于三者结合完善职业指导机制、畅通大学生就业渠道的建议。 相似文献
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中职毕业生的就业问题日趋突显,文章分析了当前中职毕业生的择业观现状,并找出其影响因素,指出如何树立正确的择业观,以帮助他们顺利就业,促进今后职业的发展。 相似文献
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中职毕业生的就业问题日趋突显,分析了当前中职毕业生的择业观现状,并找出其影响因素,指出如何树立正确的择业观,以帮助他们顺利就业,促进今后职业的发展。 相似文献
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高校毕业生面临着择业、就业、升学、恋爱等多方面的问题和困扰,高校应想尽各种办法,通过各种方式,帮助毕业生缓解各种压力,疏导不良情绪,引导他们安全、文明离校。 相似文献
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伴随着新的形势,中职教育面临着严峻的挑战,面对毕业生就业难的趋势,自主创业就成了一些中职学生的选择,由于种种原因,许多人都经历了创业的失败。因此,帮助中职学生走出就业创业的困境成为当务之急。 相似文献
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毕业生离校工作是学校教育的最后一个阶段,也是最为复杂的一个环节,如何确保毕业生安全文明离校,是该阶段创建平安校园的首要任务。本文就毕业生离校阶段的安全稳定工作从思想教育、就业工作、各部门协调配合等方面进行探讨和研究。 相似文献
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中职阶段的聋生由于残疾造成的认知缺陷等问题,使其对职业生涯规划意识不足,社会适应能力弱,就业时存在＂等＂、＂靠＂心理。通过社会适应性的教学实践,能够帮助聋生了解自身和社会,主动规划职业生涯,调整好就业心态,主动适应社会。 相似文献
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汽车运用与维修专业是中等职业学校的核心专业,在就业率表面虚高的现实下,提升该专业学生的就业能力至关重要。本文从五个方面进行了分析与思考,希望能对提升中职汽车运用与维修专业学生就业能力有一定的帮助,并以此促进中职汽车运用与维修专业的发展。 相似文献
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就现在的中职语文教学而言,传统的教学模式已经跟不上中职教育的新形势了。在中职教育主要以就业为目标的形势下,提出了以培养职业能力为目标的中职语文的教学。其模式主要是以学生在就业方面所需的内容上进行能力的培养,活用课本,在教学的方法上要创新激发学生的求知欲与好奇心。在以就业为导向的背景下,对中职语文进行改革。 相似文献