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随着我国经济社会的不断发展,经济结构的不断转型,高等职业教育的地位越来越显著。高等职业技术人才的需求量大大增加,为培育出更多高质量、高素质的职业技术人才,对高职院校教师提出了新的要求。为适应高等职业教育新时代的发展要求,"双师型"教师教学能力的发展至关重要。本文以高职院校"双师型"教师教学能力的发展为研究对象,解释"双师型"教师教学能力的内涵,剖析当前"双师型"教师教学能力的现状,提出"双师型"教师教学能力的发展策略。 相似文献
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在我国国民经济快速发展的带动下,我国教育教学体系得到了不断完善,进入新世纪以来,为了适应经济社会对人才的要求,教育部门对学校教育教学进行了一次深刻的变革,即我们所说的新课程改革,在新课程改革背景下,素质教育可以为经济社会发展培养更加专业的人才,所以素质教育成为学校教育发展的主题和趋势。因此,在此基础上,传统的课程教育教学方法与理念已经不能适应新课程改革下学科教学的有效性、以及学生学习效率的提高。所以,今天本文就是基于此背景下以初中地理教学中小组合作学习教学方法为例进行研讨与研究。 相似文献
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随着国民经济的发展,社会主义市场经济体制的日趋完善,经济社会发展对人才的要求也逐步发生变化,如现阶段经济社会发展急需大量技能型、职业型人才,对此,国家教育部门也加大了职业教育教学工作的重视,在此背景下,我国职业教育得到了前所未有的发展机遇,但是由于传统应试教育教学模式的影响,我国职业教育教学的转型与发展同时也面临着巨大的挑战,因此,在新时代发展下,如何有效提高职业教育课堂教学质量,促进学生综合能力的全面提高,成为社会各界普遍关注与研究的课题之一,今天本文基于此背景下以职业教育种植专业教学为例展开探讨。 相似文献
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高校要把校运动会办成有特色的体育盛会,必须将体育与本校的文化相结合,体现社会主义核心价值。在项目研发上不仅能突出时代进程,还要积极挖掘学校文化的历史素材,既要配合学校体育教学、结合学校教育特色,又要着眼学校未来发展要求,使高校运动会成为培养适应未来社会发展所需的高素质人才的有力手段与措施。 相似文献
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在新的经济社会发展形势下,高等职业院校培养的人才,不仅需要具备一定的专业技术能力,更需要具备良好的职业道德,只有这样培养出的人才,才能在激烈的市场竞争中取胜。但是,由于我国高职教育发展起步晚,且发展速度迅猛的特点,导致我国现阶段高等职业院校的德育课在教学理念、教学模式、教学方法上,远远落后于高职学生的发展实际,不能发挥德育课真正的实效性。所以,只有对高等职业院校德育课教学模式进行改革与创新,才能满足经济社会发展对于人才的需求,使高等职业教育在经济建设发展中起到更大的作用。 相似文献
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随着经济社会的快速发展,知识经济时代的到来,人才逐步发展成为推动经济社会发展的第一生产力,在此背景下,为了给经济社会发展培养更多的高质量人才,教育部加大了对国民教育工作的重视力度,随之,我国高等教育步入到了快车发展的轨道上来,教育体制、教育体系得到不断完善,教育设施得到不断更新,且教学效果、教学质量、教学水平也得到了稳固提升,但是,在具体教学过程中,还存在诸多不尽人意的地方,影响了我国高校教育的可持续发展,影响了高校人才培养质量的提高,所以,今天本文基于此背景下,以艺术设计专业多媒体教学为例进行探讨与研究。 相似文献
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体育教育是提高我国人口综合素质的基础,是我国人才培养中的重要组成部分,体育教育的效果直接影响到我国人才的身体素质。加强我国中小学体育教育,为我国人才综合素质提高打下良好的基础,是我国中小学体育教学的首要目的。在中小学体育教学过程中,由于女性学生生理、心理特点的不同,其对于体育运动积极性并不高。如何提高体育教学中女生参与的积极性对于我国人才教育体系中的体育教学实施有着重要的影响。针对体育教学中如何调动女生参与积极性进行了简要的论述。 相似文献
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随着中国社会经济的发展,教育教学体制也在不断改革和创新,素质教育代替应试教育成为教育教学的发展新趋势。在这种背景下,体育教学的改革和发展也成为人们注目的焦点。对于新课改下的体育教学来说,就是要转变教学思路,改变教学方法,寻求创新途径,培养出德智体美劳全面发展的高素质人才。 相似文献
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<正>为了提高我国高等体育教育人才培养的实效性，提升体育院校大学生创新创业能力，分析了体育院校开展创新创业教育的历史必要性、现实可行性和未来必然性。在应用型人才培养目标的指导下，体育院校必须适时开展创新创业教育，将培养学生的创新意识和创业能力贯穿于学生教育的始终，成为时代所需、大势所趋。高等体育院校是培养体育人才的摇篮，也是开展应用型体育人才培养的主阵地，体育院校要培养应用型体育人才，就要以体育行业发展趋势和体育人才市场需求为导向，将创新创业教育与应用型人才培养及体育专业教育课程体系深度融合，使学生在课堂学习和社会实践过程中发展创新意识和提升创业能力，增强体育专业大学生在就业市场的核心竞争力。 相似文献
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世界文化交流的愈发频繁与激荡催发了各个领域对创新型人才的急迫需求,创新转化已成为社会经济文化发展与高等教育成效提升的重要层面.在此背景下,职业院校音乐教育应当以行业发展需求作为前进方向,对自身教学实践模式进行探究钻研,切实构建科学高质的创新型音乐人才培养实践模式.由李晶编著、广西师范大学出版社出版的《高等音乐教育人才培养模式研究》一书,融汇马克思主义发展理念,对我国高等教育音乐教学体系进行全面剖析,针对高等教育音乐教学提出深刻见解,并将音乐人文思维注入教育范畴,为全面构建新时代音乐教育模式奠定了坚实基础. 相似文献
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“教学＋研究”的复合型教学人才为新时代教育发展所需。本文结合教学改革实践,探讨培养师范生教学研究能力的急迫性,以及教学模式的创新对学生科研能力培养的迁移作用。 相似文献
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随着我国经济社会的快速发展,社会主义市场经济体制的日趋完善,先进的科学技术在教育教学中得到广泛应用,我国的教育信息化进一步得到发展与完善,所以,对各个阶段开展教育教学工作教师的信息技术能力、水平的要求逐步提高。所以,在新时代发展下,针对我国教师信息技术能力偏低、水平落实的现状,不断加强对各阶段教学信息技术能力的培训力度,提高教师信息技术能力、水平,对于我国教育系统的完善、教育信息化的建设具有重要的意义。今天本文就是基于此背景下对我国现阶段中职教师信息技术能力培训相关问题进行研究。 相似文献