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1.
李德深 《湖南科技学院学报》2015,(2):168-169
高校新生班级管理直接关系到学生的专业学习、职业成长,是学生工作的一个重要组成部分。高校新生刚从高中进入大学,经历高中、大学两种截然不同学习以及生活模式的转变,而班集体又是大学生学习和生活的一个最重要基层组织,做好新生班级管理工作对学生以及班集体以后的良好发展具有重要作用。本文主要从新生班级管理中存在问题以及对策进行论述。 相似文献
2.
钱昕 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(7):51-53
大学班级是高校对大学生实施教育教学活动和进行学生管理工作的基层组织形式,它具有诸多功能,有效发挥班级的诸方面功能对于学生的健康成长具有重要的意义. 相似文献
3.
钱昕 《思想理论教育(上半月综合版)》2006,(Z2)
大学班级是高校对大学生实施教育教学活动和进行学生管理工作的基层组织形式,它具有诸多功能,有效发挥班级的诸方面功能对于学生的健康成长具有重要的意义。 相似文献
4.
班级是高校学生的基本组织形式,班级管理的制度化对于高校学生成长与成才具有重要意义。本文通过分析高校班级管理存在的主要问题探索了高校班级管理工作制度化建设的新路径,力图构建科学、可行、长效的班级管理工作新机制,为高校班级管理工作提出新思路。 相似文献
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加强班级管理在大学生思想政治教育中的作用及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
李忠贤 《中国科教创新导刊》2009,(19):219-219
大学班级管理的好坏直接影响高校的教育质量和每个大学生的健康成长。本文讨论加强班级管理在大学生思想政治教育中的作用,并提出了加强班级管理工作的三点建议：高校各级管理者和辅导员应进一步深化对加强大学班级管理作用的认识;建立上通下达的信息网络,提高班级管理效能;强化团队精神建设,加强班级的凝聚力。 相似文献
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刘从中 《山东教育学院学报》2012,27(2)
大学生就业能力培养是大学教育关注的重要内容。目前,大学生就业难已成为社会广泛关注的问题。造成大学生就业难的原因是多方面的,有国家经济社会发展存在的结构性问题及高等学校专业结构、课程设置的问题,也有用人单位的选才理念和选才方式方法的问题等,但从就业的主体——大学生来说,不容忽视的一个原因是大学生自身存在的就业能力偏弱问题。如何加强大学生就业能力培养,增强大学生的社会适应能力,是高等学校教育教学和管理工作中亟待解决的一个问题。大学班级建设在培养学生就业能力方面有其特定的作用。班级建设目标的设定、班级活动的设计与实施、班级成员之间的沟通与合作等,对就业能力的养成都具有十分重要的影响。大学班级建设应成为培养学生就业能力的一个重要平台。 相似文献
8.
包文莉 《辽宁科技学院学报》2010,12(2):72-73,78
大学班级管理的好坏,直接影响大学生正确价值观的形成和发展,同时也决定学校教育活动的成功与否。文章围绕如何将企业中的人才测评技术应用到大学班干部选拔中,使大学班干部选拔工作更科学化、合理化来展开,结合当前高校班级管理工作实际,利用模糊数学知识,探究大学班干部评定和选拔方法。 相似文献
9.
张琪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(2):139-141
伴随着日益严峻的就业形势,大学生创业教育已逐渐受到国家和大学院校的高度重视.班主任是大学生创业的主要引导者和组织者,针对目前各高校在创业教育中存在的各种问题,结合民族院校的自身特点,班主任的班级管理工作在创业教育实践中要不断整合资源、搭建平台,为提升学生的创业意识和培养学生的创业能力发挥自己的角色功能,推进班级创业教育工作的有效开展. 相似文献
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大学团校是加强和改进大学生思想政治教育的重要阵地和实践大学全面素质教育的重要阵地,是全面提升大学生团员、团干部素质的一种教育组织形式,在高校共青团教育工作中发挥重要的作用。当前大学团校办学中存在的办学不规范、教学不系统、学员积极性不高等问题源于高校共青团自身存在的问题和高校对于团校办学重视程度不高。通过重视大学团校的办学工作、规范大学团校的管理工作、提高大学团课的教学水平和做好团校办学与日常共青团工作的有效结合,可以加强大学团校工作,促进大学生团员、团干部的培养,带动高校共青团工作的整体提高。 相似文献
12.
班级是大学生的基本组织形式,是大学生自我教育、自我管理、自我服务的重要组织载体。在整个高校管理体系中,班级是最基层的一环,也是决定性的一环。充分分析和利用班级建设的特点和优势,为国家培养更多的德智体美全面发展的社会主义合格的建设者和接班人,是对大学生、家长和社会负责的表现,是大学教育的重要目标。新形势下,十分有必要对班级建设的传统及学生特征进行分析,发现其存在的问题,探索解决途径,充分发挥班级建设在高校管理和育人方面的潜能与作用。 相似文献
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班级管理在高校学生管理工作中具有举重若轻的地位,本文从高校班级管理过程中经常存在的问题出发,针对"90后"大学生的思想行为特点,制定了一系列的班级活动计划,并探讨了以班级活动为核心的班级管理形式的功能. 相似文献
15.
李水童 《中国科教创新导刊》2014,(5):132-133
“9 0后”大学生已经成为高校主体,他们个性鲜明的特点也给高校学生管理工作带来了新挑战.如何对“9 0后”班级进行有效建设管理,成为目前一线辅导员面临的新问题.本文分析了“9 0后”大学生思想特性和目前高校班级管理存在的问题,有针对性的提出合理化建议,对新时期高校班级建设工作提出了观点和思路. 相似文献
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朱理哲 《宿州教育学院学报》2009,12(1)
班级是大学生学习和生活的基本组织形式,是学校对大学生实施教育和教学的重要载体.好的班风能给学生以积极影响,对培养大学生集体主义精神,促进德、智、体全面发展等方面发挥着重要作用.论文在分析了目前我国高校班级管理存在的实际问题的基础之上,从创立"学习型"班级、加强制度建设、完善管理层次、利用公共环境等四个方面,提出了提高高校班级管理工作有效性的具体思路,这对新时期高校管理有着一定的借鉴意义与适用价值. 相似文献
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初中生的发展受到周边环境的影响。班级的整体环境,对于初中生的个人发展具有直接影响。作为一种重要的社会活动,班级管理的目的性较强,具有较强的计划性,需要初中班级管理者按部就班地进行。初中班级管理工作中还存在许多管理问题,对于学生身心的发展及综合素质的提高具有不利影响。提高初中班级管理工作质量,是当代初中教育工作者的重要工作内容。本文以初中班级管理中的若干问题及对策分析为题,对初中班级管理工作中的问题进行分析,并提出有效对策。 相似文献
19.
班级是大学生成长成才的基本组织形式,探索新形势下高校班级组织建设的问题及工作对策,对于充分发挥大学生自身的积极性和主动性有着十分重要的意义。本研究组在东北大学发放1000份问卷,收回987份,通过问卷分析总结现阶段高校组织建设中存在的主要问题,进而探讨增强班级组织建设的有效措施。 相似文献
20.
何翔 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(18):149-150
本文对新形势下高校大学生管理工作中存在的突出问题进行深入分析,针对存在的不足,为强化高校大学生管理工作提出改进措施,从而提高高校大学生的管理工作效率. 相似文献