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尹瑞凤 《中国科教创新导刊》2013,(32):213-214
本文在分析顾客导向的高职教育理念的基础上,指出高职院校服务型教育体系的构建应以顾客对教育服务质量的满意度为检验标准.阐述了构建顾客导向服务型教育体系的必要性,提出高职院校应通过转变观念,推进教育服务文化建设;提供教学、科研、社会服务,着力于增强“两个适应性”;多方联动,协力推进等途径构建服务型教育体系. 相似文献
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本文围绕地市级职教教研机构的职能,在科学发展观的思想指导下,坚持"以人为本位,以服务为宗旨,以就业为导向,以全面提高职业学校教育质量为目标",以"服务、管理、科研、导向"八个字为核心,就教研机构拓展服务功能,加强教学管理,强化教育科研与创新,构建引导职教事业健康发展的价值导向,创建学习型、创新型、科研型、服务型组织等进行了总结与探讨. 相似文献
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科研服务在高职院校新一轮发展中的地位 总被引：9，自引：0，他引：9
以高职院校新一轮发展为背景,从理论和实践两个角度论述科研服务在高职院校资源竞争中的地位和在高职院校办学特色形成中的地位,强调了科研服务对于高职院校端正办学方向和构建服务型教育体系的重大意义。 相似文献
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"校本时代"的县(市)教科所工作的实践探索 总被引：1，自引：0，他引：1
近几年来,上虞市教科所在上级教科研部门的关心、指导下,在市教体局领导重视、支持下,根据新课程改革的实际,进一步加强了对教育科研的过程管理,探索“校本时代”教科工作管理新模式,创新适应教育科研发展要求的机制,为新课程实验的顺利推进提供保障,为教师专业发展创建有效平台。一、以机制创新为动力,促进教育科研向纵深发展根据市教体局提出的:“教研重心下移,教学指挥靠前,深入一线服务”的要求,全力构建“教学、教研、科研、培训一体”的教育科研新机制。1.努力构建适应新时期教研、科研发展需要的新机制为目标的学习模式。“新课程下… 相似文献
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教育科研紧紧围绕教育工作重点和教育改革的热点难点,以加强服务和指导作为基本要求,引导学校和教师开展普适性的教育研究。我县在认真落实各项常规工作的基础上,充分发挥教育科研在引领学校发展和教师专业成长中的重要作用,注重创新优化,逐步构建起了教育科研六大工作体系,探索出了新形势下县域教育科研的有效路径一、健全机制保障体系:优化教育科研管理教育科研既有常规性的工作落实 相似文献
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“教育科研为教育行政决策的民主化科学化服务,为教育改革与发展的实践服务,为繁荣教育科学服务”是教育科研的本质要求,是区域(学校)教育科研的安身立命之本,是区县教科研机构的职能之魂。能否坚持教育科研的三个服务方向,取决于教育科研能否求真,而教育科研求真之基则是要解放思想,更新观念,创新模式,科学管理。笔者从教育科研求真角度,浅谈江宁区“十五”期间教育科研管理的实践与思考。一、教育科研的本质:求真实效(一)求真:教育科研的本质特征。教育科研是以教育的现象、问题作为对象,运用科学研究的原则和方法来探索教育规律和有效途… 相似文献
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对高职院校科研问题争论的深层原因进行了分析,提出高职院校科研问题之争反映了"高等职业教育"元概念认识分歧下高职院校的发展定位、职业教育体系构建问题及高职院校"科学研究"概念认识分歧下高职院校科研定位等问题。据此,对高职院校科研发展定位问题进行分析,提出高职科研定位要服务、符合人才培养定位,人才培养-社会服务-科学研究的梯次重心是当前高职院校科研发展的理性定位;基于高职教育特点和高职院校实际,提出在教育教学研究中基于实践的校本研究以及基于生产一线实际的应用技术开发服务是高职院校科研的重点;并提出高职院校科研发展需要坚持的原则和具体措施。 相似文献
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当前,教育科研为教育行政决策服务已经成为我国教育科研领域的主流声音。近年来,重庆市教育科学研究院通过各种形式加强教育科研在教育行政决策中的服务力度,成效显著。就教育科研如何有效服务教育行政决策等问题,《今日教育》对重庆市教育科学研究院院长万明春教授进行了专访。 相似文献
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王巧莲 《陕西广播电视大学学报》2010,12(4):74-75,94
图书馆工作的出发点和宗旨就是为不同层次的读者提供优质服务。作为为高等职业技术学院教学和科研服务的图书馆,应从图书馆硬件建设、软环境条件构建等方面,适应未来的发展,充分发挥自己的特色和功能,为读者服务,为高职教育服务。 相似文献
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借鉴国外高等教育开展产业技术服务的成功经验，有助于构建我国教育、科研、生产一体化的发展模式。实践探索表明，通过专业教学和社会服务结合以及合作项目，为企业发展提供技术支持，可以使高等职业教育走向新的发展途径，提升高等职业教育的功能。 相似文献
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《通化师范学院学报》2005,(9):14-15
国家基础教育实验中心外语教育研究中心于1997年12月29日成立，在教育部、国家基础教育实验中心领导下，全面贯彻、落实党和国家教育方针政策，团结全国基础教育界有志之士、有识之士，构建了一个和谐的科研平台，一个和谐的科研队伍。在两届中心委员会的工作中，坚持为国家外语教育改革服务，坚持为国家的课程改革服务。中心的科研工作立足于中国国情、教情、学情，坚持理论联系实际原则，卓有成效地开展了一系列学术研究、教师培训、国际交流、教育激励的活动，取得了丰硕成果，创新了我国教育科研机制，受到了国内广大外语教育工作的广泛认可和好评，取得了良好的社会效益。 相似文献
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随着对科研兴校、科研兴教的认识不断深入,高职院校的科研服务职能越来越受到关注。通过分析目前高职院校科研服务中存在的问题,提出应调整科研服务模式,为服务对象提供个性化服务、开放式服务、信息化服务、人本化服务,构建高职院校科研管理的多元化服务体系。 相似文献
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新时代区域教育科研功能定位应从服务区域教育决策、指导区域教育实践、推动区域成果转化、促进区域国际交流四个层面厘清.新时代区域教育科研的实施路径包括:坚持正确方向,彰显教育智库的功能,为行政决策服务;聚焦立德树人,解决教育现实的问题,为教育实践服务;加强科研队伍梯队建设,推动科研成果应用转化,为教育改革服务;加强对外教育研究,推进"一带一路"教育繁荣,为国际交流服务. 相似文献
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教育科研更有效服务学校发展、服务教育质量提升、服务草根科研繁荣．已经成为江阴教育科研发展的一种必然选择。回顾江阴教育科研发展历程,量的扩张与质的提高、价值取向与方法反思、功利动机与优势需求、草根研究与理性表迭等一些深层次的问题有待思考．按照江苏省精品课题建设精心选题、精细设计、精当操作、精彩呈现、精致管理的基本要求,通过实践导向、方式转换、重心下移、平台构建、机制创设,是区域推进精品课题建设的应有站位与必须行动。 相似文献
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余善云 《陕西广播电视大学学报》2012,(1):11-15
以城乡统筹为新的视角,探索构建社区教育的四级网络,研究提出＂政府主导、公共平台、专业服务、城乡互动、全民参与＂为基本内涵的城乡统筹社区教育发展模式基本框架,科研引领、示范推动,打造社区教育的鲜明特色。 相似文献
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强国必先强教,强教必兴科研。当前,教育科学研究备受重视,其服务于教育改革发展的作用愈加凸显。我国教育改革已涉入“深水区”,增强为教育改革发展服务的科研意识、明确为教育改革发展服务的科研方向、提升为教育改革发展服务的科研能力、遴选为教育改革发展服务的科研方法、改变为教育改革发展服务的科研方式,全面提升教育科研创新能力和服务水平,是平稳涉过教育改革“深水区”的前提和保障。 相似文献