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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
联合国教科文组织1990年召开了世界全民教育大会,提出了“到2000年基本普及并完成初等教育”的基本要求。根据2000年教育部发布的《中国全民教育2000年监测评估报告》显示,我国学龄前儿童受教育机会差异基本消除,青壮年文盲显著减少,早期儿童教育得到大力开发,基本完成世界全民教育大会的要求。但是初等教育事业的发展还远远不能满足我国经济发展和人民群众受优质初等教育的需求。面对我国“创新型”国家的建设目标和初等教育发展中出现的问题,我国进行了很多有益的探索。  相似文献   

2.
社科文摘     
六大问题困扰全民教育教育部近日发布《中国全民教育发展国家报告》,披露我国全民教育所面临的六个问题。主要内容是:教育投入严重不足仍然是制约义务教育发展的突出问题。特别是随着初中学龄人口高峰的到来,教育需求和供给之间的矛盾将更加突出。  相似文献   

3.
基于WWW的远程教育是一种新型的教育手段,在实现全民教育中起着重要的作用。由于它是一种非面对面的教学模式,因此学生在学习过程中与老师的交流存在着不足,本文阐述了以JSP和SQL Server 2000作为平台开发网上答疑系统。  相似文献   

4.
李炜 《科教文汇》2008,(35):63-63
全纳教育是不让一个孩子掉队,在满足每一个孩子的学习需求的同时,提高教育质量。与我国目前所进行的教育改革息息相通。开展对全纳教育理论和实践的研究,提高社会对它的认同感,对于实现全民教育、转变学校体制、促进教育公平、实现教育民主、构建和谐社会,赢得公众教育支持,促进我国教育发展,有着重要意义。  相似文献   

5.
普遍提高全民教育水平和充分开发人力资源是我国从人力资源大国迈向人力资源强国的前提和重要保障。本文从建设人力资源强国必须优先发展教育、实现教育公平、不断完善现代国民教育体系和终身教育体系等方面进行了探讨。  相似文献   

6.
高等教育实施导师制是我国本科教育改革的需要,是促进本科生全面发展的有力保证。成人教育是高等教育体系的有机组成部分,是全民教育和建设学习型社会的重要实现形式。文章针对国内部分高校成人教育导师制实施过程中出现的一些问题进行了分析与研究,对成人教育导师制培养模式进行了探讨。  相似文献   

7.
朱清芳  汪小将 《内江科技》2010,31(6):37-37,36
城乡教育发展的不公平是当前我国教育面临的最重要的问题之一,其根源在于我国社会长期存在的城乡二元制度和由此衍生的二元教育体制。缩小城乡教育差距需要消除城乡二元社会制度,改革和完善现行的公共财政制度和教育制度,要改变全民教育观念,树立公平教育理念。  相似文献   

8.
大学的开放性与全民教育体系的形成   总被引:1,自引:0,他引:1  
全民教育实现的前提──大学的开放性 近20年来,我国逐步形成了以大学为主导的普通高等教育、成人高等教育和高等 教育自学考试三层次教育模式,基本满足了不同内容、不同形式的教育需求。在为社 会输送大量人才的同时,大学自身也得到迅速的发展。今天,从精英教育向全民教育 的迈进,又把大学推向了一个新的历史起点。开放将成为未来大学发展最显著的特 征。 大学不再以智商和精尖划界 校园会向所有愿意学习的人们开放在新经济时代,社会的竞争成为知识和人才的竞争。接受高等教育,可以增加工作能力,提高文化水平、技术水平,进而能…  相似文献   

9.
公共图书馆作为一种知识产业,是全民教育机制中不可缺少的一部分。它承担着传播知识和信息的重要职能,是公众学习和获取知识的重要场所。目前公共图书馆那种固定不变的常规型管理显然已经不能适应环境,只有实行创新管理,才能使公共图书馆始终处于良性的可持续发展之中。  相似文献   

10.
2005年11月3日,联合国教科文组织公布了其“世界报告”系列的首份报告——《迈向知识社会》(Towards Knowledge Societies)。报告提出了“知识社会”的概念,强调知识社会建立在多样性和知识共享的基础之上,是人类可持续发展的源泉。报告还认为,提高对全民教育的投资、增加公众获取知识的渠道、重视多样性等措施可以有助于迈向“知识社会”。  相似文献   

11.
成人教育是高等教育体系的有机组成部分,同时也是全民教育和建设学习型社会的重要实现形式。本文分析了国内部分地方高校成人教育的现状及存在的问题,并在此基础上探讨了与成人教育密切相关的学生管理工作中需要解决的几个重要问题。  相似文献   

12.
对嘉兴市政府构建以嘉兴城市大学—县(市)电大社区学院——乡镇成校社区教育中心的社区教育网络体系,这为新农村开展社区教育提供坚实的保证进行了阐述。文章认为开展社区教育是在新农村建设中体现终身教育、公平教育、和谐教育、全民教育的新理念、新思想;强调开展新农村社区教育是利于国家、益于农村、惠及农民的好事,它对新农村建设、发展农村经济、构建和谐社会起到积极作用;对社区教育在新农村建设中的作用进行研究,以推进新农村开展社区教育的目的。  相似文献   

13.
郑少君  吴世军 《今日科苑》2007,(24):280-281
台湾地区成人教育的宗旨在于发展全民教育及终身教育,具有广泛性、多样性、多元性和复杂性等特性。其涉及成人范围的教育活动包括各类补习教育、空中教学、推广教育等,文章注重探讨台湾的补习教育和空中教学。  相似文献   

14.
随着高校扩招与全民教育程度的普遍提高,高校图书馆成为人流密集的公共场所。读者众多,布局复杂的先决条件极大的增加了图书馆的不安全因素。为降低图书馆的安全隐患,建立一套高效合理应急预案机制势在必行。从几个方面对图书馆应急预案机制进行探讨与研究。  相似文献   

15.
游姣婧 《科教文汇》2010,(16):136-137
音乐类扩招政策降低了大学的门槛,增加了全民教育普及率,提高了人民综合素质。这一政策需要具体的实施单位——各高校音乐院系进行相关的调整与改良,为社会输出全面、综合的大众型人才。本文从教学标准、教学意向引导、教学实践等方面探讨了高校音乐专业教育现象。  相似文献   

16.
爱国主义教育是全民教育,爱国主义是民族精神的核心,高扬爱国主义精神,是最大限度地凝聚和动员全民族的力量,为振兴中华而奋斗的必然要求。我们应从四方面加强爱国主义教育基地建设。  相似文献   

17.
李曙光 《现代情报》2005,25(11):21-23
2005年4月1日,《中华人民共和国电子签名法》正式实施,它是我国的第一部信息法律。本文从电子签名的介绍入手,论述了《电子签名法》的主要内容和特点,并分析了它对我国信息产业发展的影响。  相似文献   

18.
苏州市吴中区木渎镇在推进全镇社区教育过程中,把抓好各类人群的教育作为完善全民教育、终身教育体系的一个重要环节来抓。通过加强对市民历史人文、文明素质、法律法规、环境生态、社会文化、成人学历、专业技术、亲子、青少年思想道德、老年及残疾人教育,为构建全民终身学习的教育体系、构建学习型木渎起到了积极的推动作用。  相似文献   

19.
陆继祖 《科教文汇》2014,(33):194-195
苏州市吴中区木渎镇在推进全镇社区教育过程中,把抓好各类人群的教育作为完善全民教育、终身教育体系的一个重要环节来抓。通过加强对市民历史人文、文明素质、法律法规、环境生态、社会文化、成人学历、专业技术、亲子、青少年思想道德、老年及残疾人教育,为构建全民终身学习的教育体系、构建学习型木渎起到了积极的推动作用。  相似文献   

20.
随着我国全民教育的全面推广,教育教学体系的日趋完善,高职院校在逐年扩大招生量,这就导致了高职学生的整体素质下降。因此,要想保证教学质量,培养和提高学生综合能力,就必须对现有的教学方法、教学理念进行改革,使其符合高职院校办学的特点,符合经济社会发展对所需人才培养的要求。我们知道,高职数学一直是高职学科教学的一个重点和难点,尤其是在高职不断扩招的背景下,高职院校学生对高等数学学科的恐惧感越来越高,甚至有些高职学生已经放弃了对高等数学的学习。基于此背景下,本文对高等数学教学改革展开了探讨与研究。  相似文献   

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