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1.
陈至英 《南昌教育学院学报》2004,19(4):4-5
社会主义政治文明的核心 ,是实行民主政治 ,工会要在社会主义政治文明建设中发挥重要作用 ,必须深刻理解党的性质 ,搞好工会的组织建设 ,融洽劳动关系 ;落实人民当家作主的民主权利 ,源头参与民主管理和民主监督 ,维护好群众的合法权益 ;贯彻依法治国的基本方略 ,促进依法治会的发展 ,把工会各项工作逐步纳入法制化轨道 ,实现维权的规范化、法制化 相似文献
2.
施文正 《广播电视大学学报》1998,(1)
:建设社会主义法治国家和建设社会主义市场经济一样 ,是历史的创举。它不同于资本主义法治国家。建设社会主义法治国家是发展社会主义市场经济的客观需要 ;是社会文明进步的重要标志 ;是国家长治久安的重要保障。实现依法治国、建设法治国家需要创造的基本条件 相似文献
3.
《中学政治教学参考》2015,(21)
公民意识是公民对自己在国家中的法律地位、政治地位的自我认知,包括平等意识、参与意识、权利意识、公共意识、法律意识、监督意识等内容。依法治国是中国共产党治国执政的基本方略,也是社会主义市场经济的内在要求。公民意识是依法治国的重要内容,对于加强法治、推进民主化进程具有重要意义。因此,应当通过加强公民意识教育、创造良好的社会环境、加强社会主义民主等方式,提高全社会的公民意识,以更好地建设社会主义法治国家。 相似文献
4.
《基础教育改革动态》2009,(11)
教育法制建设是我国社会主义民主法制建设的重要内容。依法治教是落实依法治国基本方略的具体体现,对促进教育改革和发展具有重要意义。党的十五大提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的基本方略。1999年九届人大二次会议通过的《宪法修正案》将依法治国基本方略写入了《宪法》,成为重要的宪法原则。党的十六大和十七大把全面落实依法治国方略作为全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会的基本目标之一。为全面推进依法治教、依法行政提出了新的目标和任务。 相似文献
5.
彭富强 《湖南师范大学社会科学学报》1998,(2)
邓小平民主法制思想是他所创立的建设有中国特色社会主义理论的重要组成部分,这一思想的精髓就是依法治国。江泽民提出的“依法治国、建设社会主义法治国家”的治国方略,是对邓小平民主法制思想的继承和发展,是治国方略的重大进步,是我国民主法制建设史上一座新的里程碑。 相似文献
6.
“依法治国”已成为我们党领导人民治理国家的基本方略。理论来源于实践 ,“依法治国”思想最终来源于建设有中国特色的社会主义实践。作为建设有中国特色的社会主义理论的主要创立者———邓小平 ,对我国“依法治国”方略的形成和发展有重大的贡献。我们从他的社会主义民主政治建设、经济建设以及国家稳定的思想论述中都可以发现“依法治国”思想的萌芽。 相似文献
7.
钟桂荣 《福建教育学院学报》2000,(3)
加强社会主义法制，坚持依法治国是邓小平理论的重要组成部分，是 新时期党和国家重要的治国方针，是全体人民的共同愿望，是历史发展的必然，是 改善和加强党的领导的重要途径，是建设社会主义的必然要求。 相似文献
8.
时萍 《辽宁师专学报(社会科学版)》2001,2(1):5-7
邓小平关于民主的一系列重要论断，回答了在中国这样一个经济化比较落后的国家如何发展民主的问题。社会主义民主理论是邓小平建设有中国特色社会主义理论的一个重要组成部分，是实现依法治国，建设社会主义法治国家的理论基础。 相似文献
9.
本文在解读党的十八大报告关于法治的论述以及它所展示的法治社会主义图景的基础上,专门讨论了法治与政治体制改革、法治与市场经济建设以及法治与社会管理创新的关系,并深入探讨了全面推进依法治国的路径。中国特色社会主义不仅是富强社会主义、民主社会主义、文明社会主义、和谐社会主义,更是法治社会主义。全面推进依法治国,要坚持走法治社会主义道路,特别要坚持依法执政、科学立法、严格执法、公正司法和全民守法。 相似文献
10.
11.
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。在以前有关党的领导与依法治国关系的研究中，基本上都是研究二者的并列关系问题，其实，依法治国，建设社会主义法治国家是一项长期性、艰巨性的浩大工程，应当坚持党对依法治国的领导，才能最终实现依法治国。本文阐述了坚持党对依法治国的领导的问题，回答了为什么要坚持党对依法治国的领导以及如何坚持党的领导的问题。只有弄清楚这两个问题，才能真正坚持党对依法治国的领导，早日实现依法治国。 相似文献
12.
论社会主义法治国家“德治”与“法治”的同构 总被引：1，自引：0，他引：1
卜平武 《常德师范学院学报(社会科学版)》2002,27(2):39-41
从依法治国到依法治国与以德治国并举治国方略的确立，是社会主义法治国家建设进程的必然，是法律与道德功能互补的体现。社会主义法治国家中的社会主义性质为二者作为治国的方略并举提供了可能与保障。 相似文献
13.
党的十八届四中全会明确提出了"建设中国特色社会主义法治体系,建设社会主义法治国家"的依法治国总目标。全面推进依法治国是国家治理的基本方略,而依法治校作为依法治国的重要组成部分,是依法治国方略在教育领域的实践和创新。教育部2012年颁发的《全面推进依法治校实施纲要》指出,要"加强公民意识教育,培养社会主义合格公民",同时还强调,"要切实落实师生主体地位,大力提高自律意识、服务意识,依法落实和保障师生的知情权、参与权、表达权和监督权"。当前我国正处在经济体制改革、社会转型时期,培养学生 相似文献
14.
自党的十五大确立依法治国、建设社会主义法制国家的基本方略后,党和国家连续制定了一系列依法治国、依法行政的大政方针。工商行政管理机关作为行政执法的职能部门,在行政执法中占有特殊重要地位。河北省承德市工商局双桥分局作为承德市中心区市场监管的主要职能部门,面对新形 相似文献
15.
<正>党的十八大以来,围绕全面推进依法治国、建设法治中国,习近平总书记提出了一系列新思想新观点新论断新要求,丰富和发展了中国特色社会主义法治理论,也为推进国家治理体系和治理能力现代化指明了前进方向。他指出:"依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,法治是治国理政的基本方式,要更加注重发挥法治在国家治理和社会管理中的重要作用,全面推进依法治国,加快建设社会主义法治国家。"党的十八届四中全会作出了全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的决策部署。深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于 相似文献
16.
刘月琴 《山西教育(综合版)》2014,(12):4-6
党的十八届四中全会专题研究依法治国,确立了建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家的总目标,对全面推进依法治国的指导思想、总体目标、基本原则等一系列重要问题提出了明确理念,做出了重大战略部署。这是我党在治国理政上的自我完善、自我提高,具有深远的历史意义和现实意义。四中全会精神是指引我们推进教育事业科学发展、办好人民满意教育的根本方向,我们要在新形势下,站在历史新起点,深化对全面推进依法治国重大战略部署的理解与认识,在教育系统全面落实依法治国方略,大力推进依法治教。 相似文献
17.
党的十八届四中全会,是在我国全面深化改革、全面建成小康社会决定性阶段召开的一次重要会议。全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》,是全面推进依法治国、建设社会主义法治国家的纲领性文件。认真学习贯彻全会精神,不仅是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的时代要求,也是全面深化教育领域综合改革、实现教育治理体系和治理能力现代化的迫切需要。教育直接关系 相似文献
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19.
依法治国,是党领导人民治理国家的基本方略。十一届三中全会以来我党的法治思想不断发展,已成为马克思主义思想宝库中一颗璀璨的明珠,它丰富和发展了马克思主义,在马克思主义国家学说史上具有重要的地位,这一思想博大精深,主要包括以下几个方面：民主法制论、依法治国论、法治与德治结合论、依法执政论、和谐法治论、依宪治国论、社会主义法治理念论等。 相似文献
20.
图文由全总新闻中心提供 《中国职工教育》2015,(1)
党的十八大以来,各级工会组织认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,按照全面推进依法治国的总要求,坚持依法建会、依法管会、依法履职、依法维权,在党和国家工作大局中发挥了重要作用。工会是建设法治国家的重要力量。我们在这里展示的是工会运用法治思维和法治方式协调劳动关系所做的一些工作和取得的成效。各级工会组织将更加紧密地团结在以习近平同志为总书记的党中央周围,深入学习贯彻党的十八届四中全会精神,坚定不移走中国特色社会主义法治道路,努力提高工会工作法治化、制度化水平,团结带领广大职工在建设社会主义法治国家的伟大事业中谱写新的篇章。 相似文献