共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
霍国庆 《山西教育(综合版)》2008,(8):11-12
习惯扮靓校园
走进阳城一中这座历史底蕴深厚的省级示范高中,我们看到的是苍劲挺拔的雪松、干净整洁的马路、古朴典雅的建筑,慎思楼、明德楼、致远楼、拓展楼、静平楼、静安楼,这一个个意味深长的名字镶嵌在墙壁上格外引人瞩目,“励志园”中鲜花盛开,绿树成荫,让人流连忘返。 相似文献
2.
3.
<正>我校以美化校园物质环境为抓手,形成自己独特的校园环境文化,努力实现学校的文化自觉,即充分体现校长、教师、学生的文化觉醒、文化反省、文化创建。一、校园空间:统筹利用城中实小东校区创办于2005年8月,功能定位为城郊结合部的配套学校。校内各建筑以宽大的走廊相连,浑然一体,楼与楼之间有主题植物园。为满足管理运行及师生教育教学的需要,我们对校园空间进行了统筹利 相似文献
4.
信步校园，穿梭于层与层、楼与楼之间，乳白色的墙上总有一张红色耀眼的海报，红黄相间的大字散发着原创的气息，不需多问，一定是“新纪元杯”第22届中学生作文大赛正在火热地进行呢！而我的采访之旅也就此开始…… 相似文献
5.
7.
8.
9.
吕晨霞 《中小学心理健康教育》2015,(7):23-25
一、校园危机事件危机事件是指任何对个体或者团体产生足够大压力而超过他们应对能力极限的冲击性事件。校园危机事件是指在中小学、大学乃至幼儿园突发的、严重的危机事件。2014年6月18日上午8点30分左右,某校初二学生,男,14岁,因未完成作业,同学说要告诉老师,该生感到害怕,于是,他离开教室,在离教学大楼较远却离校医室较近的行政楼二楼东侧跳下。这显然是一起校园危机事件。 相似文献
10.
11.
校园文化是一个系统工程．主要包括校园物质文化和校园精神文化两个方面。良好的校园文化环境，不仅对学生的学习、生活、心理起到良好的调节作用，而且对规范学生的行为习惯．促进学生全面素质的提高起到潜移默化的作用。可以说．校园文化是一个学校的活力与灵魂。一个学校如果缺乏校园文化，就如鲜花缺少水的滋润，枯槁而苍白，精神溃散，没有发展的潜力，缺乏生存的活力。因此，校园文化建设意义十分重大。 相似文献
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
李向群 《北京大学教育评论》2005,(Z1)
文章通过介绍老北大马神庙公主府、北河沿、红楼及西斋、东斋、五斋和灰楼宿舍等处校园,简要回顾北京大学自创立至1952年院系调整前北大校园发展变迁的过程。 相似文献