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刘艳梅 《小作家选刊(小学)》2011,(10):287-287
小草在风中起舞,鲜花在竟相开放,小鸟在树林里歌唱,小朋友们在追逐嬉戏……这就是生命的魅力:它生生不息,给大地带来勃勃生机,它绵延不断,让地球妈妈更加美丽!有了它们,我们的世界才变得五彩斑斓;有了它们,我们的生活才变得多姿多彩!所以,教会学生感受这些生命的可贵,知道世界因为它们才变得这么可爱! 相似文献
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我时常被周围的一切感动着:大地因为有了鲜花绿叶,才有鸟语花香;天空因为有了蓝天白云,才有一望无垠;地球因为有了海涛浪花,才有烟波浩渺……于是,我在感动中成长,学会了感悟生命。 相似文献
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《中学物理教学参考》1996,(5)
生命源于黑暗的海洋深处美国科学家日前提出地球上的生命最初诞生于远离阳光的海洋深处,并据此得出生命可能源于化学合成作用,而不是光合作用的理论.美国圣路易斯华盛顿大学地球和星际学副教授肖克认为,从地质化学角度看,在两英里深的大洋中脊极有可能是地球上生命起... 相似文献
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《时事(时事报告中学生版)》1994,(2)
生命与化学进化我们所生活的地球是一个绚丽多彩的生命世界,据知,地球上有100多万种动物,30多万植物,十几万种微生物,地球上无论是陆地、海洋、天空、到处都拥有生命的踪迹。生命的特征就是活的,生命现象最本质的内容就是自复制和自组织,生命的起源必然是通过... 相似文献
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张俊杰 《中学语文(读写新空间)》2013,(5):18-18
春天来了,万物复苏,生机勃勃……
一声清脆的啼哭,标志着一个生命的诞生!生命无处不在,无处不有。生命的存在意味着什么呢?有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命。才有了竞争和拼搏!有了生命,才有了幸福;有了生命,才有了这多彩的世界。正因为有了生命,才有了这一份对生命的珍爱。 相似文献
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人们通过在36000 km 高空的卫星拍摄到的地球照片得知,地球是一颗十分巨大的蓝色星球。它那美丽的蓝色,其实就是地球表面上那浩渺的海洋。地球上是不是只有海洋才有水呢?不对!地球上的水按照它存在的区域来划分的话,应分为海洋水、陆地水和大气水三种。其中大气水包括大气层中大颗粒的冰雹,小颗粒的冰晶,轻盈的 相似文献
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有天空,有海洋,还有丰饶的大地,这就是地球,一颗栖息生命的行星。在我们这些生活在地球上的人类看来,这一切都是"理所当然"的。 相似文献
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阳光、空气和水是大自然给予我们最好的礼物,正因为有了它们,地球才有了生命,也正因为有了它们,地球上的生命才得以生机勃勃,而阳光、空气和水也是孩子们最好的朋友。新鲜的空气、和煦的阳光、快乐的水花,无不记载着孩子们的欢声笑语、幸福童年。为了更好地利用阳光、空气和水,提高孩子们的体质, 相似文献
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因为 ,有了你 ,寂寥的荒原才散发出生命的气息 ;因为 ,有了你 ,生命才如同滔滔的长江黄河———奔流不息 ;因为 ,有了你 ,大千世界才如此缤纷绚丽处处充满生机。你 ,———如同一个恪守职责的守更老人 ,为了生命的延续 ,默默地 /默默地将生命的钟点敲响 ,送走夜晚 ,迎来晨曦。啊 !DNA ,上苍赐给你舞蹈家的身姿 ,你 ,随意地———将生命的彩练挥洒自如 ,在苍茫的键盘上奏响了生命强音 ,那是大地赋予了你钢琴家的灵气。啊 !DNA ,你有魔术师的聪睿 ,凡人捕捉不到你的踪迹 ,你却悄悄融入了每一个肌体。你潇洒的翻转着生命的魔方 ,展现给世… 相似文献