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相似文献
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1.
《四川职业技术学院学报》2009,19(3):F0003-F0003
四川职业技术学院汽车工程系是我院历史悠久的重点发展教学系之一,开设有汽车运用技术、汽车制造与装配技术、汽车技术服务与营销、农业机械应用技术4个专业,其中汽车运用技术是省级精品、省级教改和国家紧缺人才培养项目专业。该系创建于1950年,现有教职工30余人,其中副教授8人,讲师6人,助教8人,高级工程师3人,工程师8人,硕士6人,教育部高职高专汽车类教育教学指导委员会委员1  相似文献   

2.
烟台汽车工程职业学院是一所经山东省政府批准、国家教育部备案的高等职业院校。学院占地815亩,规划建筑面积300000平方米;现有教职工467人,其中专任教师385人,具有副教授以上职称的教师89人,具有硕士研究生学位的教师144人。学院没有汽车构造实验室、汽车发动机实验室、金相物理实验室、机床数控实验室、机械加工中心、焊切技术车间等二十多个实验室和实习车间,并设有多媒体教室、微机室和音像备课中心,拥有国内领先的大型数控机床和汽车发动机实验设备,仪器设备总值达8500万元。学院开设了汽车制造与装配技术、机械制造与自动化、数控技术、汽车电子技术、电子信息工程技术、汽车技术服务与营销、汽车检测与维修技术、模具设计与制造、计算机控制技术、电子商务、商务韩语等16个专业。有155个教学班,在校生8503人。  相似文献   

3.
《现代教育技术》2005,15(3):80-80
聊城大学教育传播技术学院的前身是教育技术系,目前学院建有教育技术系、教育技术公共教学部和媒体实验中心。现有教职工34人,其中教授6人、研究员1人、副教授5人、高级工程师1人;具有博士学位1人、在读博士3人;具有硕士学位9人、在读硕士4人;教育技术专业从1993年开始招收本科生,全日制在校生752人。本专业2005年开始招收“信息技术课程与教学论”硕士研究生。  相似文献   

4.
《教育探索》2007,(9):F0002-F0002
黄冈师范学院教育科学与技术系是黄冈师范学院按照“十一五”发展规划进行院系调整时成立的教学系,设有教育学、心理学、教育技术基础、教育影视、网络教育等5个教研室和现代教育技术研究所、农村教育研究所两个科研机构。现有专业教师26人,其中教授6人,副教授8人,讲师10人  相似文献   

5.
物理与电子工程系是我校最早建立的专业系之一。现有教职工30人.其中教授5人(含兼职教授3人),副教授7人,讲师、工程师等中缓专业技术人员11人,专职教师中,博士2人,硕士3人.在读硕士4人.获钦州市专业技术拔尖人才1人。  相似文献   

6.
材料工程系依托浙江工贸职业技术学院现代制造与材料技术中心组建,设有材料工程与管理、表面处理技术两个专业方向。旨在汽车、船舶、航空航天、轻工机械等加工制造行业培养具有材料和表面工程相关专业知识的高级技术管理综合型人才。中心先进材料研发团队于2011年荣获温州市创新团队,现有科研教学人员12人,其中,教授2人、副教授2人、讲师5人,博士4人、硕士6人。  相似文献   

7.
《赣南师范学院学报》2007,28(6):F0002-F0002,F0003
物理与电子信息学院创办于1959年。学院现有教职工67人,其中专任教师52人,教授7人,副教授21人,高级实验师6人,博士、硕士32人,江西省新世纪百千万人才工程一、二层次人选1名,江西省高校教学名师1名,江西省普通高校中青年骨干教师5人。硕士研究生教育设光学、物理课程与教学论专业,全日制本科教育设物理学、电子信息工程、电子科学与技术、数字媒体技术专业。电子信息工程专业为江西省普通高校品牌专业。目前在校全日制学生九百余人。学院设有普通物理、近代物理、电工电子、电子信息、信息技术五个教研室和物理、电工电子、电子信…  相似文献   

8.
《中国职业技术教育》2006,(31):I0004-I0004
上海建桥学院是一所民办全日制本科院校,有7个系、29个专业。在机电工程系设有机械设计制造及自动化(本科)和机电一体化技术(专科,含机械设备自动化技术、模具设计与制造、物流及港口机械自动化三个方向)专业。机电工程系现有专职教师17人,其中教授3名、副教授和高工6名、工程师和技师3名,博士2名、硕士5名:“双师型”教师比例达73%,相对稳定的高水平兼职教师18人。  相似文献   

9.
《教育与职业》2006,(3):F0003-F0003
北华大学教育科学学院是培养适应教师职业专业化发展需要的高素质人才的摇篮,是学校研究高等教育,基础教育和教师教育的基地,现有心理学,小学教育,教育技术3个本科专业,拥有教职员工39人,其中教授,副教授以上职称17人,讲师11人,硕士10人,在校学生622人,学院拥有两大实验室;心理学专业实验室和教育技术专业实验室。  相似文献   

10.
《襄樊学院学报》2010,(11):F0003-F0003
襄樊学院物理与电子工程学院成立于2008年12月,前身是襄樊学院物理与电子信息技术系。现有专任教师65人,其中教授10人、副教授23人。设有物理学、电工电子、自动化3个系及物理学和电工电子2个实验教学中心。开设物理学、自动化、电子信息科学与技术和电子信息工程等4个本科专业,其中物理学专业为湖北省教育厅2004年立项建设的省级品牌专业,  相似文献   

11.
《当代职校生》2006,(6):F0002-F0002
四川工程职业技术学院是省属公办全日制普通高校,坐落于国有重装基地四川德阳。学院始建于1959年,现有校园面积800余亩,在校学生12000余人,教师778人,其中正、副教授268人,博士、研究生216人。现开设有“国家精品专业”和“国家级教改试点专业”数控技术,“省级教改试点专业”焊接技术及自动化、电气自动化技术、计算机网络技术和市场营销等四十多个专业。  相似文献   

12.
汽车与电子技术系现有汽车技术服务与营销,汽车运用技术,应用电子技术,通信技术四个专业,2006年新增汽车电子技术专业。  相似文献   

13.
《辽宁招生考试》2006,(8):49-49
辽宁林业职业技术学院创建于1951年,位于沈阳苏家屯区,隶属于辽宁省林业厅。学院占地面积70753m^2,办学基础设施配套齐全。现有一批具有较高学术水平的专业带头人,教职工405人,其中教授9人,副教授60人,博士3人,硕士28人。学院具备一流的教学设施,现有校内生态环境实验室、组培实训室等实验实训室41个;有清原分校区、林盛教学基地及园林植物繁育中心实训基地3处;  相似文献   

14.
《濮阳职业技术学院学报》2006,19(3):F0002-F0002
物理与机电工程系是濮阳职业技术学院重点建设系之一。该系目前设有应用电子技术、电气自动化技术、机电一体化、汽车检测与维修技术、通信技术五个专业,现有在校生620余名。该系坚持以人为本、以教学为中心、以科研为龙头,努力实现培养具有创新精神和实践能力的应用型人才的目标。物理与机电工程系师资力量雄厚,现有专任教师38人,大多毕业于国家重点院校,其中具有硕士学位的8人,具有副教授以上职称的14人。教师年富力强,不仅具有扎实的理论功底,而且具有较强的实践操作能力,有26位教师被国家认证为“双师型”教师。教师队伍中有省、市级学术和科技带头人,专业技术拔尖人才,省、市级骨干教师等。近几年来完成国家、省部级  相似文献   

15.
《黄冈师范学院学报》2006,26(5):F0002-F0002,F0003
教育科学与技术系,是我校按照学校“十一五”发展规划进行院系调整,整合了原教育技术系与公共课教育学、心理学教研室而新组建的教学院系。下设有教育学、心理学、教育技术学、教育影视、网络教育5个教研室和现代教育技术研究所、农村教育研究所2个科研机构。该系现有专业教师26人,其中教授4人,副教授9人,讲师7人,助教6人;博士6人(含有3人博士在读),硕士11人,兼职硕士生导师4人。  相似文献   

16.
湖北省"十二五"重点特色学科——化学工程与技术荆楚理工学院的化学工程与技术学科入选湖北省"十二五"重点特色学科。同时,以该学科为支撑的"化学工程与工艺"专业入选"湖北省战略性新兴(支柱)产业人才培养计划"。该学科现有专职教师及研究人员43人,其中教授7人、副教授16人,高级职称教师占教师总数比例达  相似文献   

17.
正德州学院汽车工程学院成立于2005年5月,是山东省汽车行业协会、山东省汽车丁程学会理事单位。汽车工程学院不断优化学科专业结构,着力构建机械工程、交通运输工程、动力工程等相互交叉渗透、多学科支撑、协调发展的学科专业体系,突出交通与汽车特色。设有交通运输、汽车服务工程、能源与动力工程(新能源汽车)3个本科专业和机械制造及自动化、汽车检测与维修两个专科专业;学科涉及交通运输工程、机械工程、动力工程及工程热物理3个一级学科。交通运输专业是校级重点建设专业。现有交通运输系、汽车服务丄程系、新能源汽车系和汽车与交通工程实验中心,并建有德州市新  相似文献   

18.
《现代教育科学》2006,(4):156-156
吉林电子信息职业技术学院位于吉林市,是教育部备案、吉林省所属的高等职业技术学院,是全国高职高专人才培养工作水平评估优秀学校,并被吉林省政府命名为职教工作先进单位和就业工作先进单位。学院现有教职工310人,其中教授4人,副教授等副高职称教师71人,“双师型”教师153人。学院设有计算机工程系、机械及自动化工程系、材料工程系、工商管理系、旅游系、基础部、体育教研部、“两课”教研部等5个系3个部,1个信息化教学中心,共有计算机软件技术、电气自动化技术、数控技术等35个专业,跨电子信息、制造、资源开发与测绘、材料与能源、土建、财经、旅游、化教育等八大类。还设有软件研究所、自动化研究所、高等教育研究所、企业研究所等4个科研单位。  相似文献   

19.
《襄樊学院学报》2010,31(5):F0003-F0003
襄樊学院机械与汽车工程学院是在襄樊学院原机械工程系与汽车工程学院基础上组建而成。设有机械设计制造及其自动化、车辆工程、汽车服务工程、工业工程4个本科专业和机电一体化、汽车检测与维修技术2个专科专业及与澳大利亚博士山学院联合开设的汽车检测与维修专科专业。学院有湖北省重点学科“车辆工程"和湖北省重点培育学科“机械工程”。现有专任教师41人,其中教授、副教授12人,博士、  相似文献   

20.
《青岛教育学院学报》2013,(3):F0003-F0003
青岛职业技术学院服装设计专业是国家示范性高职院校建设项目的重点专业,于2001年开办。该专业现有教师11人,其中副教授3人,讲师6人:博士1人,硕士3人。专业教师曾先后荣获“中国十佳青年服装设计师”“山东省首席技师”“山东省十佳服装设计师”“山东省服装行业技术能手”“青岛市十佳服装设计师”等称号。  相似文献   

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