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哈尔滨市第三中学创建于1923年,是一所拥有悠久历史和现代文化的名校,是黑龙江省首批重点中学, 2000年被评为黑龙江省首批示范性高中。学校拥有一批省内外知名的专家学者型教师,教师学历均为本科或本科以上,其中,硕士研究生92人,高级教师120人, 特级教师25人,学科带头人13名,国家级骨干教师？ 相似文献
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《通化师范学院学报》2004,(11):43-49,51
徐阳，2000年7月毕业于黑龙江省哈尔滨市师范学院，大专，择优分配到新阳路小学任教至今。现任道里区小学英语兼职教研员，英语学科首批骨干教师。在四年的英语教学中，她注重“教、学、研”相结合，坚持教改，钻研课标，勇于创新。在省、市、区各级课堂教学大赛中共获奖34次。2000年，在首次省柯灵思小学英语实验教学专场汇报会上做观摩课。 相似文献
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孙欣,中学高级教师,现为哈尔滨市风华中学语文教师、语文教研组组长。黑龙江省骨干教师,哈尔滨市首批语文学科带头人,哈尔滨市香坊区兼职教研员。曾获全国中小学传统文化教育实践研究先进个人、省培养文学新苗园丁奖、市优秀教师、区记大功等荣誉。曾在市电视台"名师开讲"、97频道"名师学堂"、省网络广播电视台"名师给力"等节目中做主讲教师。 相似文献
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在普通高中培养中青年骨干教师的实践哈尔滨市教育学院刘锡志中青年教师是当前教百教学的重要力量。但由于历史原因，我们的骨干教师队伍正面临青黄不接的局面。据初步统计，到＂八五＂末期，我市普通高中现有高级教师的７０％将要退休，现在如不加强、加快中青年骨干教师... 相似文献
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《学生之友(初中版)》2012,(Z1):2-2
<正>刘学惠,哈尔滨市第六十九中学数学教师,教育硕士,黑龙江省初中数学学科课程改革先进个人,黑龙江省初中数学竞赛优秀指导教师,哈尔滨市数学学科骨干教师,哈尔滨市中考数学命题预备人员,哈尔滨市优秀教师,南岗区教育系统优秀班主任,所带班级2008年被评为南岗区优秀班集体。 相似文献
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培养骨干教师推动教育改革哈尔滨市师范附小刘仁国一所学校，主要是由领导和教师以自己的思想观念、知识、经验、思维方法和自身行为等手段去影响学生、教育学生。所以提高教师的全面素质乃是实施素质教育的关键问题。在这个过程中，培养一批批骨干教师特别中青年骨干教师... 相似文献
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曹永鸣,这是个在全国小学语文界颇响亮的名字。她29岁,从初涉讲坛至今才10个春秋,却取得了令许多同行奋斗一生也难以实现的业绩。1992年,她参加哈尔滨市首届“雏鹰杯”语文教学大赛获一等奖;1993年,她代表黑龙江省在云南省大理市做语文教学观摩课获优质课一等奖;1996年,她参加黑龙江省语文最佳教师评选活动获最佳教师称号;1999年,她代表黑龙江省在昆明举行的全国中青年小学语文阅读课教学比赛中获得一等奖……曹永鸣因其突出的工作成绩而先后被授予“黑龙江省首批中青年骨干教师”“黑龙江省第四届现代园丁”“黑龙江省优秀教师”“哈尔滨市优秀班主任标兵”“哈尔滨市优秀共产党员”“全国教改实验先进个人”……10年来,她获得的奖项和荣誉不胜枚举。 相似文献
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古筝 《小雪花(小学生成长指南)》2009,(10):F0002-F0002,1
赵宏国,哈尔滨市第四十九中学副校长。中学高级教师,教龄14年,一直在教学一线,经验丰富,是市级语文学科骨干教师,省级教学能手,哈尔滨市语文学科兼职教研员．在区、市语文学科有很强的辐射及带动作用。 相似文献