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看了题目 ,有人会说 :“泥土与黄金有什么好说的 ,那脏兮兮的泥土与那贵重的黄金相比 ,简直是一个天 ,一个地 ,根本无法比。”但是 ,我并不这样认为。的确 ,如果一个人走在大街上 ,看见地上有一块泥土和一块黄金 ,谁又会捡起泥土而放弃黄金呢 ?然而 ,广阔的大地是由无数的泥土组成的 ,如果没了它 ,我们生活的环境没了 ,各种生物不能再生存下去 ,都会灭亡了。到那时候 ,即使有再多的黄金也没用了。老师跟我们讲过世界著名画家达·芬奇的故事。达·芬奇本来就是一个平凡的人 ,就像泥土那样平凡。他的作品也是如此的平凡 ,没有人会去欣赏他的作… 相似文献
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译文:猫王国历险记“怎么会这样?我变成了二好人列哪儿去!’“任之是怎么回事‘?”‘总而言之你们就只好交成猫或者一辈子都截着这顶帽子。定姚于我们!”··一只猫!”“嘿，尾巴不错嘛!”“别担心!你们是不会变成猫的。”“你比他，这是我的魔法。如果你们通过了考试，就可以离开猫王国。如果没通过，那”“一辈子!.’“那么说定了:你们通过明天的考试.我就让你们走。”‘·胜利一二募、吮千l寿氛The Adventure in the Cat Kingdom@阿呜
@Jeanne~~ 相似文献
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刘颖 《小星星(作文100分)》2006,(Z1)
我知道你一定喜欢幽默的老师,对吗?老师每天对着你说这说那,如果他(她)不是个风趣的人,那多叫人腻味。其实不光是老师,我们的朋友,哪怕是个仅有一面之交的人,如果他幽默风趣,我们就会喜欢他。你是这样吗?如果是,我相信你一定会喜欢这位叫马克·吐温的作家。先来听几个关于他的小故事吧!马克·吐温收到一位初学写作的青年的来信。写信人对这样一个问题很感兴趣:听说鱼骨里含有大量的磷质,而磷则补脑,那么要成为一个举世闻名的大作家,就必须吃很多很多的鱼才行,不知道这种说法是否符合实际。他问马克·吐温:“您是否吃了很多很多的鱼,吃的又是… 相似文献
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孔子的教育思想博大精深，他的有教无类，因材施教，善于启发等都是至今仍值得我们继承并发扬的内容。在他“以诗、书、礼、乐教弟子”（《史记·孔子世家》的过程中，他尤其重视诗歌教育。他曾告诫儿子伯鱼说：“不学诗，无以言。”（《论语·季氏篇》）意为不学《诗经》就茫然无知，什么也看不到，更无法前进。孔子如此教导儿子要重视《诗经》，并非是出于偏私，他也时常这样教导其弟子们：“小于何莫学夫诗！”更值得玩味的是，孔子还因为南容这个人经常诵读《诗经·大雅·抑之》中的句子，而将自己的侄女嫁给了南容。在孔子的时代，《诗… 相似文献
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达英騄 《天津师范大学学报(社会科学版)》1978,(2)
俄国作家托尔斯太曾把一个人比做一个分数,他的实际才能好比分子,而他对自己的估价好比分母;分母愈大则分数的值就愈小。这就告诫我们,要努力提高自己的才能,要谦虚。一个人本事再大,但如果自恃高明,目空一切,老子天下第一,那他就必然脱离群众,到头来是没有不跌交子的。古人说:“满招损,谦受益”,就是说的这个道理。学习也是这样,来不得半点虚伪和骄傲。在学习的征途上,谁如果自满自足,停顿起来,不求进取,那他就必然倒退、落后。这种人缺乏自知之明,陶醉于自己的已知,拒绝了解和虚心学习自己尚且无知的东西。而“不知道自己的无知,乃是双倍的无知”。 相似文献
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艾萨克·阿西莫夫 《小作家选刊(小学)》2003,(1)
迈克尔·多诺万看着他的空啤酒杯，感觉很无聊，而且认为他已经听得够长的了。他大声说：“要是我们想谈谈不同寻常的机器人的话，我知道曾经有一个不遵守第一定律的机器人。”这实在是太不可能的事情了，所有人都停止了谈话，转头看着多诺万。多诺万真是痛恨自己那张大嘴巴，马上转移了话题，“我昨天听说了一个好东西，”他绘声绘色地说，“那可是关于……”坐在多诺万旁边椅子上的麦克法兰说：“你的意思是你知道有个机器人会伤害人？”那当然就是不遵守第一定律的意思。“某一方面吧。”多诺万还是想避开这个话题，“我说我听说过一个关… 相似文献
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鲁黎 《语文世界(高中版)》2001,(11)
老是把自己当作珍珠就时时有怕被埋没的痛苦把自己当作泥土吧让众人把你踩成一条道路【赏诗人语】这是一首哲理小诗，虽然仅四句，但包含的内容特别丰富。它提出了一个十分重要的问题，那就是：一个人是作珍珠，还是作泥土？这首诗写于抗战时期，当时正是烽火连天，全国民众都投身于轰轰烈烈的救亡运动中。具体到个人，尤其是知识分子，在这场空前的民族解放战争中，就有一个正确地认识自己、估价自己、作出正确选择的问题。有的人自视为珍珠，认为自己是最可宝贵的，大众要祟拜他、欣赏他、供奉他，如果不这样，他就会觉得怀才不遇，怨恨别… 相似文献
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当把这个问题给一位从事写作的人时,我们首先想到的是他会这样说:“我喜欢读书是因为我喜欢写作!”但实际上那个读书仅仅为了写作的人,不过是一个“邮差”,或者一个尾巴主义作家,而非真正地道的作家。如果在他之前没有别的作家,那就绝对不会有他这位作家;如果在他之前没有一位说过什么的人,那他也就不会有什么东西能说给读 相似文献
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美国诗人惠特曼的《有一个孩子向前走去》中说：有一个孩子每天向前走去,他看见最初的东西,他就变成那东西,那东西就变成了他的一部分。如果是早开的紫丁香,那么它就会变成这个孩子的一部分;如果是杂乱的野草,那么它也会变成这个孩子的一部分。作为教师, 相似文献
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有一个强烈的感受，自来到东北师大以后。给我们讲学的教授无一不在讲着自己的研究成果，我一直有读老师的感觉。是的，我一直在读着这些老师，他们真正把教科书变成了自己，或者说把自己变成了教科书。“超文本”：金振邦教授如果金振邦教授的脸是书的封面的话，那大得近乎出奇的鼻子和镜片后那小小的眼睛倒是够吸引人的。忘不了的是他的笑，那才叫灿烂，看着看着，“可亲”、“温馨”、“舒服”，不少类似的词就会一股脑地涌到眼前，真正的平易、平实，跟“威”字半点沾不上边。一张嘴，满口的南方味加上不断涌现的“哇。”“不得了哎。”… 相似文献