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王嵩 《学生之友(初中版)》2009,(2):41-41
根据汉语句子完成英语句子。注意句中"看"字的英译。1.今晚我去看电影。I’m going to____a film tonight. 2.让我们一起去看足球赛好吗? Let’s go to____the football match togegher,shall we? 相似文献
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郭爱华 《中学英语园地(高三版)》2005,(11)
根据汉语句子,完成英语句子。注意句中“看”字的英译。1.今晚我去看电影。Im going to a film tonight.2.让我们一起去看足球赛好吗?Lets go to the footballm atch together,shall we?3.他昨晚看电视了吗?D id he TV last night?4.他父亲每天看报纸吗?D oes his father new spapers every day?5.不要讲话了!请看黑板。Stop talking。Please the blackboard.6.请把你的新钢笔给我看看。Please m e your new pen.7.他明天将去看望他的朋友们。H e s going to his friends tom orrow.8.他朝四周看了看,但什么也没有看见。H e,but nothin… 相似文献
3.
有的同学写作时,对“吗、吧、呢、啦”等语气词很不注意,认为它们只是些不起眼的语气助词,没什么了不起的。这种想法是不对的。先举个例子。有一次,日本有一家出版社计划把老舍先生写的《宝船》编进日本的汉语课本。他们就文章中的“开船喽!”这句话向老舍先生提出问题:“句子里为什么用‘喽’而不用‘啦’?”老舍先生是这样回答的:“‘喽’字,是用来对大伙说的,‘开船喽!’是表示招呼大家的意思;而‘啦’字,多是对一个人说的,不一定有许多人在场。这里因为是对大伙儿说的话,所以就用‘喽’而不用‘啦’。”老舍先生的回答令对方连连点头。再看下面例子:1.那次爬山他去了吗?2.那次爬山他去了吧?3.那次爬山他去了嘛!4.那次爬山他去了呗!上述四个句子,因为在句尾分别使用了不同的语气词,它们所表达的意思就不一样了。句1表示疑问,那次爬山他去了没有?句2表示吃不准,那次爬山他可能去了,也可能没有去。句3说得挺有把握的,他肯定去爬山了。句4强调那次爬山,他去了,是明摆着的事实,无须多问。这样一句很普通的话,由于用上了不同的语气词,所表达的意思就有所不同。因此,同学们在使用语气词的时候,要根据实际,准确选用,以完整、无误地表达自己的意思。语气词一... 相似文献
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张士儒 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1983,(2)
(口格)(ge) “格”字是一个表示征询肯定、否定或可能的语气副词。例:你(口格)去看电影?意即:你去不去看电影?或:你去看电影吗?还是不去呢!你(口格)是病了?意即:你是不是病了?或:你病了吗?还是没病!诸如此类的日常生活口语是比较多的。“(口格)”也写作“格”或“隔”。《容斋随笔》二:“乐天诗云:‘如今格是头成雪,弹到天明亦任君。’元微之诗云:‘隔是身如梦,频来不为名。’‘格’与‘隔’二字义同, 相似文献
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郑华福 《作文成功之路(小学版)》2011,(Z2)
一天,字典公公正在办公,句子族长进来说:我这里缺少人手,你能不能帮我找个合适的词语?字典公公看了看句子——小明()道:‘我不是故意的。’笑着说:这好办,让‘分辩’帮忙最合适。于是,他让站在身边的小马虎去词语族叫分辩过来。小马虎答应一声,一溜烟儿跑了。很快,小马虎领着一个词语回来了,字典公公一看,哭笑不得地说:小马虎啊小马虎,你叫错了。小马虎不解地问:我叫的就是‘分辨’啊!字典公公解 相似文献
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谢华 《小学生导刊(中年级)》2003,(9)
你心里痒痒了吗新来的语文老师今天有点怪,他一进教室就问:“你们有什么地方痒痒吗?”老师在开玩笑吧?大家你看我,我看你,又去看老师。老师正非常严肃地等着大家回答他的问题。大家只好去问自己了:“喂,有什么地方痒痒吗?”没想到这么一问,真把痒 相似文献
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在初三英语课本中,if和whether是两个较常用的从属连词,现将它们的用法特点阐述如下。一、两者通用的情况在宾语从句中,if和whether都可用来引导没有疑问词但有疑问含义的句子,可译为“是否”、“是不是”。if多用于口语和非正式文体中,whether则多用于比较正式的文体中。例如:Do you know if/whether he will come to-morrow?你知道他明天是否回来吗?He asked me if/whether I liked English.他问我是否喜欢英语。I don’t know if/whether it’s going to raintomorrow.我不知道明天是否会下雨。Go and see if/whether he is free.去看… 相似文献
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(出示课文第四自然段中的句子:看,海边上不是还泛着白色的浪花吗?) 一、联系上下文,理解句子 1.请把这个句子换个说法,进行比较。 看,海边上不是还泛着白色的浪花吗? 看,海边上泛着白色的浪花。 相似文献
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can1.表示能力,意思是“能;会”,其否定形式can’t表示“不能”。在过去时中用could和couldn’t。例如:Excuse me.Read the text louder,please.Ican’t hear you.对不起,请读大点儿声。我听不见你的声音。Can you mend my car?I can’t start it.你能修理我的车吗?我发动不了。Could Mary ride when she was threeyears old?玛丽三岁时会骑车吗?2.表示推测,意思是“可能”,表示客观可能性,常常用于疑问句和否定句中。例如:—Look!Mr White is on the other side ofthe street.看!怀特先生在街对面。—It can’t be him.He has gone to Bei-jing.不可能是他。他去了北京。—They say Mr White has gone to HongKong.Can that be true?他们说怀特先生去了香港,会是真的吗?—It can’t be true because I saw him inthe off... 相似文献
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冯宇 《中学课程辅导(初一版)》2006,(9):52-52,63
开动脑筋,看谁先想出正确答案。Riddles猜谜语1.Theteacherwritesonmewithchalk(粉笔).Myface(脸)isblack.Icannottalk.WhatamI?2.Whathasfourlegsbutcan’twalk?3.IamnotapenorapencilandIamalwayswhite.Inyourexercise-bookIcannotwrite.ButIcanwriteontheblackboard.WhatamI?4.Ihaveaface.Ihavehands(手).Ihavenofeet(脚).Icanwalk(走).Icanstop(停).Ican’ttalk(说).ButIcanwake(叫醒)youup.WhatamI?5.Myunclehasabrother.Heisnotmyuncle.Whoishe?Canyouhelphimfindthewaytothecupofcoffee?你可以帮助他找到去喝咖啡的路吗?… 相似文献
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QQ糖 《英语大王(小学)》2007,(4)
你想听企鹅唱歌吗?你想看企鹅跳舞吗?一起来欣赏一下《欢乐的大脚》这部动画电影吧。在南极洲的深处有一个帝企鹅family。In this family,只有会sing的penguin才能得到大家的认可。Unluckily,主人公Mumble can not sing.但是,他却是一个天生的dancer。Mumble’s mum认为Mumble的舞蹈天赋很可爱,但Mumble’s dad却认为,不会sing 相似文献
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“这这些些都是费话,”又一个学者吃吃的说,立刻把鼻尖胀得通红。“你们是受了谣言的骗的。其实并没有所谓禹,‘禹’是一条虫,虫虫会治水的吗?我看鲧也没有的,‘鲧’是一条鱼,鱼鱼会治水水水的吗?”他说到这里,把两脚一蹬,显得非常用劲。“不过鲧却的确是有的,七年以前,我还亲眼看见他到昆仑山脚下去赏梅花的。” 相似文献
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王书英 《中学课程辅导(初一版)》2005,(11):47-47
生活中你总是守信守时吗?你总是按时到校吗?如果你的朋友邀请你去看电影,你会按时到达吗? 在美国,守时十分重要,他们认为守时是十分有礼貌的表现。美国人经常随身携带一个时间表,上面记录了当天的活动和时间安排。如果一个美国人应邀去参加一个聚会,他可以在规定时间或其后五到十分钟内到达,主人不会认为他迟到了。但如果他不能去参加聚会,他应该提前打电话告诉主人并说明原因。 相似文献