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一、培育新型大学图书馆用户教育模式传统图书馆开展用户教育的目的是为了提高读者利用文献信息资源的能力,促进馆藏文献信息资源的开发利用。而今图书馆用户面临的更多的问题是电子信息资源的迅速获取和有效利用。因此用户教育的主要目标是提高用户在现代信息环境中获取和利用信息的能力,传统的用户教育将被更高层次的信息识知能力教育所涵盖。1 树立全新理念,提高思想认识。大学图书馆用户教育已成为信息时代大学图书馆的主流工作。建立新型用户教育模式,充分认识信息时代图书馆用户教育的重要性,将提高大学图书馆用户信息素质为己任,是提… 相似文献
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本文针对高校读者信息素质存在的问题，提出图书馆应发挥自身优势，成为培养和提高读者信息素质的有效园地。要注重培养学生利用图书馆及网络资源检索信息的能力，利用所学知识去研究探讨新问题的能力。 相似文献
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王瑞珍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2008,35(4):231-232
信息环境下的用户教育是一个动态发展的概念,是一个常谈常新的话题。图书馆用户教育是社会信息化进程中不可或缺的一项内容,它提高了用户信息获取和利用能力,促进了图书馆的改革和发展。图书馆用户教育在我国经历了几十年的发展历史,取得了一定的进展,但和发达国家相比,还存在着较大的差距。确定新环境下用户教育发展的新思路,通过社会、图书馆和用户三方面的共同努力,以期把用户教育未来的发展推向新的境界。 相似文献
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“学生用户教育“是指导和培养学生读者正确地利用图书馆,有效获取信息资源,以提高信息素质.它要求结合图书情报机构自身的特点设计教育的内容.本文就远程教育中高校图书馆学生用户教育模式进行了探讨. 相似文献
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刘敏 《中国科教创新导刊》2011,(35):278-278
用户培训,是让用户有效地利用信息,使图书馆有限的资源得到最充分利用的有效途径.本文以吉林大学珠海学院图书馆为例,分析了图书馆用户培训工作的现状及存在的问题,提出了适用于独立学院图书馆用户培训工作的途径及方式. 相似文献
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高校新生图书馆教育的实践与思考 总被引：3，自引：0，他引：3
黄淑娟 《零陵师范高等专科学校学报》2002,23(2):133-134
从新生图书馆教育的必要性、形式以及笔所在的图书馆对新生图书馆教育工作的实践出发，对高校培养大学生信息素质、增强信息情报意识、提高信息情报利用能力提出了几点设想。 相似文献
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图书馆对读者用户的教育 总被引：1，自引：0，他引：1
目前，高校图书馆正处在数字图书馆和传统图书馆相结合的发展阶段。因此，图书馆不仅要对读者用户开展图书馆入门教育和情报检索入门教育，而且还要开展政治思想道德教育、版权与电子版权知识教育、电子出版物阅读培训教育、网上语言应用能力教育、计算机检索教育和信息素质教育 相似文献
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浅谈专科院校图书馆新生用户教育 总被引：1，自引：0，他引：1
从专科院校图书馆新生用户教育的必要性、形式以及安康师专图书馆对新生用户教育工作的实践出发,对专科院校培养新生信息素质、增强信息意识、提高获取文献信息能力提出了几思考. 相似文献
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赵春艳 《中国校外教育(理论)》2007,(9):37
情报用户教育是现代社会信息素质教育的重要组成。美国等一些发达国家在这方面起步早,发展水平高,有许多成功的经验值得我们借鉴。现阶段我国的情报用户教育开始与国际接轨,将培养用户的信息分析、研究、咨询、知识管理等方面的能力作为主攻方面,取得了一定的成就。 相似文献
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曾丽霞 《商丘职业技术学院学报》2009,8(1):121-122
在网络环境下,开展用户教育是图书馆提高用户信息素质、促进图书馆资源有效利用的必要途径。高职院校图书馆必须顺应图书馆发展趋势,在逆境中寻找机会、挖掘潜力、创造条件,使用户教育能真正开展起来,从而冲破束缚,提升图书馆的服务层次。 相似文献
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赵建梅 《山东商业职业技术学院学报》2004,4(3):64-66
用户决定着现代图书馆的命运，现代图书馆必须树立以用户为本的服务理念。文章从强化用户服务理念，加强用户信息的开发研究，提供个性化服务等方面，讨论了现代图书馆如何以用户为本开展用户服务的问题。 相似文献
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朱章锁 《新校园(当代教育研究)》2011,(4)
本文揭示了数字时代图书馆用户教育的内涵,分析了数字时代高校图书馆的变化与特点、用户检索习惯和信息需求的变化、新的信息环境及信息需求,给高校图书馆用户教育提出了新的更高的要求.为适应这些要求,必须对用户教育原有的教育内容和教育方式进行变革,以发挥用户教育的最佳效果. 相似文献
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用户教育是图书馆的核心功能之一,高校复合型图书馆深化用户教育,要利用网络环境,改革用户教育内容和模式;整合校内信息资源,共同开展用户教育,提高用户教育效率;开展深层次教育培训,拓宽用户教育渠道,由此深化图书馆的用户教育工作。 相似文献
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赵春英 《忻州师范学院学报》2002,18(1):90-91
网络时代高校图书馆的用户教育应改变过去的传统方式，在教育内容上注重联机检索、光盘检索、网络检索等新的内容，在教育方法上提供与此相适应的教学条件和远程教学等新的手段。 相似文献
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张继敏 《中小学图书情报世界》2003,(10):61-63
图书馆在数字化建设中,要充分考虑用户信息利用和检索的便利问题,创造多途径的信息检索方法,为用户提供便捷的信息检索技术。而用户如何快速、准确、全面地找到信息资料,在知识经济时代特别重要。 1、用户对所到馆文本、多媒体、数字化信息检索 相似文献
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图书馆的服务应从提供知识信息为主向增强用户信息意识、提高用户信息利用能力及现代信息技术的应用技能方面转变。因此,用户教育将成为网络环境下图书馆的一项重要职能。一、网络环境下我国高校图书馆用户教育的必要性网络用户是网络建设和发展的重要因素,如果花费大量资金和人力只是添置了先进的设备,建立了系统,但忽视用户 相似文献
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人类迈入21世纪时,随着计算机、网络技术的迅猛发展,社会信息量已呈现出爆炸式的增长趋势,社会信息化己成为不可阻挡的时代潮流,信息已成为重要的战略资源之一.然而在信息的汪洋之中,存在着大量虚假和无用信息,这使得获取有用的文献信息资源变得越来越困难和复杂.因此,文献检索与利用能力己成为新时代人才的一项必备技能,为此,我们根据独立学院教学的现状和大学生职业化教育的特点,积极开展了“文献检索与利用能力培养研究”,进一步明确文献检索与利用能力培养的重大意义,找出学生文献检索能力的现状及存在的问题,采用多种途径和措施来培养、提高学生《文献检索与利用》的能力. 相似文献
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信息技术教育作为全面推进素质教育,提高教育质量的一项重大举措,已经在大中城市的中学逐步实施。信息技术课的开设,目的是培养学生获取、传输、处理、应用信息的能力,教育学生正确认识和理解与信息技术相关的文化、伦理、社会问题,负责任地使用信息技术,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和 相似文献
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张晓萍 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,28(5):117-117
未来的社会是知识经济占主导地位的社会。在知识经济时代 ,产业将信息化 ,经济将信息化 ,社会也将信息化。信息化将成为一切社会生活运作的基本形式。因此未来社会的人才必须具备信息能力。所谓信息能力 ,就是指人们利用现代信息技术 ,有效地从信息集合中获取所需知识的一种能力 ,包括获取现代信息的方法和策略。图书馆的信息源地位及其功能决定了它在信息能力培养方面所具有的重要地位。它收录人类积累下来的各种知识 ,具备一定工作生活的信息环境 ,为用户提供普通和专业知识服务。特别是大学图书馆 ,在信息能力教育方面起着主导作用。它不… 相似文献
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高校图书馆与信息素养教育 总被引：2，自引：1，他引：2
凌劲 《四川教育学院学报》2006,22(3):79-80,88
世纪之交，党中央国务院提出要深化教育改革，提高民族素质，培养21世纪需要的创新人才，教育要迎接信息社会的挑战，就必须实施信息素养教育，而高校图书馆是实现信息素养教育的最佳基地，文章对信息素养的内涵，及其在国内外的发展和与图书馆的导读工作以及用户教育的关系进行了探讨，以供大家参考。 相似文献