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相似文献
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1.
机械零部件测绘教学环节的改革与实践   总被引:1,自引:0,他引:1  
“机械制图”课程是高等工科院校机类学生进入高校最先学习的一门重要技术基础课,机械零部件测绘则是这门课程的重要实践教学环节,通过这个环节,不仅可以提高学生的绘图能力、空间想象能力和动手能力,巩固“机械制图”所学知识,为后续相关课程打下基础,而且也是学生走向社会、综合运用所学知识独立解决工程实际问题的重要起点。  相似文献   

2.
孙玮 《教师》2013,(8):84-84
零部件测绘是学生全面综合运用所学知识解决实际问题的过程,也是全面检查学生知识水平和能力的最好途径。本文根据强化学生工程意识,培养具有较强工程实践能力高级应用型人才的要求,对机械制图课程中的部件测绘进行剖析,介绍了在部件测绘教学中培养学生工程素质、提高制图综合能力的一些做法。  相似文献   

3.
零部件测绘是《机械制图》教学中的重要实践环节,零部件测绘教学必须克服脱离生产实际的教学模式,营造贴近工程实际的教学环境,培养学生的工程意识,提高《机械制图》课程的教学质量.  相似文献   

4.
基于机械制图AutoCAD教学方法的研究与实践   总被引:3,自引:0,他引:3  
以机械制图为基础,以绘制机械图样为最终目标任务,通过把握基础知识与基本操作、精选绘图实例、设置图样信息和综合应用几个教学环节,激发学生的学习兴趣,着重培养学生的思维能力,使学生学会独立分析问题和解决问题,最终将机械制图知识与CAD知识融于一体,使学生所学知识具有较好的连贯性和完整性。  相似文献   

5.
谈“测绘”是制图课教学质量监测的重要手段   总被引:4,自引:0,他引:4  
工科的学生应加强应用能力的培养,应用能力是理论知识与实践知识有机结合的产物,应用能力是创新能力的前提,应用能力是从实践教学开始的。基于这种观点,强调工科专业的实践性教学环节不但不能减少,更不能用现代化电子技术模拟代替,而应从时间上、教学内容上、真实性上予以加强。机械制图是工程技术中重要的专业基础,机械制图课不应消弱“测绘”这一教育环节。  相似文献   

6.
通过调整高职院校机械制图测绘综合训练环节安排,增加计算机绘图训练内容,对机械制图测绘综合训练进行改革和探索,提高学生的机械制图综合测绘能力,为学生适应未来工作打下良好的基础。  相似文献   

7.
通过工程制图测绘实践周的教学实践,探讨了测绘周的教学内容和方法;论述了部件测绘的教学,有利于学生了解和掌握机械设计和工艺常识,有利于培养工程素质,有利于培养学生的机械制图综合能力。  相似文献   

8.
唐正东 《考试周刊》2011,(59):220-221
机械制图测绘工作是继制图课程结束后的一次综合性实践教学活动。这项活动的安排既是对制图课程所学知识的全面系统复习.又是对这些知识的一次综合运用和检测。教师在活动中准备充分、安排科学、组织严密、改变传统审图方式,对提升学生的测绘能力、提高测绘质量起着非常重要的作用.  相似文献   

9.
《机械制图测绘》是大学一年级学生学习《机械制图》后的实践教学环节。教学过程一般由减速器的拆装、测绘和制图三部分构成。但在减速器测绘过程中出现了与后续课程有关的一些问题,如传动轴的结构形式及其加工工艺和热处理、零件的尺寸公差和形位公差、零件之间的配合公差、齿轮和轴承润滑方式、标准零件的绘制和选用等,这些知识的空白直接影响到教学效果。为此,在教学过程中通过讲座等多种教学环节,补充上述相关问题的基础知识,不仅使学生能够顺利完成制图测绘任务,也有助于学生初步建立标准化、规范化的工程意识,帮助学生预先了解课程的内容和目的。  相似文献   

10.
《机械制图及测绘》是高职院校机电一体化技术专业必修的一门重要专业基础课,课程对培养学生有关专业的职业能力和素养具有重要作用.但当前该课程教学还存在效率不高、实效性不强等问题.结合教学实践,提出了以能力为本位进行立体化、多维度的教学改革是提高《机械制图及测绘》课程教学效率和质量的有效途径.  相似文献   

11.
《机械原理课程设计》为工科机械类专业本科生的一个重要实践性教学环节。为加强学生机械运动方案设计能力的培养,课题组尝试将该课程设计由以往的"分析为主"改变为"设计为主"。实践表明,此项课程设计在提高学生学习兴趣,培养学生综合运用所学知识独立解决有关本课程的实际工程问题的能力和创新能力等方面效果显著。  相似文献   

12.
机械零件测绘理实一体化教学的探索   总被引:1,自引:0,他引:1  
文章以中职学校为背景,介绍了机械类专业依托零件测绘实训教学,提高《机械制图》教学质量的体会,探讨了运用项目导向法、任务驱动法开展零件测绘理实一体化教学,以提高中职学生的识图能力和绘图水平.  相似文献   

13.
机械图样是工程技术界的“语言”,而《机械制图》就是专门研究如何绘制和阅读机械图样的。所以,《机构制图》是工科类专业学生必修的一门重要的专业技术基础课,与学生所学专业有着千丝万缕的联系。长期以来,不论哪种版本的《机械制图》教材,其内容基本相同,就连例题、习题也很相似。在《机械制图》教学中,我采用了下列方法,调动了学生学习制图的积极性,培养了学生的空间思维能力,取得了较好的教学效果。抓好入门教学法给学生打下良好的基础目前,大部分《机械制图》教材的编排顺序是先学画法几何,这就带来一种弊病,使初学者一开…  相似文献   

14.
《Visual Basic》是一种可视化的、面向对象和事件驱动方式的高级程序设计语言。我校在学生完成《Visual Basic》的课程学习之后,安排了两周的有关VB课程设计实训,要求学生对于一个指定的题目,完成从查找资料、提出方案、调试程序、编写说明书这样一个综合设计过程,使学生进一步巩固所学的内容,学习VB应用程序的开发方法和技巧。一、课题选择要达到教学的目的,课题是课程设计的纲领、目标。选择课题首先要从学生所学课程的知识水平和能力出发,要有利于学生充分运用所学的知识,培养学生综合运用《Visual Basic》知识的能力;次要…  相似文献   

15.
工科的学生应加强应用能力的培养,应用能力是理论知识与实践知识有机结合的产物,应用能力是创新能力的前提,应用能力是从实践教学开始的。基于这种观点,强调工科专业的实践性教学环节不但不能减少,更不能用现代化电子技术模拟代替,而应从时间上、教学内容上、真实性上予以加强。机械制图是工程技术中重要的专业基础,机械制图课不应消弱"测绘"这一教育环节。  相似文献   

16.
周金霞 《考试周刊》2011,(32):230-230
《机械制图》是机械类专业的重要专业基础课之一,其教学质量不仅影响到后继专业课的学习和课程设计,而且直接影响到学生的实践水平和综合能力。因此学好这门课是非常重要的,将多种教学手段巧妙地应用到《机械制图》课程教学中,将大幅度提高课堂教学效益。  相似文献   

17.
机械制图课教学的几点体会   总被引:1,自引:0,他引:1  
机械制图是研究机械图样的绘制和识读规律的一门既有理论又有实践的重要技术基础课,在教学过程中要重点培养学生的空间想象思维能力、观察能力、测绘能力,以此来提高学生的制图识图能力。  相似文献   

18.
机械零部件测绘是机械类专业一个重要的理论与实践相结合的教学环节。通过机械零部件测绘项目化教学的实践,可以提高学生的实践能力、创新能力,培养学生综合学习、解决实际问题的能力,为今后的职业生涯打下良好的基础。  相似文献   

19.
课程设计是《机械设计基础》这门课的一个重要教学环节。通过课程设计,可把机械设计基础及有关已修完的课程《机械制图》、《工程力学》等知识,综合应用于课程设计中,使这些知识得到巩固、深化和发展,使理论知识与生产实践的联系更近一步,最重要的是学生可在课程设计中锻炼独立思考的能力、文字与图纸的表达能力、资料手册及标准规范的查阅能力、设计技巧及数据处理能力等。在实际操作中,教师应具体要注意以下几个方面。  相似文献   

20.
机械类专业学生都要学习《机械制图》,其中遇到种种问题和难点,部分学生难以逾越。本文针对中等职业学校《机械制图》课程教学的特点,采取教与学、理论与实践相结合,传授知识和训练能力相统一的课堂教学方法,采用多种教学手段,激发学生积极思维,提高学生解决实际问题的能力,提高教学质量和效果。  相似文献   

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