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相似文献
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1.
《西江大学学报》2007,28(4):F0003-F0003
1.本刊参考文献著录采用顺序编码制,文后所列文献请务必在文内按顺序标注,不得颠倒错乱或省略不标。文献序号置于方括号中(用上角标形式)。若在句末,应置于句末标点之前。示例:张三^[1]指出……李四^[2-3]认为……形成了多种数学模型^[7,9,11-13]…… 2.同一文献在论著中被引用多次,只编1个号,  相似文献   

2.
《集宁师专学报》2008,30(4):52-52
期刊:[序号]作者姓名(列三位,等(姓在前,名在后)).文章题目[J].刊名(外文可缩写),出版年份,卷号(期号):起止页码.专著:[序号]作者姓名(列三位,等).专著名称[M].版本(第一版不标注).出版地:出版者,出版年:起止页码.论文集:[序号]作者姓名(列三位,等).题名[C]//论文集名.出版地:出版者,出版年:起止页码.  相似文献   

3.
参考文献按在正文中出现的先后次序列表于文后;表上以“参考文献:”(左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、…,以与正文中的指示序号格式一致。每一参考文献条目的最后均以“.”结束。论文一般均应附有参考文献(9篇以上),应是公开出版的书刊文献,非公开出版的书刊资料不列入;文献必须按顺序引用,并按顺序在正文中标出参考文献序号;  相似文献   

4.
《现代中小学教育》2006,(2):F0002-F0002
根据GB/T7714《文后参考文献著录规则》制定本刊文后参考文献著录细则,请作者按照本细则著录投向本刊的稿件。正文中引用的文献应为正式出版物,标注方法按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号内全部列出,各序号间用“,”。多次引用同一作者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。文献作者姓在前名在后,外文作者的名可以缩写,省略缩写点,其中译名可以只著录其姓。作者不超过3人时,全部列出;超过3人时,只列…  相似文献   

5.
《现代中小学教育》2006,(3):F0002-F0002
根据GB/T 7714《文后参考文献著录规则》制定本刊文后参考文献著录细则,请作者按照本细则著录投向本刊的稿件。正文中引用的文献应为正式出版物,标注方法按正文中引用文献出现的先后顺序连续编码,并将序号置于方括号中。同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号内全部列出,各序号间用“,”。多次引用同一作者的同一文献时,在正文中标注首次引用的文献序号,并在序号的“[]”外著录引文页码。文献作者姓在前名在后,外文作者的名可以缩写,省略缩写点,其中译名可以只著录其姓。作者不超过3人时,全部列出;超过3人时,只列…  相似文献   

6.
1、本刊为学术刊物,主要发表哲学、社会科学和自然科学各领域的最新研究成果,欢迎校内外学人踊跃赐稿。2、来稿务必论点明确,文字精炼,字迹清楚,使用规范汉字。稿件以不超过10 000字为宜。全文尤其是文中数据、引文、外文名词、注释、参考文献等项必须核校无误。英文翻译部分确有困难者,请务必提供专业词汇,由本刊委托专人翻译,翻译费从作者稿费中扣支。3、题名应简明、具体、确切、概括文章的要旨。中文题名一般不超过20个汉字,必要时可加副标题。4、文章请按题目、作者姓名、摘要、关键词、正文的顺序书写。参考文献请置于正文末尾。5、引文务必准确无误,并注明出处。注释置于该页地脚,注号采用①、②、③……。引用文献序号用方括号标注于标点符号之后,所引著作中的页码一律写在文中引文序号后面,如“[1]173”。参考文献置于文末,注号采用[1]、[2]、[3]……。参考文献依次标明:注号、作者、篇名、刊名、出版年、期次、页码。其规范格式如下:期刊引入格式为:[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].刊名,年,卷(期):起止页码.如:[1]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究,1998,(3):167-173.专著、论文集、学位...  相似文献   

7.
来稿须知     
本刊热诚欢迎校内外作者惠赐佳作,并敬请来稿者注意以下事项: 1.本刊参照《文后参考文献著录规则》的国家标准(GB/T7714—2005).对参考文献的著录规则作如下规定:(1)参考文献是著作的,均须注明页码,页码一律以上标形式注在文中引用的文献序号“[]”外,不用再标注“(p.)”,例如[2]^369;凡多次引用同一著者的同一文献时.在正文中标注首次引用的文献序号.并在序号的“[]”外标注引文页码.(2)期刊须注明版本,版本前用“:”标注.(3)凡电子文献须注明:作者,文题,出版者,  相似文献   

8.
来稿须知     
作者投稿时应严格遵守《高等学校哲学社会科学学术规范(试行)》。1.文章正文使用5号宋体字,行距1.5倍;稿件篇幅一般不超过5000字,摘要200字以内,关键词3~5个;投稿形式以“纸介质 电子版”为佳。2.参考文献格式:参考文献序号用[1]、[2]、[3]……表示,序号之后依次为作者姓名、文献题名、书/刊名、文献类别标识、出版地、出版者、出版年份(或期数)及起止页码(期刊略)。外文书/刊名以斜体书写,实词首字母大写;外文论文篇名以正体书写,仅篇名首字母大写。文献类别标识分别为:专著[M],论文集[C],论文集内文章[A],报纸文章[N],期刊文章[J],未出…  相似文献   

9.
投稿须知     
凡来稿正文以不低于3000字、不超过6000字为宜。必须符合《中国高等学校社会科学学报编排规范》的要求。来稿文责自负,切勿一稿多投。投到本刊的稿件在2个月之内未收到刊用通知者,作者可自行处理,来稿一律不退。投稿要求和注意事项:1.摘要与关键词:中文摘要应不超过150字,摘要是文章主要观点的摘写,其中不要出现“本文”“作者”等用语;关键词3~8个为宜。同时提供与中文题名、摘要、关键词相对应的英文。2.作者信息:除作者姓名、工作单位外,还须提供第一作者的出生年份、性别、学位、职称、主研方向等信息。3.稿件信息:对于基金项目类文章,请注明基金项目名称和编号:稿件中应注明作者详细联系地址、邮编、联系电话。4.参考文献:参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后;以“[参考文献]”(左顶格)作为标识;参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]、……,以与正文中的指示序号格式一致。各类参考文献条目的编排格式如下:(1)专著、论文集[序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码(任选).(2)期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,(期).(3)论文集中的析出文献[序号]...  相似文献   

10.
《十堰职业技术学院学报》文后参考文献不宜引用内部资料,要引用公开出版物所刊载的文献。参考文献著录采用顺序编码制,在引文处或整体引用文献观点处以阿拉伯数字连续编号,序号置于方括号内。一种文献在同一文中被反复引用者,用同一序号标示。以单字母方式表示各种参考文献类型:专著[M].论文集[c].报纸文章[N].期刊文章[J].学位论文[D].报告[R].标准[s].专利[P].专著、论文集中析出的文献[A].其它未说明的文献[Z]。《十堰职业技术学院学报》对文后参考文献的要求  相似文献   

11.
<正>参考文献采用顺序编码制,在引文处按引用先后顺序用阿拉伯数字连续编码,序号置于方括号内,文末文献排列顺序应与正文中顺序一一对应。参考文献的著录项目要齐全。著录格式如下:1.专著[序号]作者.题名[文献标识].版本.出版地:出版者,出版年:引用页码.示例:[1]熊志勇.中国近现代外交史[M].2版.北京:北京大学出版社,2014:56.[2] PEEBLES P Z.Prpability,random var iable,and random signal principles[M].4th ed.New York:McGraw Hill,2001:315.专著析出文献:[序号]作者.析出文献题名[文献标识]//专著主要责任者.专著题名.出版地:出版者,出版年:页码.示例:[1]白书农.植物开花研究[M]//李承森.植物科学进展.北京:高等教育出版社,1998:59.2.期刊[序号]作者.题名[文献标识].连续出版物题名,年,卷(期):起止页码.示例:[1]袁训来,陈哲,肖书海,等.蓝田生物群:一个认识多细胞生物起源和早期演化的新窗口[J].科学通报,2012,55 (34):3210-3219.  相似文献   

12.
参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,以“参考文献:”(左顶格)作为标识。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]……以与正文中的指示序号格式一致。每条文献只与一个序号相对应,当文献题名等内容相同而仅页码不同时,可将页码注在正文中的指示序号后。每一参考文献条目的末尾均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下:  相似文献   

13.
参考文献按在正文中出现的先后次序列于文后,以“参考文献:”(左顶格)作为标识。参考文献的序号左顶格,并用数字加方括号表示,如[1]、[2]……以与正文中的指示序号格式一致。每条文献只与一个序号相对应,当文献题名等内容相同而仅页码不同时,可将页码注在正文中的指示序号后。每一参考文献条目的末尾均以“.”结束。各类参考文献条目的编排格式及示例如下:  相似文献   

14.
期刊:[序号]作者.题名[J].刊名(外文刊名可缩写,缩写后的首字母应大写,并省略缩写点"."),出版年份,卷号(期号):起始或起止页码如:  相似文献   

15.
<正>一、普通图书(包括教材)、学位论文[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).例:[1]杜威.我们怎样思维·经验与教育[M].姜文闵,译.北京:人民教育出版社,2005:256-257.二、期刊文章[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,  相似文献   

16.
来稿须知     
《教育科学》2007,23(3):F0004-F0004
1.来稿请用A4纸打印。标题字数不得超过20个汉字,全文字数以不超过8000字为宜。2.来稿必须附200字以内的摘要、3-5个关键词;标题、摘要、关键词及作者单位必须译成英文,附在正文之后。3.来稿必须附有每位作者的简介,包括出生年、性别、民族、出生地、工作单位、职务、职称、学位、研究方向等。4.完整、准确地标注参考文献,具体格式如下:a.专著[M].论文集[C]、学位论文[D]、报告[R][序号]主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.起止页码(任选).b.期刊文章[J][序号]主要责任者.文献题名[J].刊名,年,卷…  相似文献   

17.
根据《中国学术朗刊(光盘版)检索与评价数据规范》、《中国高等学校社会科学学报编排规范》(修订版)以及《文末参考文献著录规则》(GB7714-37)的规定,本刊对文稿注释与参考文献作如下要求,请向本刊投稿的作者照此著录。(一)注释注释是对论文篇名、作者及论文中特定内容作必要的补充、解释或说明。篇名注包括论文产出背景、基金项目等。作者注包括姓名、出生年、性别、民族、籍贯、工作单位或住址、职称、学位、研究方向等。篇名、作者注置于论文首页地脚。文内有关特定内容的注释,本刊采用文末注的形式。文末注采用顺序编码制,即按注释在正文中出现的先后顺序,用带圆圈的阿拉伯数序号顺序编码,置于标注处的右上角,注释条目按顺序集中表列于文章末尾参考文献前。(二)参考文献参考文献是指论文引用、参考的文献资料,包括引文出处和观点出处。参考文献著录采取顺序编码制,即按参考文献在正文中出现的先后顺序,用带方括号的阿拉伯数序号顺序编码。同一文献被反复引用者用同一序号标示。参考文献表列于文章末尾注释条目之后。1.专著、论文集、学位论文、报告——主要责任者.文献题名[文献类型标识].次要责任者(任选).版本(任选).出版情况(包括出版地:出版者,出版年).例如:[1]赫伯特.马尔库塞.爱欲与_文明[M].黄勇,薛明译.上海:上海译文出版社,1987.[2]吴荣曾.先秦两汉史研究[C].北京:中华书局,1995引用此类文献的确切出处,如页码、卷数、章节、篇名等.用圆括号括注在正文标注的参考文献数序号后。2.报纸——主要责任者.文献题名[文献类型标识].报纸题名,出版年月日(版次).例如:[3]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报,1998-12-25(1).3.期刊——主要责任者.文献题名[文献类型标识].期刊题名,年,卷(期):起止页码.例如:[4]陈驰.论人权的宪法保障[J].四川师范大学学报(社会科学版),2000,27(1):1-9.4.专著、论文集、学位论文、报告等的析出文献——析出责任者析出文献题名[文献类型标识].主要责任者.文献题名[文献类型标识].版本.出版地:出版者,出版年.例如:[5]金介甫.引言[A].沈从文传[M].长沙:湖南文艺出版社,1992.5.丛书里的专著及丛书里专著中的析出文献——主要责任者.专著题名[文献类型标识].卷页.主要责任者.丛书题名[文献类型标识].版本.出版情况.例如:[6]梁启超.过去之中国史学界[A].中国历史研究法[M]民国丛书:第一编[Z].上海:上海书店,1989.6.国际、国家标准——标准编号,标准名称[文献类型标识].例如:[7]GB7714-37.文末参考文献著录规则[S].7.各种未定类型文献——主要责任者.文献题名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年.(或收藏情况.)例如:[8]四川省教育厅.1956年选拔留苏预备生名册[Z].四川省档案馆:121全宗307卷.  相似文献   

18.
1.一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、正式发表的文献,其他资料应紧跟在引用的内容之后注释或标注在当页的地脚。“文献类型标识”见表1和表2。2.参考文献著录格式(1)专著其著录格式为:[序号]著者.题名[文献标识代码].其它责任者(任选).版本项.出版地:出版社,出版年:引文页码[引用日期(联机文献必备,其他电子文献任选)].获取和访问路径(联机文献必备).例[1]赵耀东.新时代的工业工程师[M].台北:天下文化出版社,1998.[1998-09-26].http://www.ie.nthu.edu.tw/info/ie.newie.htm.注意:作者项不标明编著方式,多个作者之间用“,”表示;题名项若要标明卷册,表示法为:“邓小平文选:第3卷[M]”;(2)专著中的析出文献其著录格式为:[序号]析出文献著者.析出文献题名[文献标识代码].//专著主要责任者.专著题名.出版地:出版社,出版年:析出页码[引用日期].获取和访问路径.例[2]白书农.植物开花研究[M]//李承森.植物科学进展.北京:高等教育出版社,1998:146-163.(3)连续出版物(期刊、报纸)中的析出文献其著录格式为:[序号]析出文献...  相似文献   

19.
文稿应依次包括以下内容:题名,作者姓名,作者单位,,关键词,中图分类号,第一作者简介,正文,参考文献,并将前5项翻译成英文排在文末。一、题名应简明、确切,不超过20字,必要时可加副标题。作者单位包括单位全称、具体部门、城市名、邮政编码。二、是文章论点的客观陈述,一般不超过250字,切忌对文章进行价值评判。关键词一般为3-8个,尽量从科技文献出版社出版的《汉语主题词表》中选取。三、属于省、部级以上立项课题的成果,请注明立项者、项目名称及编号,并提供立项复印件。四、第一作者简介包括出生年、性别、民族(汉族略)、籍贯、作者单位、职称、学位、主要研究方向。五、表格采用三线表编制,可适当加注辅助线,但不能用斜线和竖线,应有表序和表题,表序和表题置于表格上方,如有表注则置于表格下方,表内数字要对齐。插图要标明图序、图题。六、准确区别和使用注释和参考文献。注释是对论文正文中某一特定内容的解释或补充说明,参考文献是正文中引用的文献。未公开发表的资料及不符合著录格式的文献,不列入参考文献,可在文中夹注或编入注释。注释用圈码标注,参考文献用方括号标注。同一参考文献在正文中出现多处,使用同一序号,起止页标注在文末参考文献的相应处,并用分号隔开。参考文献著录格式:(一)期刊文章[序号]作者<,作者,作者,等>.文献题名[J].刊名(外文期刊可缩写),出版年份,<卷号>(期号):文章起止页.[1]王家云.周恩来对巩固党执政基础的理论贡献[J].淮阴师范学院学报,2002,24(6):701-705.[2][韩]金精镇.“第三条道路”全球化观之评析[J].淮阴师范学院学报,2002,(3):310-313.(二)专著[序号]作者或责任者.文献题名<:卷或册>[M].<翻泽者.>出版地:出版者,出版年.引用文字所在页<起止页;起止页……>.[1][美]尼葛洛庞帝.数字化生存[M].胡泳,范海燕译.海口:海南出版社,1997.213;278-279.[2][清]王念孙.读书杂志[M].南京:江苏古籍出版社,1985.15.(三)文集及文集析出文献[序号]作者.文献题名[A].<文集责任者.>文集名(:卷或册)[C].<翻译者.>出版地:出版者,出版年.引用文字所在页<起止页;起止页……>.(注:汇编同一作者文章的文集,著录法如[1];汇编不同作者文章的文集,其中的文章称为文集析出文献,著录法如[2])[1]中共中央文献编辑委员会.邓小平文选:第1卷[C].北京:人民出版社,1994.261.[2]石仲泉.论“周恩来精神”[A].淮阴师范学院周恩来研究会.周恩来研究:第1辑[C].北京:中央文献出版社,2000.24.  相似文献   

20.
《小学语文》2014,(7):89-89
一、普通圈书(包括教材) [序号]主要责任者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:页码(当整体引用时不注).例:[1]课程教材研究所小学语文课程教材研究开发中心.义务教育课程标准实验教科书·语文[M].北京:人民教育出版社,2009:101.  相似文献   

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