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1.
题.(第18届全国中学生物理竞赛预赛第5题)如图1所示,一质量为M、长为L带薄挡板P的木板,静止在水平的地面上,设木板与地面间的静摩擦因数与滑动摩擦因数相等,皆为肛.质量为m的人从木板的一端由静止开始相对于地面匀加速地向前走向另一端,到达另一端时便骤然抓住挡板P而停在木板上.已知人与木板间的静摩擦因数足够大,人在木板上不滑动.同:在什么条件下,最后可使木板向前方移动的距离达到最大?其值等于多少? 相似文献
2.
题如图1所示,两个完全相同的质量为m的木板A、B置于水平地面上,它们的间距s=2.88m.质量为2m、大小可忽略的物块C置于A板的左端,C与A之间的动摩擦因数,μ1=0.22,A、B与水平地面之间的动摩擦因数μ2=0.10,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力,开始时,三个物体处于静止状态,现给C施加一个水平向右,大小为2/5mg的恒力F,假定木板A、B碰撞时间极短且碰撞后粘连在一起.要使C最终不脱离木板,每块木板的长度至少应为多少? 相似文献
3.
如图所示,一质量为M、长为L的带薄档板P的木板,静止在水平的地面上,设木板与地面间的静摩擦系数与滑动摩擦系数相同,皆为μ,质量为m的人从木板的一端由静止开始相对于地面匀加速地向前走向另一端,到达另一端时便骤然抓住档板P而停止在木板上,已知人在木板上不滑动。 相似文献
4.
题目.(2013年高考新课标Ⅱ卷第25题)一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的物块轻放到木板上,以后木板运动的速度一时间图像如图l所示.已知物块与模板的质量相等,物块与木板间及地面与木板间均有摩擦,物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力, 相似文献
5.
利用三角函数极值法求极值
例1 如图1所示.放在光滑水平面上的木板的质量为m.木板上有一条质量为m′的小狗以与木板成θ角的初速度v0(相对于地面)由A点跳到B点,已知A、B的间距为s,求初速度v0的最小值. 相似文献
6.
唐保平 《数理天地(高中版)》2013,(2):35-35
题如图1所示,质量为3m的竖直圆环A的半径为r,固定在质量为2m的木板B上,木板B放在水平地面上,其左右两侧各有一竖直挡板固定在地上,使木板B恰好不能左右移动. 相似文献
7.
张怀华 《数理天地(高中版)》2013,(11):41-41
题如图1所示,木板与水平地面间的夹角θ可以随意改变,当θ—30°时,可视为质点的小物块恰好能匀速下滑.若让小物块从木板的底端以大小恒定的初速率v0沿木板向上运动,随着θ的改变,小物块沿木板滑行的距离s将发生改变,重力加速度为g. 相似文献
8.
朱辉 《中学生数理化(高中版)》2006,(6):48-48
如图所示,质量M=5kg,长度l=12 m的木板放在水平地面上,木板的右端固定一弹簧夹,木板与地面间的动摩擦因数μ=0.1,质量m=5kg的电动小车(可视为质点)位于木板的左端。 相似文献
9.
题 如图1所示.两个完全相同的质量为班的木板A、B置于水平地面上,它们的间距s=2.88m.质量为2m、大小可忽略的物块C置于A板的左端.C与A之间的动摩擦因数肛,=0.22,A、B与水平地面之间的动摩擦因数pt2=0.10,最大静摩擦力可认为等于滑动摩擦力.开始时,三个物体处于静止状态。 相似文献
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题目如图1所示,一质量为M,长为L带薄挡板P的木板,静止在水平地面上.设木板与地面间的静摩擦因数与滑动摩擦因数相等,皆为μ.质量为m的人从木板的一端由静止开始相对于地面匀加速地向前走向另一端,到达另一端时骤然抓住挡板P,而停止在木板上.已知人与木板间的静摩擦因数足够大,人在木板上不打滑.问:在什么条件下,最后可使木板向前方移动的距离达到最大?其值等于多少? 相似文献
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13.
解玉良 《数理天地(高中版)》2011,(7):40-40
题图1中,质量为m剖物块叠放在质量为2m的足够长的木板上方右侧,木板放名光滑的水平地面上,物块与才板之间的动摩擦因数为μ=0.2,在木板上施加一水平向右的拉力F,在0~3S内F的变化如图2所示,图中F以mg为单位,重力加速度g=10m/s2.整个系统开始时静止. 相似文献
14.
题目如图1所示,一质量为M,长为L带薄挡板P的木板,静止在水平地面上。设木板与地面间的静摩擦因数与滑动摩擦因数相等,皆为μo质量为m的人从木板的一端由静止开 相似文献
15.
《中学生数理化(高中版)》2015,(1)
<正>例1(2013年全国理综Ⅱ卷第25题)一长木板在水平地面上运动,在t=0时刻将一相对于地面静止的滑块轻放到木板上,以后木板运动的速度-时间图像如图1所示.己知滑块与木板的质量相等,滑块与木板间及木板与地面间均有摩擦.滑块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力,且滑块始终在木板上.取重力加速度的大小g=10 m/s2.求:(1)滑块与木板间、木板与地面间的动摩擦因数; 相似文献
16.
中学生数理化试题研究中心 《中学生数理化(高中版)》2009,(1):78-81
1.如图1所示,竖直环A半径为r,固定在木板B上,木板B放在水平地面上,B的左右两侧各有一挡板固定在地面上,B不能左右运动,在环的最低点静放有一小球C,A、B、C的质量均为m.给小球一水平向右的瞬时冲量I,小球会在环内侧做圆周运动,为保证小球能通过环的最高点,且不会使环在竖直方向上跳起,瞬时冲量必须满足( ). 相似文献
17.
原题:如图1,长木板ab的b端固定一挡板,木板连同挡板的质量为M=4.0kg,a、b间距离s=0.2m.木板位于光滑水平面上.在木板a端有一物块,其质量为m=1.0kg,小物块与木板间的动摩擦因数μ=0.10,它们都处于静止状态.现令小物块以初速度v=4.0m/s沿木板向前滑动,直到和挡板相碰.碰撞后,小物块恰好回到n端而不脱离木板,求碰撞过程中损失的机械能. 相似文献
18.
欧阳红兰 《中学生数理化(高中版)》2006,(3):63-64
质量为2m的长木板静止在光滑的水平地面上,如图1所示,质量为m的铅块(可视为质点)以水平速度v0滑上木板左端,铅块恰能滑到木板右端与木板相对停止,铅块运动中所受的摩擦力始终不变,现将木板分成长度与质量均相等的两段(1、2两段)后紧挨着仍放在此水平面上,让铅块以相同的初速度由木板1的左端开始滑动,如图2所示,则下理判断正确的是( )。 相似文献
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第 1 8届全国中学生物理竞赛 (预赛 )第 5题如下 :如图 1所示 ,一质量M、长为l带薄挡板P的木板 ,静止在水平的地面上 .设木板与地面间的静摩擦因数与动摩擦因数相同 ,皆为 μ ,质量为m的人从木板的一端由静止开始相对于地面匀加速地向前走向另一端 ,到达另一端时便骤然抓住挡板P而停止在木板上 ,已知人在木板上不滑动 .问 :在什么条件下 ,最后可使木板向前方移动的距离达到最大 ?其值等于多少 ?参考答案如下 :图 1 图 2在人从木板的一端向另一端运动的过程中 ,先讨论木板发生向后运动的情形 .以t表示人开始运动到… 相似文献
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题目如图所示,一块足够长的木板,放在光滑的水平面七.在木板上自左向右放有序号是1,2,3,….n的木块,所有木块的质量均相同,与木板的动摩擦因数也相同.开始时,木板静止不动,第l,2,3,…,n号木块的初速度分别为υ0,2υ0,3υ0,…,nυ0,方向都水平向右.木板的质量跟所有木板的总质量相等.最终所有木块与木板以共同速度作匀速运动, 相似文献