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相似文献
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1.
被授予“广西教坛明星”、“南宁市专业技术拔尖人才”称号的广西南宁天桃实验学校特级教师王敏是全国教育系统劳动模范和“人民教师”奖章获得者、全国教育系统“巾帼建功”标兵、享受国务院特殊津贴的小学数学教学专家.她在30多年的课堂教学实践中,大胆改革、潜心钻研,创立了具有自己独特风格的课堂教学艺术——情趣教学艺术,高超、精湛地运用于课堂上,曾获“全国部分特级教师、知名教师课堂教学展示活动”一等奖、“《广西教育》杯首届小学数学邀请赛”一等奖、广西首届小学教学课堂教学大赛一等奖、广西“全区小学各科课堂渗透德育评比竞赛”一等奖等多项奖励,在小学数学教育界享有较高的声誉.本刊从本期起连载王敏老师撰写的论文——《引趣·导思·探索·求新——我的小学数学课堂教学观》,并在“教学设计”栏选登王敏老师的教案、课堂实录及评析.我们希望更多的教师从中了解王敏老师课堂教学艺术的主体特色,领略她的高尚师德及其孜孜不倦的敬业精神、严谨的教学态度和扎实的教学基本功,并得到启发和教育.  相似文献   

2.
一个小学数学教师能做到多大的成绩?以优异的专业成就被评为高级教师甚至特级教师;小学数学教学中能有多大的学问?让所授班级学生单科成绩排名年级第一。天桃实验学校的黄世忠老师的答案却是:不,这都不够。作为全国  相似文献   

3.
《基础教育研究》2011,(17):2-F0002
广西南宁市天桃实验学校创办于1956年,是一所九年一贯制的学校。学校分小学部天桃校区、荣和校区以及中学部东葛校区共三个校区。学校现有教职工286人,其中专职教师256人,中学高级教师74人,中级教师159人,自治区特级教师8人。  相似文献   

4.
广西南宁市天桃实验学校创建于1956年,是一所九年一贯制学校,现有两个校区,80个教学班(其中初中42个,小学38个),学生4786人,在职教职员工254人。学校于1991年被国家教委列为中国名校,成为了南宁市仅有的三所中国名校之一。一支高素质的教师队伍是天桃优质教育的保障。学校教师中先后有22人次被评为全国教育系统劳动模范、全国师德先进个人、全国优秀教师、全国优秀班主任,有6人入选中小学骨干教师国家级培养对象,7名特级教师。教师中获得南宁市“教坛明星”、“学科带头人”、“教学骨干”称号的占50%以上。教师整体素质水平高,近三年来参加…  相似文献   

5.
她无愧于“人民教师”的光荣称号──记南宁市天桃实验学校王敏老师在金风送爽的九月,来自全国各地的50名教坛精英聚会北京,欢庆自己的节日——第10个教师节,并受到李鹏等党和国家领导人的亲切接见。在这些为祖国的教育事业作出了突出贡献的教苑佼佼者当中,有一位...  相似文献   

6.
《广西教育》2013,(14):97
本刊讯为总结校区数学教研经验,进一步激发教师探索数学教学的热情,提高教师数学教学能力,3月28日上午,南宁市天桃实验学校(荣和校区)开展了数学课例展示活动。本次活动围绕学校申报的南宁市"十二五"立项课题《空  相似文献   

7.
《广西教育》2013,(21):F0003-F0003
本刊讯5月9日,南宁市第三届市直属学校教育教学开放日活动在天桃实验学校的天桃校区、东葛校区、荣和校区三个校区举行,来自南宁市6城区6县的1100多名教育局领导、教师、家长代表参加了各校区的活动。开放日活动共推出成果展示课73节,特色活动项目34个。有各班各学科随堂开放的展示课、语文学科团队共营研修的基于学生成长的校本教研活动展示、学生社团活动展示、学长讲堂等。其中天桃校区的"学长讲堂"以其新颖的形式及精彩的内容吸引了很多家长、教师驻足观摩。活动中,教师代表既可以观摩学校安排的精品课,也可以推开任何一间教室的门进去听课,还可以体验、了解天桃实验学校的各项社团活动。  相似文献   

8.
《广西教育》2008,(10):F0002-F0002
南宁市天桃实验学校是一所九年制的学校,直属南宁市教育局领导。学校前身为南宁市天桃路小学,创建于1956年。1997年,南宁市政府将天桃初中部与南宁市第十一中学合并,南宁市第十一中学更名为南宁市天桃实验学校中学部。  相似文献   

9.
<正>"基础教育阶段的实践与探索,可以让我们直接面对孩子充满感情地去做一些事。我想,这就是我们做教师最大的幸福。"带着这样的理念,上海市宝山区教师进修学院特级教师王天蓉21年从教以来不懈探求教育真谛,努力探索教育规律,持续提升自身素养,在这一过程中不懈地追求教育的理想。作为基层教研员,她独立承担国家青年基金课题,2008年参加上海市"双名工程",2011年荣获上海市特级教师荣誉称号,还出版了两部学术专著。作为普通教师,她以一份对教育理想的执着追求和甘于寂寞的精神,感染着身边的每一个人,同时也吸引了一大批不计名利、痴迷于教育研究的"追随者"。每一步都走得坚实有力。作为母亲,她智慧地将生活与工作合二  相似文献   

10.
《广西教育》2013,(14):F0003-F0003
为总结校区数学教研经验,进一步激发教师探索数学教学的热情,提高教师数学教学能力,3月28日上午,南宁市天桃实验学校(荣和校区)开展了数学课例展示活动。本次活动围绕学校申报的南宁市“十二五”立项课题《窄间与图形领域中几何概念数学的有效性研究》展开,课题组成员刘育芬、李朔崎、徐小欢等3位年轻教师进行了《面积和面积单位》的课例展示。副校长覃鸿及所有中层领导参与了此次活动。  相似文献   

11.
刚刚结束的由南宁市教育科学研究所主办的南宁市城区小学语文、数学课改优秀课例展示评比活动,我有幸聆听了由南宁市天桃实验小学陈强老师执教的新课标人教版四年级第七册数学《认识三角形》,感触很深。陈老师凭着扎实的教学基本功、深厚的数学知识展示了一节精彩的数学课。  相似文献   

12.
2011年4月12日至16日,南宁市天桃实验学校一行20人含中小学多学科教师及医务室校医等,在校长徐元生的带领下,赴香港进行教育考察,为学校“质量提高、形象提升、发展提速”寻求借鉴。他们参观了乐善堂梁妹琚学校、可立中学、九龙塘天主教华德学校(小学)、大浦旧墟公立学校等4所学校,观摩了10节课,走访了香港教育局和香港教育研究发展中心两个部门,对香港教育有了一个直观的感受和较为全面的把握。在此,我们特约该校赴港考察的部分教师举行了一个小型座谈会,借天桃教育人的眼光,带读者去领略香港的教育。  相似文献   

13.
《福建基础教育研究》2009,(3):I0001-I0002
廖秀梅特级教师、福州市钱塘小学校长,福建省小学数学教育研究会副秘书长、福建省特级教师协会小学工作委员会剐主任、福州市小学数学“廖秀梅工作室”领衔名师、福州市第二届名学科带头人、福州市骨干教师培训班导师、福州教育学院兼职副教授。  相似文献   

14.
《广西教育》2011,(16):65
本刊讯4月28日,南宁市天桃实验学校举行了一场别开生面的"学科带头人专业成长历练活动暨‘校本教研与教师专业发展’成果鉴定会"。成果鉴定会的专家组成员有:广西教育科学研究所原所长  相似文献   

15.
“踏遍青山人未老,风景这边独好。”走进南宁市天桃实验学校,确实给人赏心悦目的感觉。伫立窗明字美的“天桃魂”壁报栏前,一个头剪短发,面呈微笑,眼角眉梢略带几条浅纹的中年女教师的肖像,贴在“群英谱”中央、她就是特级教师、全国“五一”劳动奖章获得者宋浔坚。...  相似文献   

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肖炜清,特级教师,23年来先后在南宁市师范学校附属小学担任数学教师,2007年调入南宁市教科所任小学数学教研员。她怀着对小学教育事业的爱,以对  相似文献   

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11月8日,来自省内外的小学数学研究人员、管理人员、教师进修学校小学数学教材教法教师、小学教师500余人汇集通州市教师进修学校,参加由江苏省教育学会主办的“全国特级教师讲师团”小学数学教学观摩暨学术报告会。为了更好地发挥小学数学特级教师在教育教学改革中的示范作用,便于广大小学教师学习他们教书育人的精湛技艺与宝贵经验,以利于造就一支高素质的小学骨干教师队伍,这次观摩活动特邀了江苏省教育厅基教办正处级视导员裘宗臣、北京市特级教师刘德武、江苏省特级教师翟裕康、曹平授课讲学。在11月9日至11日的3天时…  相似文献   

18.
学人风采     
《大连教育学院学报》2012,28(1):1-F0002
<正>李凤荣语文研训教师李凤荣,大连教育学院小学教师教育中心主任,语文研训教师,中学高级教师,特级教师。1985年毕业于辽宁师范大学中文系,获学士学位。在26年的教育生涯中,先后任教于高中、教师进修院校、'小学。曾担任教师、教导主任、校长兼党支部书记、科研室主任、  相似文献   

19.
《小学自然教学》2011,(2):58-59
中国教育学会科学教育分会小学工作委员会于2010年11月17—19日在广西壮族自治区南宁市召开了“全国小学科学特级教师论坛暨中国教育学会科学教育分会小学工作委员会2010年年会”。参加会议的有全国小学科学特级教师、小学科学教师和教研员、我会常务理事、理事、学术委员会委员、团体会员代表共440余人。  相似文献   

20.
天空的幸福,是穿一身蓝;森林的幸福,是披一身绿;阳光的幸福,是如钻石般耀眼;落日的幸福,是留下最后的绚烂;而教师的幸福,是源于对孩子们的真切眷注。特级教师薛法根曾经这样阐述过教育的真谛:“没有享受到教育幸福的人生是遗憾的;没有为学生传递教育幸福的教师是失败的。”薛法根老师的话就像一杯陈年老酒,让人回味无穷。  相似文献   

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