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沈雅丽 《新课程学习(社会综合)》2011,(9)
在飞速发展的电子信息时代,现代生活节奏的加快、网络技术的普及、校园网的建立,幼儿园与家庭之间的沟通渠道不再局限于家访、电访、面访、家园联系册等形式,E-mail、网上论坛、网站发布等已成为家园沟通的新载体。而其中,有着“新平台、新资源”特色的幼儿园网站,成为家园共育的一大亮点,幼儿园设立的班级博客对传播班级信息,与家长沟通、合作等方面起着巨大的推动作用。发挥班级博客即时性、互动性的特点,沟通教师与家长之间的感情、共享家园信息、更好地促成家园同步教育和合作,已经成为新时期幼儿教育的一个新课题。 相似文献
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家长工作是幼儿园各项工作中至关重要的一环,它关系着幼儿园在社会上的声誉和形象,对幼儿园的其他工作起着监督和导向的作用。我园非常重视家长工作的“做功”,在家园联系方式上频出新招,从过去的家访、家长园地、专题辅导讲座、家长会、家长公开半日活动、家园联系本等常规形式,又另辟蹊径建立了班级博客Et记、幼儿博客日记、家校路路通等。 相似文献
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浅谈博客在班级管理中的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
吴书龙 《希望月报(上半月)》2007,(8):155
针对当前传统班级管理方法存在的弊端,对班级管理提出了新的挑战.在E时代的今天,"博客(blog)"的出现,为我们探索新的班级管理方法提供了一个较好的技术舞台.本文介绍了博客的定义和特征;阐述了博客在班级管理中的影响;最后还扼要探讨了应用博客进行班级管理的前景. 相似文献
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博客以其强大的开放性交互性,给人们带来知识共享自由交流的便利。班级博客的建立实现了学校之外的班级管理,实现了学校老师家长学生之间的有效沟通。本文以班级博客"初升的太阳"为例浅谈班级博客的构建及其在班级管理中的作用及达到的效果。 相似文献
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正(接第3期97页)(6)班级博客记成长。点开该校网站主页,有一个"班级博客"按钮,点进去,72个班的博客罗列着,画面精美,风格迥异。展示风采的舞台。班级的新鲜事儿、班级的小明星、学校的活动、孩子的点滴成长、孩子在各种课上的作品成果、活动瞬间……都在上面一一呈现。了解班级的窗口。不少家长成了班级博客的"粉丝",抽空就上去看看自己孩子和孩子班级的状 相似文献
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班级博客作为班级数字化管理的新平台, 可以促进班务公开、帮助班主任进行常规的班级管理,也可以管理学生档案袋和班务日志,更有助于班主任德育工作的渗透。利用Blog创建班级博客平台,并探索了其在班主任工作中的作用。 相似文献
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学校组织的基本单位是班级,学校管理的重要渠道是班级管理。班级管理,除了要有“法”,还要靠“德”。以德治班,就是要充分尊重并激发教师和学生参与治理班级的积极性和主动性,赋予他们充分的发言权和广泛的参与权,使其成为班级的主人,在教育活动中自我教育和自我发展。我校依托班级博客,发掘班级博客的德育、管理功能,使班级博客成为以德治班的新平台。 相似文献
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自从建立起了班级博客,和家长的沟通交流又多了个新渠道。为了使班级博客发挥它应有的作用,通过调查,我对班里能够上网的家长进行了统计,有针对性地把这些孩子的情况在“精彩瞬间”、“家园互动”、“班级新闻”、“孩子叙事”等栏目上传递,这样的交流方式受到了家长的欢迎。在“孩子叙事”栏目里,我把孩子在幼儿园里的点滴写成一段段小故事,家长特别喜欢。一天,一位署名“Y ongxin”的家长留言引起了我的注意:我是鼎鼎的爸爸。看到老师写的鼎鼎的小故事,真不错!感觉孩子一天天懂事了,真辛苦了老师!在这里说声谢谢!老师,你能多说说鼎鼎在幼… 相似文献
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在网上浏览一些老师的博客,发现了“班级作文博客圈”这样的名称。曾经教过语文的我对此很好奇,按捺不住激动,在网上跟一些指导学生建立、使用班级博客圈的网友教师聊起了这个话题。 相似文献
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建立班级博客是课堂作文教学的补充和延伸。只要引导得当,班级博客便能调动学生的写作兴趣,成为他们体验生活的"助跑器"。笔者为本班学生设立了一个名为"人人添彩168"的博客,成为作文教学的新平台。一、充实博客,激发学生兴趣笔者通过建立班级博客的形式,吸引学生的注意力,激发他们的写作热情。为了充实博客内容,我利用课余时间维持博客更新——教师的"下水"博 相似文献
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马丹君 《中国校外教育(理论)》2010,(7):147-147
《幼儿园教育指导纲要（试行）》在组织与实施中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持,帮助家长提高教育能力。”21世纪,网络已经非常普及,连五六岁的孩子都会使用电脑。我们荣怀幼教中心每个教师都在优势网上开通了教育博客,班上大部分孩子也都开通了幼儿博客,经过4年时间的实践,我发现,幼儿博客的开通,让我们对家园沟通的模式进行了新的审视,本文重在谈如何借助幼儿博客的优势,更好地实现家园互动,让幼儿园走进家庭,让家庭走进幼儿园,使家园联系得到淋漓尽致的发挥,成为实现家园沟通的新模式。 相似文献
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随着互联网在全球范围内的迅猛发展,我国的教育也受到网络的冲击。信息时代带给我国教育改革的不仅是挑战也是机遇。博客逐渐成为教师和学生进行交流的一个平台,这种网络沟通的工具出现在电子邮件、bbs和QQ之后,随着使用越来越频繁,博客改变了师生之间的交流方式。本文通过对博客的特点和功能进行简单的介绍,研究分析了博客在班级管理中运用的优势,并提出了博客参与班级管理行之有效的措施,以供参考。 相似文献
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多媒体网络教学,由于其在很大程度上优化了大学英语教学资源、教学环境、教学过程,提高了学生的学习效率和教师的教学效果,因而得到广大院校普遍的认可和重视。将博客的理念引入到英语专业教学当中,通过班级博客的创建及应用,有利于探讨班级博客在教育教学中的作用。 相似文献
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孙凡景 《小溪流(作文画刊)》2012,(3):29+28
我们班开博客了!这天放学后,我回家打开班级博客一看,发现老师正在招聘博客管理员。我十分高兴,马上报了名。我开通自己的个人博客已经有两年了,完全能胜任这项工作,做老师的小助手,为班级服务。 相似文献
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博客是当下流行较广的网络交流方式。班级博客作为教育博客的一种,也越来越被广大师生和学生家长所接受,因此充分利用班级博客这个载体对学生实施教育,尤其是道德教育就显得尤为重要。 相似文献