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1.
王国奇 《湖南城市学院学报》2001,22(1):97-98
为实行依法治国，建设社会主义法制国家，进行法制教育是不可缺少的重要环节。加强法制教育，根本的问题是教育人。法制教育的对象是全体人民，重点是干部和青少年。法制教育要从娃娃开始，小学、中学和整个社会都要进行法制教育。 相似文献
2.
中学法制教育是中学德育教育的重要组成部分.《中华人民共和国教育法》第六条明确规定:“国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结教育”.中学法制教育除在校内组织理论学习和开展各种法制教育活动外,还应面向社会,开展社会实践活动.这是其教育带有根本意义的转变. 相似文献
3.
赵希田 《邢台职业技术学院学报》1997,(3)
《中共中央关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》指出:“要在全体人民中进行遵守宪法和法律的教育,普及法律常识,增强民主法制观念”,“社会主义道德风尚的形成、巩固和发展,要靠教育,也要靠法制”,“法制教育是社会主义精神文明建设的组成部分”。这些都充分说明了法制教育在社会主义精神文明建设中具有不容忽视的重要作用。 相似文献
4.
宁慈庄 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(1)
社会主义学校的根本任务,是培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设所需要的高素质人才,建设社会主义的法治国家必须以提高公民的法律素质为基础,因此加强对学生的法制教育是依法治校工作的“重中之重”。一、坚持“四个结合”,加强对学生的法制教育1.法制教育与课堂教育相结合多年来,我们坚持把法制教育纳入学校教学计划,专门开设《法律》课,系统地讲授法律基本知识和 相似文献
5.
大学生接受能力强、可塑性强,普法的效果明显,对大学进行的法制教育,是建设社会主义法制国家,构建社会主义和谐社会,培养具备现代法律素质的合格公民的基础性工程,是建设社会主义法制国家之“本”。大学法制教育研究虽然有很大的成绩,但也存在的法制教育内涵不足的问题,应加强高校法制教育的基础理论研究。 相似文献
6.
对中小学生进行法制教育是全民法制教育和中小学素质教育的重要组成部分,是社会主义精神文明建设的重要内容,是提高国民素质、实现“依法治国,建设社会主义法治国家”战略目标的迫切需要。特别在当前的社会转型期,如何加强法制教育,培养青少年学生文明守纪品德,逐步形成法制观念,已成 相似文献
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1．教师职业道德训练的重要意义1．1社会主义现代化建设的需要为适应社会主义现代化建设，需要建立一支既有高尚的社会主义师德修养，又具有高超的中学地理智能修养和娴熟的中学地理政学艺术的教师队伍．只有建立一支这样新型的中学地理教师队伍，才能使中学地理教育眼上时代前进的步伐，适区由“应试教育”向“素质教育”的转轨，保证不断提高和发展地理教育质量，培养祖国建设需要的德、智、体、美、劳等全面发展的合格人才．1．2地理教学活动是渗透思想政治教育和国情教育最经常、最有效的途径之一中学地理教师从事的是一项极为复杂的教… 相似文献
8.
杨世民 《延安教育学院学报》2005,19(2):25-25,29
中师生作为青少年中的一个特殊群体，对他们的法制教育是全民法制教育和中小学素质教育的重要内容，是社会主义精神文明建设的重要组成部分。对他们的法制教育需要学校社会家庭紧密配合．建立起全方位的社会育人网络。 相似文献
9.
对学生进行民主与法制教育，使他们具有一定的法律知识，具有较强的法制观念，具有适应社会主义市场经济和现代社会生活需要的法律素质，是建设社会主义精神明的必要条件。小平同志在关于培养“四有”新人中强调指出，有纪律是“四有”的前提和基础，对于小学生来说，有纪律就要从小遵纪守法。学校要根据学生的特点，同社会、家庭紧密结合，从“早、勤、实”三方面做好法制教育这篇大章。 相似文献
10.
邓小平同志在1986年提出“法制教育要从娃娃开始,我们的小学和中学都要进行这个教育”。近年来我国违法犯罪现象呈现两大特征：一是青少年犯罪直线上升;二是青少年违法犯罪渐趋低龄化。这种状况不能不令人担忧。青少年是国家的希望和未来,重视和加强对广大青少年学生的法制教育,既是加快培养社会主义现代化建设新型人才的需要。又是实施依法治国方略,实现国家长治久安的基础工程。 相似文献
11.
新一轮的课程改革非常重视对学生的法制教育。明确把“具有社会主义民主法制意识．遵守国家法律和社会公德”作为新课程的培养目标之一。新课程要求课堂不仅是传授知识、培养能力的地方，也是塑造学生思想品质的阵地。作为一名思想政治课教师．在向学生传授知识的同时．应当充分挖掘教材内容，把握时机．适时适度渗透法制教育，从而真正在课堂教学中提高法制教育的实效性。 相似文献
12.
我国《宪法》提出了“依法治国,建设社会主义法治国家”的治国方略,这对国家建设的素质提出了更高的要求,不仅要求他们具有专业技术能力和道德品质,更要求他们具有良好的法律素质。青少年是未来国家的建设。加强青少年法制教育工作．是实施依法治国基本方略、建设社会主义法治国家的需要。紧紧围绕全面实施素质教育的要求,加强青少年法制教育,提高青少年法律素质,是学校教育的一项重要任务。[第一段] 相似文献
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邓先锋 《郧阳师范高等专科学校学报》2006,26(5):136-138
学校是对青少年进行教育的专门机构．是进行法制教育的重要渠道和阵地。高校法制教育是弘扬法制文化、培养法制人才、树立和更新法制观念的重要途径和环节．担负着向在校青年学生进行全面素质教育的重要任务。加强高校法制教育。对规范在校青年大学生行为，有效地预防和降低青年大学生犯罪有着重要的作用，是提高全民族思想素质的奠基工程，直接影响着我国社会主义市场经济和民主政治向纵深发展。作为高校的管理部门，高校保卫组织同样担负着“管理育人”的职能，在高校法制教育活动中。高校保卫组织甚至是学校内部法制教育的主要组织者。 相似文献
14.
张少飞 《宿州教育学院学报》2002,5(2):89-90
青少年法制教育问题，一直是人们十分关注的问题，基础教育阶段，对 青少年进行法制教育，对于培养青少年的“法治”精神，是必要和可行的，并且对社会主义民主与法制建设的发展具有不可替代的作用。本文对基础教育阶段青少年进行法制教育进行探讨，对学校法制教育的内容作了阐释。 相似文献
15.
彭凤麟 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(4)
本文提出强化高校法制教育是适应社会主义市场经济所必须；是高校社会主义精神文明建设所必须；是深化高校德育改革所必须。为此，必须进一步确立法制教育在培养跨世纪人才中的地位；调整德育内容，增强法制教育。 相似文献
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青少年法制教育是中小学教育的一项重要内容，法制素质是青少年综合素质中必备的重要素质。几年来天津市育红中学高度重视学生的法制教育，针对青少年的特点，努力构建法制教育的新模式，提高了法制教育的实效性，取得了显著的效果。学校连续１１年没有犯罪学生和辍学学生，有力地保证了青少年的健康成长。我校法制教育的经验受到中央综治委和全国普法办公室的充分肯定，被市委、市政府授予“三五普法和依法治理工作先进单位”。一、构建学校法制教育网络，实现齐抓共管的局面青少年的法制教育是一项系统工程，它需要全社会的参与共同努力完… 相似文献
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中学法制教育的教材建设，是发挥学校德育工作主渠道作用、提高中学生法律素质的重要措施。我们在推进课程改革、推广和普及新教学方法教学第一线的实践中深深体会到，要加强中学法制教育的针对性和实效性，必须进一步完善教材改革，更新教育观念，突出教学实践环节，淡化学科理论体系，克服形式主义和脱离中学生实际的倾向；必须进一步增强教材的可读性，使其更好地发挥教与学的基本工具的功能。更好地成为中学法制教育的工具、媒介和资源。 相似文献
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徐桂兰 《南宁师范高等专科学校学报》2014,(6)
加强高校法制教肓，培育大学生社会主义法治精神是建设社会主义法治国家的必然要求。中国高校大学生法律素养有待提升，现行的法制教育欠缺实效性，究其原因主要是由于高校法制教育目标不明确、课程流于形式、第二课堂与社会实践环节不完善、具有法学专业背景的师资相对缺乏等。构建新型的高校法制教育模式必须创新高校法制教育目标、教育内容、教育的方式方法、师资队伍等，促进高校法制教育取得实效。 相似文献