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试论"卓越工程师教育培养"的教学模式——以舰船动力专业人才培养为例 总被引：1，自引：0，他引：1
文章研究"卓越工程师教育培养计划"专业教学模式的内容,以期为同类高校实施"卓越计划"专业培养模式提供借鍪与参考,通过哈尔滨工程大学动力学院创新型高级工程人才培养的实践,对创新型人才的培养与管理进行了有益的探索和研究. 相似文献
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培养创新型高技能人才是高等职业教育的重要使命,课外实践活动是培养创新型高技能人才的重要途径.文章介绍了沈阳师范大学职业技术学院着重开展的六种主要课外实践活动以及主要收获. 相似文献
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正强学校必先强专业,强专业必先强教师,这既是技工院校办学的经验之谈,也是马鞍山技师学院在教师队伍培养中的实践总结。近年来,马鞍山技师学院师资队伍建设就是依托甄林禹技能大师工作室",培养了一批高素质的技能人才,探索提练了一种专业教师培养的新模式。一、模式建设概述(一)建设背景安徽马鞍山因钢设市,是座工业基础雄厚的创新型城市,现已形成钢铁、机械、汽车、电力、化工、建材、 相似文献
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机械设计制造及其自动化专业实践教学体系的改革与实践 总被引：2，自引：0，他引：2
培养一线创新人才是我国高等院校面临的重大任务之一,实践教学在创新型人才培养中发挥着举足轻重的作用。近年来,大连科技学院在实践教学方面加大改革力度,构建了机械设计制造及其自动化专业实践教学体系,为培养大批机械类创新人才奠定了基础。 相似文献
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校外实践教学基地是集教学、科研以及培养学生技术技能于一体的重要训练场所,是保证高校培养生产服务一线的高层次技术技能人才的关键因素。以梧州学院林产化工专业为例,探索地方本科院校林产化工专业的校外实践基地建设,旨在为地方本科院校建设林产化工专业校外实践教学基地提供参考。 相似文献
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产学研合作教育是一种以人才培养为目的的教育模式。为了培养高质量的人才,经过几年的实践,河南科技学院构建了"学科-专业-基地-公司-农户"的实践教学模式,该模式培养了大批创新型人才,取得了显著的成效。 相似文献
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实训基地在高技能人才的培养上占有重要的位置,本文结合济宁职业技术学院实训基地建设的实践,对校内外实训基地的管理进行探索性研究. 相似文献