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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 328 毫秒
1.
公共图书馆是素质教育的重要组成部分。本文探讨了公共图书馆在少儿素质教育中的必要性,分析了为少儿服务中存在的主要问题,提出了创新图书馆的服务,提高少儿读者素质的措施。  相似文献   

2.
结合国外公共图书馆少儿阅读服务实践和国内图书馆少儿阅读服务的现状,探索公共图书馆少儿阅读服务的改进与推广策略。  相似文献   

3.
公共图书馆在阅读社会中的特殊地位分析了图书馆的社会教育职能。从区级公共图书馆应强化少儿导读服务意识,特别是区(县)级公共图书馆的少儿图书室,论述了开展少儿读书活动的途径,使图书馆少儿服务对象及服务范围不断地扩大和延伸,在图书馆建设中儿童图书馆必将是一支不可忽视的重要力量。  相似文献   

4.
在素质教育背景下,少儿教育越来越受到广大家长的重视,少儿读者成为新形势下县级公共图书馆阅读主力军,作为知识储备中心的公共图书馆在社会教育职能中作用日益突出,做好少儿阅读推广工作至关重要。  相似文献   

5.
蒋逸颖  周淑云 《现代情报》2015,35(4):102-107
少儿服务是公共图书馆服务的重要内容,通过对我国大陆地区32个省级以上公共图书馆少儿服务的网站调研,分析了其服务的现状,并提出相应的发展对策。  相似文献   

6.
从国内外公共图书馆在提升少儿读者服务能力方面的实践谈起,以广州图书馆从化分馆为例,提出了作为经济欠发达的县级公共图书馆提升少儿读者服务能力的策略。  相似文献   

7.
少儿信息素养直接关系国民素养水平和国家信息化发展,公共图书馆加强少儿信息素养教育,是公共图书馆提高社会科学文化水平的使命要求,不仅能够提高少儿的信息利用能力,而且也能延伸图书馆的服务,提高图书馆整体服务水平。本文分析了公共图书馆开展少儿信息素养教育的优势和必备要素,并对公共图书馆少儿信息素养教育服务体系的构建提出建议。  相似文献   

8.
新媒体时代发展背景下,公共图书馆开展少儿阅读推广的方式和环境发生了深刻改变,传统少儿阅读推广方式难以满足现代化少儿实际阅读需求。文章分析了公共图书馆少儿阅读的家庭参与模式推广的必要性,梳理了推广现状,并对新媒体时代下公共图书馆少儿阅读的家庭参与模式的推广措施进行了研究,以为少儿阅读提供更加优质的环境和服务。  相似文献   

9.
陈瑶 《大众科技》2023,(4):152-154+178
少儿是祖国的明天,关注少儿阅读能促进少儿的教育和成长。公共图书馆是公共文化服务的重要阵地,对促进少儿的阅读推广工作发挥重要作用。文章通过分析我国公共图书馆少儿阅读推广活动的现状,针对我国公共图书馆少儿阅读推广活动存在的问题,提出解决这些问题的对策。  相似文献   

10.
简要介绍了公共图书馆空间服务概况与阅读推广的重要性,具体介绍了宁夏图书馆基于空间基础上开展少儿阅读推广具体做法,并提出今后公共图书馆少儿阅读推广发展方向。  相似文献   

11.
结合柳州市图书馆通过开展导读,少儿活动、延伸服务等多种服务手段,阐述了当前公共图书馆少儿读者服务的相关工作.  相似文献   

12.
公共图书馆的少儿读者服务工作是一项科学性和实践性很强的工作。重点阐述少儿读者导读服务工作的意义及方法,并对少儿读者多元化的服务理念给出了新的诠释。  相似文献   

13.
为少年儿童服务是公共图书馆的主要功能和基本职责之一。拓展和深化公共图书馆的少儿服务功能,在服务领域、内容、形式等方面进行创新,是公共图书馆建设的一个十分重要的任务。笔者试从公共图书馆少儿服务功能拓展和深化的重要意义、基本原则和方法途径三个方面。谈一些粗浅的看法。  相似文献   

14.
公共图书馆开展少儿服务工作的思考   总被引:6,自引:0,他引:6  
林健 《情报探索》2006,(1):105-107
公共图书馆开展少儿工作不仅要拓展以往仅提供少儿图书阅览的传统功能,而且要通过举办各种形式的活动,让图书馆成为少儿交流思想情感,学习各种现代化知识,全方位开拓视野的场所,成为少儿文献信息中心和重要的素质教育基地。  相似文献   

15.
少儿读者服务是公共图书馆工作中的重要组成部分,文章就目前县一级图书馆如何建好少儿图书室,如何引导少年儿童走进图书馆,指导少儿读者阅读等方面谈了自己的看法。  相似文献   

16.
少儿读者是公共图书馆的重要服务对象,少儿图书利用率的高低是衡量图书馆服务质量的重要指标。文章以日照市图书馆新馆少儿图书利用情况为依据,从5个方面探讨了如何提高少儿图书资源利用率。  相似文献   

17.
介绍了绘本阅读的意义,阐述了公共图书馆加强推广绘本阅读,有助于少儿读者观察力、想象力、审美能力、思维能力、动手能力、语言能力和情感体验的作用,对公共图书馆如何开展少儿绘本阅读推广服务提出了几点建议,以期让少儿读者在阅读中体会到快乐、感受到幸福、享受到温暖。  相似文献   

18.
从阅读空间、文献资源、少儿活动和交流合作4个方面总结了南京图书馆少儿馆的阅读服务工作的实践情况,在此基础上提出了一些关于公共图书馆开展少儿阅读服务的思考和建议。  相似文献   

19.
以东莞少年儿童图书馆为例,介绍了公共图书馆在促进少儿阅读工作方面采取的措施,分析了新时期少儿阅读服务工作中存在的问题,并指出了未来一段时期少儿阅读工作发展的方向。  相似文献   

20.
通过对少儿公共图书馆创容空间建设的可行性分析,提出了少儿公共图书馆应将创客空间打造成满足用户体验式学习的场地,构建融合STEAM的创客教育体系,并优化创客空间的运营管理,不断提高创客空间的服务水平,在双创服务大潮中树立图书馆品牌。  相似文献   

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