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本刊讯为了更好地推进我区示范性普通高中建设，提高我区示范性普通高中建设水平，为确定自治区级示范性普通高中提供公正、科学的依据，自治区教育厅于２００２年１２月２０日至３０日，组织验收评估团共５个小组分别对首批申请验收评估的１７所示范性普通高中立项建设学校进行验收评估。此次评估采取定性评价和定量分析相结合的方式进行。量化一级指标９个，二级指标２９个，三级指标９０个，内容涵盖示范性普通高中建设各个方面，主要突出示范性普通高中的内涵建设。其中量化考核的主要内容包括：办学思想、环境条件、班子队伍、学校管理… 相似文献
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为加快自治区示范性普通高中建设步伐，提升办学水平，扩大优质普通高中教育资源，2005年，经自治区教育厅验收、评估，牙克石林业一中等11所普通高中分两批被命名为“内蒙古自治区示范性普通高中”，示范期为四年。 相似文献
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20 0 1年自治区教育厅开始启动示范性普通高中建设 ,南宁铁路一中十分珍惜并牢牢抓住了这次难得的发展机遇 ,在铁路局领导和局教委领导的支持和指导下 ,在兄弟学校的关心和帮助下 ,通过全体师生员工的共同努力 ,顺利地被确立为自治区示范性普通高中首批立项建设学校 ,这标志着该校正朝着自治区优质高中的行列迈进。 南宁铁路一中是一所已有 40多年办学历史的高完中 ,经过几代人的艰苦创业 ,现已建设成为柳州铁路局在南宁地区的一所具有相当规模和很强办学实力的学校 ,为创建自治区示范性普通高中积淀了扎实的基础和深厚的文化底蕴。如何… 相似文献
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一、问题的提出为了推动高中教育快速发展,1995年全国高中教育工作会议做出一项决定:要在20世纪末,在全国通过创建逐步评估验收1000所左右国家级示范性普通高中,随即印发了示范性普通高中评估验收标准。消息传出,在全国高中教育界引起很大轰动,一场前所未有的创建示范性普通高中的热潮在全国掀起,而且各省市自治区也率先验收了一批省级示范性普通高中。引导创建示范性普通高中涉及到重点扶持还是均衡发展等理念及政策的问题,至今在理论界仍有争议。在创建示范性高中中,有一类学校是不容忽视的,那就是不久前被媒体热炒的所谓“县中现象”,即… 相似文献
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近日,上海市教委又公布了一批新增的实验性示范性高中。至今为止,上海已有50所普通高中先后被命名为实验性示范性高中。“实验性示范性高中建设”的稳步推进,意味着上海在促进基础教育均衡发展、引领普通高中全面实施素质教育方面又迈出了实质性的一步。通过“中小学标准化建设工程”“加强初中建设工程”“实验性示范性高中建设”这三次具有里程碑意义的接踵“洗礼”。上海基础教育阶段学校实现了从经验型办学向规范化、标准化办学的漂亮“转身”。 相似文献
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本刊讯日前,自治区教育厅根据自治区示范性普通高中验收评估团专家小组对南宁沛鸿民族中学等22所普通高中的评估意见,确定南宁沛鸿民族中学等22所学校为自治区第三批示范性普通高中。这次被授予示范性普通高中学校是:南宁沛鸿中学、南宁市第八中学、邕宁县高级中学、宾阳中学、南宁市第十四中学、柳城县中学、平乐县中学、荔浦县中学、容县高级中学、平南县中学、桂平市第一中学、钦州市第二中学、钦州市第一中学、田阳高中、平果高中、南丹县高级中学、环江高中、河池市第二高级中学、昭平县中学、贺州高中;被授予示范性特色学校是:广西师… 相似文献
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近日，上海市教委又公布了一批新增的实验性示范性高中，至今为止，上海已有50所普通高中先后被命名为实验性示范性高中。“实验性示范性高中建设”的稳步推进，意味着上海在促进基础教育均衡发展、引领普通高中全面实施素质教育方面又迈出了实质性的一步。通过“中小学标准化建设工程”“加强初中建设工程”“实验性示范性高中建设”这三次具有里程碑意义的接踵“洗礼”，上海基础教育阶段学校实现了从经验型办学向规范化、标准化办学的漂亮“转身”。 相似文献
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2001年5月17日,南宁市第一中学顺利通过了自治区教育厅示范性普通高中立项评估组的立项检查,被确定为自治区80所示范性普通高中立项建设学校之一。两年来,南宁市一中教职员工励精图治,开拓创新,朝立项建设的既定方向稳步前行,为创建自治区示范性普通高中奠定了坚实的基础。一、创设健康和谐的人本环境早在两年前的示范性普通高中创建规划中,南宁市一中就明确提出了“一切以育人为本,以优质教育塑造高素质现代人”的办学理念,提出“先成人,后成才”的育人口号,并根据现实状况,将学校发展定位于“服务于国家和社会发展,服务广大劳动群众”。两… 相似文献
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20 0 2年是我区全面实施“十五”计划和实施“富民兴桂新跨越”战略的重要一年。在新的一年里 ,要完成和实现“十五”计划和“富民兴桂新跨越”的工作目标 ,教育必须先行 ,特别是基础教育更要有适度超前的发展。 加快基础教育的改革和发展 ,不仅是我区教育工作的当务之急 ,而且是推进我区现代化建设的一项紧迫而艰巨的任务。为做好今年全区基础教育工作 ,自治区教育厅提出了 2 0 0 2年的工作重点 :深入贯彻落实全国、全区基础教育工作会议精神 ,调整、完善农村义务教育管理体制 ;大力促进“两基”进程及其巩固、提高 ;加快课程教材改革 ,… 相似文献
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本刊讯根据《广西壮族自治区示范性普通高中验收评估、中期评估、复查评估标准》(以下简称《标准》)规定,经自治区示范性普通高中领导小组研究,决定近期对已通过验收的82所自治区示范性普通高中进行复查评估。领导小组提出,这次复查评估的目的主要是规范办学行为,加强常规管理,提高办学水平,为全面铺开新的一轮高中课程改革奠定坚实基础。为此,各级教育行政部门和有关学校要结合新形势对示范性高中改革提出新的要求,组织广大师生重新学习《标准》,深刻理解时代发展的要求和《标准》内涵,严格按复查评估要求做好迎检工作。这次复查主要有以下… 相似文献
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《广西教育》2014,(12)
正南宁市多个地段初中毕业生可免试入读示范性高中本刊讯2014年,南宁市拟将自治区示范性普通高中分配给承担地段生源的初中学校的招生比例提升至40%。这意味着,更多地段生在中考后,可通过这一政策免试入读示范性高中。据了解,近几年,为鼓励学生不择校,该市逐渐提高了自治区示范性普通高中分配给承担地段生源的初中学校的招生比例。2013年,该比例为35%,如南宁市二中、三中两所自治区示范性普通高中,指令性招生计划为1 900人,其中给地段生的定向分配名额达到了665人;而南宁市一中、八中、外国语学校、沛鸿民族中学和邕宁高中等9所示范性普通高中的指令性计划为5 085人,其中定向生的名额为1 780人。(桂文) 相似文献