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1.
在数字化时代的今天各大高职院校都开设了网页设计课程,而网页设计课程是计算机专业的重点课程,并一直居于主干课程地位。因此,要培养出适应社会需求的应网页设计人才,就必须从网页设计课程的教学方法抓起。针对高等职业教育的特点,要求建立一套适应高等职业教育的网页设计的教学方法。 相似文献
2.
在当今的信息社会,计算机的应用能力逐步被社会作为衡量一个人综合素质的重要标志之一.高等职业教育计算机基础教学知识面广,有很多方面需要研究和探索.对于计算机基础教学,高职院校应该立足于应用为目的,逐步培养学生的自学能力,实际动手能力和创新能力,从而培养符合新时代的高素质人才. 相似文献
3.
高职艺术设计教育必须加强实践性教学,强化职业所需实践能力的培养,使我们的教学内容、教学手段与社会需求、技术的发展同步进行,突出“产学研”的有机结合.高等职业院校的根本任务是培养高端技能型人才,因此,高等职业教育要适应市场经济发展、职业岗位的需求、满足社会对专门技能人才的需求. 相似文献
4.
目前,我国高等职业教育的发展难以适应社会对于技能型人才的需求.以就业为导向的高等职业教育在自身定位、办学和教学体制、人才培养模式、师资队伍等方面都出现了一系列亟需解决的问题.解决这些问题,需要高等职业院校从问题出发,有针对性的强化自身特色优势,改变传统的办学、教学模式,建立完善的制度体系,健全良好的培养机制,从根本上有针对性的解决问题,以促进高等职业教育实现自身使命,培养出符合社会发展需要的高素质、高技能的人才队伍. 相似文献
5.
高等职业技术院校的珠算教学要想达到理想的教学效果,为社会培养出一大批优秀的珠算人才,以适应社会的行业需要,就非常有必要对珠算价值的再认识及珠算教学的新探索。珠算至今在国民经济发展中起着不可忽视的作用。特别是在加减法运算方面尤为突出。计算机和珠算并行不悖,相得益彰。 相似文献
6.
高职日语实践教学之我见 总被引：1，自引：0，他引：1
高职教育要在有限的时间内培养出符合社会要求的日语人才,就必须在理论知识教学的同时,将实践教学的比例加大,培养学生的综合能力,使学生能够适应不同岗位的需求,从而达到国家规定的高等职业教育的人才培养目标,即＂技能型、操作型、应用型人才＂。 相似文献
7.
张鹏 《河南科技学院学报》2014,(8):104-105
高等职业技术院校艺术设计平面构成教学基本沿用以前本科院校及艺术院校的教学模式,很难培养出符合需求的人才。因此,应从加强平面构成与生活及相关学科的联系、课程学习以手绘和计算机相结合、激发学生的想象力三个方面进行教学改革,以提高平面构成课程的教学质量,培养高素质的人才。 相似文献
8.
刘松涛 《中国科教创新导刊》2010,(10):186-186
高等职业技术院校是我国培养专业技术人才的重要院校,顺应现代化教育技术的发展,培养适应现代社会的合格人才是高职院校的根本任务,加强计算机技术的教育是培养优秀人才的重要保证。科学合理的现代化教学手段应用于计算机教学是提高教学质量的最重要途径。 相似文献
9.
高职院校计算机教学应培养学生向技术型、应用型人才方向发展,通过职业教育的培养,提高学生动手实践能力,培养与本科院校不同方向的紧缺人才,才是高等职业院校计算机教学的必由之路。因此高等职业院校计算机教学必须使学生真正学到目前社会需要的知识和技能,才能在以后的竞争中立于不败之地。 相似文献
10.
高等职业院校培养的是应用科学知识的人才．而应用科学的基础是数学。数学建模正是一个很好的数学实际应用的活动。在高等职业院校中开展数学建模更有利于培养出适应社会发展的复合型人才。 相似文献
11.
程艳 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):215+220
为了培养符合社会需求的人才,突出办学特色,建立精品课程,是近年来高职院校办学理念中推行的重要指导思想。本文就高职院校会计课程教学中实施项目一体化教学进行了实践探索;文章首先阐述了会计课程中实施项目一体化教学的意义及优势,进而就如何具体进行操作进行了分析,最后总结了在会计课程中实施项目一体化教学应注意的事项。 相似文献
12.
王俊霞 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):235+238
高职院校作为为国家培养一线的专业技术型人才的院校,与普通高等院校相比,高职院校对学生的实践能力和对知识的应用能力有更高的要求,需要学生在毕业后尽快融入到工作岗位中去。对汉语言文学学生来说,写作能力是本专业的基础能力之一,也是学生满足社会需求的重要能力之一,因此,培养学生的写作能力对学生未来的发展有很大的帮助。本文分析了高职汉语言文学学生写作能力培养遇到的问题,并针对这些问题提出了解决对策,希望对高职汉语言文学学生写作能力的培养有明显的帮助。 相似文献
13.
陈向阳 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):175-176
在教学方面,细胞生物学为社会培养了大量的适用型和创新型的人才,但在当今科技日渐发达的今天,在细胞生物学的教学中必须要穿插一些前沿科学知识和方式,用以激发学生的创新思维能力,来提高细胞生物学教学的效率和质量。本文就这一目的讲述了前沿教学模式中选择式多结合模块的内容和特征,重点分析了它在细胞生物教学中的应用和实践。 相似文献
14.
张学龙 《佳木斯教育学院学报》2012,(12):255-255
会计是一门应用学科,实践教学已经应用到各所高校中,然而在实践教学中存在的问题也日益表现出来,对实践教学进行改革已经成为了当务之急,这样有利于增强学生的学习兴趣,培养新型会计人才,适应社会发展要求。 相似文献
15.
康爱英 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):188-188
在当前我国经济快速发展的情况下,市场对于技术性人才的需求较大,如何做好新时期的专业化人才培养需要引起我们的重视,对于数控模具专业的教学来说也是这样,对此,我们就需要针对当前社会发展的情况进行分析,进而更加有针对性地进行人才的培养。本文就从这一问题出发,其中重点分析和探讨了人才培养角度下的数控模具专业教学改革。 相似文献
16.
吕用印 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):126+128
高职院校应用型专业建设依据人才培养目标,课程设置是实现人才培养目标的重要环节。社会人才市场需求的变化需要对专业人才培养方案的调整,它最终要通过课程调整、教学模式改革等加以实现。从亳州师专实践教学看,在实践教学环节中,校内实训室和校外实训基地建设是完善应用型专业建设重要环节,它能为地方经济发展培养技能型人才。 相似文献
17.
建立技能大赛长效机制、形成完善的大赛备赛模式是高职院校决胜职教赛场、培养高端技能型人才的重要举措之一。本文从高等职业院校"三级"竞赛备赛模式的意义、"三级"竞赛备赛模式模型的建立、以及实施该备赛模式的关键要素和实际应用进行了论述。通过实际应用表明,该备赛模式的建立与应用是符合高等职业教育规律的,是可以进行推广应用的。 相似文献
18.
郑美琴 《佳木斯教育学院学报》2012,(10):171-172
高等职业教育人才培养目标是培养适应社会需求的生产、管理、服务第一线应用性专门人才,因此,高职教育的专业课程开发建设应以"岗位需求"为导向,要基于"工作任务"构建课程体系,将课程教学"项目任务化",优化创新适合职业教育的教学方法和手段,使学生掌握职业技能。 相似文献
19.
贺应龙 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):215-216
"双师型"教师队伍是高职院校培养高素质人才的关键。尽管高职院校在"双师型"教师队伍建设方面取得了一定的成绩,但也存在一些问题,需要着力提高教师专业实践水平,努力造就一支高素质"双师型"教师队伍,培养出社会需要的应用性专门人才。 相似文献
20.
何建丽 《佳木斯教育学院学报》2012,(11):193-193
近年来,我国高等职业教育蓬勃发展,为现代化建设培育了大批高素质技能型人才。高职学校的根本任务是培养人才,教学质量是高等职业院校工作的生命线,是培养人才的重要保障。但是目前我国的高等职业教育教学质量还存在着许多亟待解决的问题。本文作者结合多年的教学经验和实践,结合高职院校市场营销专业,对如何培养和强化教师教学质量进行了分析,提出了一些教学改革意见。 相似文献