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1.
《吉林省教育学院学报》2013,(11):91-92
全程化就业指导理念不仅能够帮助大学生树立就业意识、提高大学生就业技能,更重要的是能够以加强大学生的思想政治教育为前提,帮助大学生树立正确人生观,提高综合素质。书法艺术实训教育是学前教育专业学生习得基本职业技能和培养基本职业素养的必修课程,对于培养大学生的思想道德素养和从教能力等方面具有极其重要的作用,书法实训教育是提高大学生思想道德水平及人格魅力的重要途径。 相似文献
2.
王中 《湖北函授大学学报》2012,(9):65-66
在建筑企业对高职院校毕业生就业情况的反馈中,职业素养欠缺被列为第一位。面对90后大学生,利用其个性突出的特点,构建土建类专业大学生职业素养教育个性化模式,加强其模式的内涵建设尤为重要,主要体现在生源萎缩,人才培养质量成为招生的砝码。因此,湖北职业技术学院建筑技术学院在这方面做了大胆尝试,强化多主体办学、双主体教学,将教学活动与学生活动有机融合,构建活动体验式教学模式,创造良好的校园文化,为人才培养搭建良好平台。 相似文献
3.
李莉 《重庆电子工程职业学院学报》2012,(5):14-17
职业素养是影响高职学生就业和职业发展的关键因素之一,职业素养培养是高职人才培养模式改革的重要内容,是提升学生就业核心竞争力的重要手段。本文通过深入分析现代服务类专业职业素养的内涵,剖析高职学生职业素养的现状,探索构建基于职业素养形成的高职现代服务类专业实训教学模式,在实习实训教学过程中系统融入"爱心、服务、责任、沟通"等职业素养教育,达到提高学生的综合素养和职业技能,增强学生的就业核心竞争力和可持续发展能力,从而培养出"有内涵、有能力、有闯劲"的高素质技能型现代服务人才。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2017,(23):36-38
在当前大学生就业竞争日趋激烈的趋势下,要关注和重视高职学生的核心竞争力的培养和提升,要在高职教学中注重培养学生的职业素养和能力,如:职业道德、职业责任、创造创新精神、敬业态度等,通过提升高职学生的职业素养和能力,以更好地提升高职学生培养方向与就业行业的匹配度,促进高职学生进一步适应社会和行业,成为与社会职业相适应的复合技能型人才。 相似文献
5.
《湖北函授大学学报》2019,(1)
近年来,大学生就业难的问题被广泛提及,但与此同时,企业用人荒、用工难的问题也被集中暴露,这种供需双方的矛盾,让人不得不深思与警醒大学生的职业素养和就业能力是否符合劳动力市场的要求。本文将以此为研究主题来展开阐述,开篇先点出职业素养和就业能力的构成元素,接着分析了培养大学生职业素养和就业能力的思路方向,最后从方法论的角度具体阐述了可以怎样做。在大学生就业难问题的社会环境背景下,本文希望给读者带来有价值的启发和思考。 相似文献
6.
通过媒介素养教育来培育和提升当代大学生的媒介素养具有重大意义,媒介素养教育不仅可以帮助大学生增强对于媒介负面效果的"免疫力",从而使他们能够在"媒介化社会"中更好地生存与发展。此外,媒介素养教育还能够帮助大学生成为合格的公民。今后的媒介素养教育要从以下四个层面着手:引导学生明确个人的媒介需求,养成媒介接触的良好习惯;向大学生传授关于媒介的基本知识;培育并提高大学生对媒介及其信息的甄别、剖析和驾驭的能力;帮助大学生构建并提升运用媒介"为我所用"的本领。 相似文献
7.
《吉林省教育学院学报》2016,(6):65-67
高职英语体验式教学有助于调动学生学习积极性、提升职业英语教育水平,全面发展职业英语服务学生未来就业的价值。本文介绍了高职英语体验式教学及教学过程,对体验式教学应用进行了探索,希望能为教学创新提供参考。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2016,(9):82-84
在当今大学生就业形势严峻的形势下,具有良好的职业素养的大学生通常受到企业的青睐,容易得到就业机会和职业发展机会。在现行高校的人才培养模式和课程教学过程中忽视了对学生职业素养的培养。本文以大学英语课程为例,就在教学过程中如何打造学生的职业素养提出了一些具有实践意义的具体做法。 相似文献
9.
朱冰 《长春教育学院学报》2014,(4):127-128
高职教育是以职业技能培养为本位的教育,然而面对严峻的就业形势和日益激烈的职场竞争,仅有职业技能是远远不够的。事实证明,职业素养已然成为一张展现自我的名片,拥有较好职业素养的高职学生,更能获得社会认可,赢得企业青睐,因此高职教育应重视对学生职业素养的培养,以帮助学生提高职场竞争力,体面就业。 相似文献
10.
黄生龙 《重庆电子工程职业学院学报》2013,(2):151-153
实用主义教育思想对我国教育实践和教育思想都产生了深刻的影响。实用教育理论和体验式教育理念是"职业体验式"教育教学模式的基础。"职业体验式"教育教学包括体验、分享、交流、整合、应用等五个教学环节,行为学习法是"职业体验式"的主要教育教学方式。加强校企文化建设、实施"职业体验式"教学模式、加强学生的顶岗实习是中职学校实施"职业体验式"教育教学模式的主要途径。 相似文献
11.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和综合分析法,对河北省体育专业大学生就业问题进行调查与分析。结果表明,河北体育专业毕业生择业观念较为传统,就业预期与实际就业情况差距很大;知识结构单一,人文素养缺乏。针对以上情况并结合对当前就业形势的分析,指出政府应加强大学生就业政策的有效实施;学校应注重学生综合素质的培养,全方位开展创新创业教育;学生应及早制订人生发展规划,确定职业发展方向,强化自身素质。旨在促进河北体育专业大学生更好就业。 相似文献
12.
大学生就业指导在于帮助学生客观地认识自己,发展自己的兴趣爱好,用职业理论规划自己的职业生涯,帮助学生做好从业前的准备,把个人的追求与社会的需要结合起来。高校要把就业指导课程作为高校教学活动的组成部分,列入教学计划,成为大学生的公共必修课。构建全程化的大学生就业指导课程体系,使高校就业指导工作朝着科学化、专业化的方向和谐发展。大学生就业指导要分阶段分年级逐步实施,为大学生的择业、就业、创业提供全方位的指导与服务。 相似文献
13.
随着高校毕业生人数的逐年递增,大学生就业形势严峻复杂,为提高大学生们的职业技能和职业素养等各方面就业能力,把握住每次的就业机会就至关重要。认识到职业指导在大学生就业工作中的重要作用,有助于各高校积极开展职业指导工作,提高大学生就业的层次、质量。 相似文献
14.
《湖北函授大学学报》2019,(23):34-35
随着我国社会主义市场经济和高等教育的迅速发展,就业市场的竞争越发激烈,高职院校学生面临着越来越严峻的就业形势。加强高职院校学生职业素养的培养,是促进学生就业的要求,也是高职院校进一步发展的客观需要。本文在简要介绍职业素养的基础上,进一步分析培育高职院校职业素养的重要意义,并重点探讨新时期高职院校职业素养培养的途径与方法,期望为高职院校职业素养的提高做出贡献。 相似文献
15.
依托职业类社团提升大学生就业竞争力的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当前大学生就业形势的日益严峻成为全社会关注的热点问题,提升大学生就业竞争力是高校的一项重要工作。高校社团作为大学生的重要团体,与学生生活和学习密切相关,其中职业类社团对于提升大学生就业能力有重要作用。本文将从职业类社团在大学生就业中的作用、存在的不足以及创建和运行应注意的问题等方面进行研究分析。 相似文献
16.
大学生职业素养培养的思考 总被引：5，自引：0，他引：5
当前,大学毕业生工作难找,用人单位人才难求,究其原因,有一定的社会因素,大学生自身职业素养缺失也是一个重要原因.职业素养的高低对劳动者职业生涯中的发展起决定性作用.理应社会、高校、大学生三方努力,着力培养大学生职业素养,促进大学毕业生顺利就业. 相似文献
17.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(3):47-50
应用写作能力与大学生职业规划联系紧密,培养大学生的职业素养是高职院校应用文写作课程的重要目标之一。文章尝试将学生职业素养培养融入到课堂教学中,充分发挥应用文的职业素养培养优势,注重学生职业意识的培养,不仅可以有效提高学生的应用写作能力,而且有助于学生职业素养的提升。 相似文献
18.
刘丽彤 《承德职业学院学报》2010,(4)
大学生就业事关社会稳定,情牵千家万户。提高高校职业指导课内容的实用性,给大学生提供有针对性的职业指导与服务,帮助学生在激烈的竞争中做出合理的职业选择有着较强的现实意义和指导意义。 相似文献
19.
刘丽彤 《河北旅游职业学院学报》2010,15(4):7-10
大学生就业事关社会稳定,情牵千家万户。提高高校职业指导课内容的实用性,给大学生提供有针对性的职业指导与服务,帮助学生在激烈的竞争中做出合理的职业选择有着较强的现实意义和指导意义。 相似文献
20.
曾秀芬 《厦门广播电视大学学报》2011,14(2):45-50
近年来,高职院校毕业生的就业率稳步提高,但离职率较高。其深层次的原因,一是就业主体学生的主体性角色缺位,二是就业指导工作现行的机制难以调动学生的积极性,难以激发学生的潜能。因此,提出将＂助人自助＂的理念应用于就业指导工作,通过建立＂助人自助＂的就业导航机制促进大学生主体作用的发挥,帮助学生提升职业探索和职业发展的能力,从而提高就业指导工作的效益和学生的就业质量。 相似文献