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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
1岁以后,宝宝开始有了自我意识,他们喜欢按自己的意愿做游戏,他喜欢的东西,不允许别人碰一下,而在有同龄人的场合里,他们也是自娱自乐,表面上看起来一群人在玩,事实上互不干涉。家长可以有意识地带着宝宝跟其他小朋友一起玩,比如摸摸小朋友的衣服,看看小朋友  相似文献   

2.
宝宝与小伙伴发生冲突时应针对宝宝的性格来选择解决冲突的办法。忍让的宝宝有的宝宝非常忍让,对人特别友好,从不抢别人的玩具,别人一抢他的东西,他就让给别人,自己去玩别的。对于这样的宝宝,家长要注意观察他的情感反应,引导他表达自己的意愿。如果宝宝觉得把东西给其他小朋友无所谓,那就由他去;如果宝宝是不情愿的,家长就可以鼓励宝宝保护自己的玩具。同时要逐渐教会宝宝一些社会交往的技巧,例如,可以和小朋友交换玩具,小朋友抢自己的玩具时给他一个替代品等。“霸道”的宝宝父母要帮助“霸道”宝宝发现玩其中某一件玩具的乐趣,把宝宝的注…  相似文献   

3.
saly 《母婴世界》2010,(7):71-71
我家宝宝现在才2岁4个月,天天要玩电脑,就连晚上睡觉时也说电脑游戏的梦话,早上一醒来就自己会打开电脑玩,他知道在哪里打开游戏网页,根本不用我们大人帮忙,会玩很多的小游戏,我们担心他会早早地近视了。父母对小宝宝玩电脑应该持什么样的态度呢?  相似文献   

4.
跑、跳是基本的运动能力。宝宝的智能发育与运动能力的发展有密切的关系,为了让宝宝的各种能力能顺利发展,1~2岁开始就应该让他尽情地跑、跳。找一个安全的地方,像公园、运动场等,让他随心所欲地跑。只要不太危险,尽量别限制他和大家一起玩。利用亲子间的肌肤接触,帮助幼儿扩大运动能力。宝宝在幸福感和安全感的鼓励下会尽情地活动身体。加些变化,让全身活动,不要始终做同样的动作。以前流行的一些游戏,像骑马、飞天等,不但可以训练宝宝全身的平衡感,大人也能借此弥补不足的运动量。  相似文献   

5.
《父母必读》2012,(6):28-29
1岁多的宝宝正是爱模仿的时候,看到大人自己吃饭,他也跃跃欲试。不要嫌他弄得一脸一身就包办代替,让他自己吃,他会从中找到自己吃饭的乐趣,能吃得更香。  相似文献   

6.
刘蔚 《母婴世界》2010,(8):76-77
三四岁的宝宝,也有嘟嘴生气、甚至扔东西、打人、大哭大闹的时候。可是,大人们会埋怨他们不乖,一顶顶大帽子不问情由地扣下来,这对语言能力缺乏的幼孩来说,是不公平的。当宝宝生气时,家长不要简单地训斥他,而要耐心地疏导宝宝,让他们学会控制和表达自己的情绪。  相似文献   

7.
健康沙龙     
怎样训练宝宝排尿问:我的宝宝快3岁了,小便还不能很好控制,有时候会尿在裤子上,晚上有时候会尿床,不知道有没有什么好的办法训练宝宝排尿。答:2~3岁的幼儿小便还不能完全自理,常会因玩得太高兴而憋尿,憋不住时撒在身上。因此,家长应随时注意宝宝的神态,让他不要憋尿,告诉他小便后可以玩得更痛快。但不宜逼他定时坐盆排尿。  相似文献   

8.
一周岁的宝宝一般已能独立进餐,只要训练得好,宝宝可以吃得很好。当宝宝满一周岁时,就可以让他试着拿小勺吃饭了,虽然刚开始宝宝只能吃几口,主要还需要大人喂,但只要坚持下去,宝宝到1岁半左右就能独立吃饭  相似文献   

9.
MON TUE WED 丁日U 蒸 发出晌声让宝宝找一找声音是 从哪戮出来的。- 小黄狗 适合年龄:。司岁 家味出示小狗的玩真,告诉宝宝 这是什么动物也可以让宝宝看 ,J响的图片,给宝宝说一说小狗 的习性和叫声。家长念儿歌: 勿、黄狗,尾巴摇。”帮助宝宝 用手摇摇玩具小狗的尾巴,念儿 歌:.看见骨头注汪汪。帮助 宝宝摇动小狗。 拉着妈妈走 适合年龄:1一2岁 拿一条长方形的布巾逗引宝宝,引 起宝宝的兴趣。家长拉着布巾的一 端向后倒着走,让宝宝拉着布巾的 另一端跟着走。家长走的速度要均 匀并且可以根据宝宝走步的熟练 大气球 适合年龄:下一2岁_ …  相似文献   

10.
8个月的笑笑最近一反常态地怕起生人来了。这天,以前和笑笑一起做过游戏的一位叔叔来笑笑家做客,一进门这位叔叔就亲热地去抱笑笑,谁知笑笑不仅没有热情地“接待”自己的“老朋友”,反而哇的一声大哭起来。原来,笑笑早就忘记了这位叔叔,将他当成了陌生人。害怕见到生人,表明宝宝进入了认生期。在这个阶段,宝宝只知道妈妈、爸爸等是最可靠的人,面对其他人时则会感到惶惑不安。一般说来,三四个月大的宝宝是不认生的,大人和他玩,他都乐于接受,而且可以玩得很尽兴。6个月大时,宝宝开始出现“亲”、“疏”倾向,8个月左右这种倾向达到“高峰”,1岁…  相似文献   

11.
随着年龄的增长,孩子的能力在不断地发展。一般来说,1~3岁的孩子就可以自己做一些事情了。1岁半的孩子可以从地上捡起一些较轻的物品,还可以帮大人取报纸、拿拖鞋。到了2岁,他在玩过玩具之后就可以主动地收拾它们。2岁半时,随着孩子认知能力的增强,他已经可以把扫地、整理自己  相似文献   

12.
前些天,我去朋友家做客,朋友的儿子贝桑1岁半,大大的眼睛,长长的睫毛,虽然一口稚气的阿拉伯语让我们没法进行语言沟通,但我还是被这位可爱的小主人吸引了所有的注意力。朋友告诉我,虽然贝桑有很多玩具,可是天天面对这些玩具,即使再多他也会烦的……妈妈们是否也在为如何与宝宝一起玩而费尽心思呢?我们今天的话题便是:和宝宝一起玩的学问。凯茜:其实,玩的方法有很多种,不一定是打球、下棋才叫玩。年龄越小的宝宝,他可以玩的范围就越大,可以说,他生命中的一切收获都来自于玩。你看到过宝宝在“美滋滋”地吃自己的手指头、脚趾头吗?你一定觉得…  相似文献   

13.
没有朋友     
魏向艳 《父母必读》2013,(1):114-114
没有朋友,总是自己玩,他不会是得了“孤独症”吧? 宝宝2岁半了,平时在家里唱歌跳舞,和大人打闹玩游戏,很活泼,可是一出门,就不愿意和别人交流,总是自己玩自己的,或者看着别人玩,甚至有同伴找他玩时,他也同样采取“回避政策”,这样缺乏交往,会不会对其智力和情感的发展产生不良影响呢?  相似文献   

14.
李文英 《父母必读》2014,(2):98-100
正抱怨让宝宝不快乐,也让大人有这样的焦虑,怎么小小的孩儿会有这么多的不满?面对他的抱怨,你该如何做?常常,我们会听到宝宝说:"怎么会这样?""早知道这样我就不来了""要是去公园玩就好了"……带着一份觉察识别他的抱怨,抱着一份好奇去看看他的内心发生了什么,也许让我们找到途径让他的感受发生改变,不再抱怨。  相似文献   

15.
一岁半左右的宝宝就有了要自己吃饭的想法。两岁以后,宝宝开始尝试自己做一些事情,这时候家长应该注意培养宝宝自己吃饭的能力。两岁的宝宝动作还不是十分协调,会把饭菜撒在桌子上、地上,弄得一片狼藉,他还有可能吃得满身、满脸都是饭菜。因此,许多家长不许宝宝自己吃饭。其实,家长的这种做法是错误的。宝宝自己吃饭,不但可以提高他吃饭的兴趣,而且还能培养他的手眼协调能力,锻炼手的灵活性。  相似文献   

16.
撕撕剪剪 其乐无究 小宝宝撕撕剪剪的欲望也需要满足。大人可以找一些不用的报纸杂志,让他尽情地翻阅.撕剪。这不但新奇有趣;也是小宝宝手指和手腕精细动作协调发育的重要训练运动。 对大一点的宝宝;可以给他一些不大有保存价值的书刊,让他撕或剪。剪下喜欢的图片,可以随孩子的喜好来分类,或贴成小册子。 且把收拾当游戏 选设一个固定的地方;引导和鼓励宝宝收拾自己的图书和玩臭(摆设的位置要便于宝宝自己取放)。也可以准备各式各样的箱子,画上可爱的图案,让孩子把同类玩具分别放入各箱中。这样宝宝就会高高兴兴地把小汽车开入…  相似文献   

17.
家有娇宝     
正欣欣已经5岁了,可是每天进幼儿园大门的时候,他还是禁不住要抹眼泪。在幼儿园,也是动不动就哭鼻子:老师一说就哭,小朋友不跟他玩也哭,画画得不好了也哭……弄得家长和老师都不知道如何是好。NO.1天生的"高需求儿"亲密育儿专家西尔斯夫妇曾经提出一个"高需求儿"的概念,界定的就是一类天生特别难带的宝宝,这类宝宝的特征,其中有一点就是高度敏感,需求多变,非常娇气,稍微得不到满足就容易哭闹,有时候让大人抓狂却没有  相似文献   

18.
大人们总是想尽各种各样的方法让自己的宝宝变得聪明又健康,但很多家长却忽略了宝宝的方向认知训练。其实,方向认知也是宝宝智力开发中重要的一环,马虎不得!小编在这里介绍一些好玩的游戏,让宝宝在游戏中快乐地发展他的方位认知吧!  相似文献   

19.
《父母必读》2012,(11):38-38
在0-6岁宝宝吃、喝、拉、撒、睡、玩的各个环节,分年龄段介绍了父母最容易疏忽的宝宝安全认知盲点。从宝宝的心理特点和他的视线高度出发,逐一指导应对各种安全隐患以及避免宝宝意外伤害的实用建议。它不只是告诉家长“别让孩子做什么”,更重视传递安全养育智慧,告诉爸爸妈妈怎样做才能在保护孩子安全的前提下,让他更好地自由探索,收获更多的聪明本领和成长的快乐……  相似文献   

20.
梁洁纹 《母婴世界》2012,(3):128-131
1.只要有沙子的地方都可以.如小区的沙地、公园里玩沙的地方等。2.家长捡一根小树枝在沙地上画.宝宝也会跟着学样,让宝宝边画边说说画的是什么。  相似文献   

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