共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
性道德教育是性教育的核心，也是道德教育的重要组成部分。随着西方文化影响的加深，我国传统的性道德观念受到冲击，性观念和性行为日益开放，未婚同居、婚前性行为已比较普遍，成为社会关注的一个重要问题。 相似文献
2.
民族文化不仅是该民族在历史发展过程中不断积累形成的经验和民族智慧,也是一个民族精神的根。党的十七届六中全会通过决议提出建设优秀传统文化传承体系,要求全面认识祖国传统文化,取其精华、去其糟粕,古为今用、推陈出新,坚持保护利用、普及弘扬并重,加强对优秀传统文化思想价值的挖掘和阐发,维护民族文化基本元素,使优秀传统文化成为新时代鼓舞人民前进的精神力量。作为中华文化重要组成部分的藏族传统文化的教育具有重要意义。 相似文献
3.
李小石 《辽宁科技学院学报》2017,19(2)
文化软实力对一个国家综合实力的发展、国际影响力的提高日益重要,加强国家文化软实力的建设也是我国十八大报告的重要内容.中国传统文化是中华民族数千年来繁衍不息的精神力量源泉.因此,批判性地弘扬传统文化,对增强民族认同,繁荣当代文化发展,增强国家软实力和国际竞争力意义重大.本文研究了当代中国文化软实力建设的现状和不足,说明了从传统文化中汲取营养对国家文化软实力发展的重要作用. 相似文献
4.
当前，文化的全球化趋势日益明显，任何一个民族都不可能单纯地生活在自己的民族文化之中。这种形势下，时代赋予了幼儿教育担负传承传统文化教育的重任。幼儿教育应当丰富幼儿的知识，引导其尽早接触祖国传统文化并对其有粗浅地了解，从小热爱祖国的传统文化，培养孩子对民族文化的自尊心和自豪感，继承并发扬民族文化的精髓。[第一段] 相似文献
5.
文化的开放性是先进文化的固有特征,建设先进文化离不开对外开放这一基本条件.而现今中国文化开放面临诸多阻力,客观上西方国家奉行文化扩张主义政策,使我国文化开放面临"二难"选择;主观上存在思想理论障碍,使我们不能大胆地吸收和借鉴当代西方文化成果.要加快文化开放的步伐,建设中国先进文化,应克服保守倾向,正确认识和对待当代西方文化和民族传统文化,按照既要现代化,又有民族特色,同时又体现社会主义方向的原则对待文化开放和先进文化建设问题. 相似文献
6.
当前,随着经济全球化进程的深入,不同文化间交流的日益增多,保持发展民族文化传统,成为基础教育不可回避的课题。在历史教学中,培养学生的能力,促进学生的发展,使学生认识中华民族及整个人类社会的现实与历史,继承和发扬人类文明的优良传统,汲取历史智慧,认同民族文化,具备开放的世界意识,成为历史教学的重中之重。前事不忘后事之师, 相似文献
7.
传统文化反映一个民族的特质和风貌,在全球化程度日益加深的当下,发扬传统文化、做好文化传播是提高国际竞争力、提升民族自信、增强民族认同感的关键所在.如今,由于互联网等信息技术的飞速发展,网络传播已经成为信息传输的重要方式之一,这给传统文化的传播带来了更加多样的传播渠道和传播机遇,但同时复杂多变的媒介环境也给传统文化的传播... 相似文献
8.
《黑龙江教育学院学报》2016,(2):68-71
我国自古就是一个多民族、多文化的国家,历经岁月的洗礼和历史的积淀,逐渐形成了一个统一的多民族社会主义国家。21世纪随着时代发展,全球化的日益深入,多元文化逐渐成为多民族国家发展的主旋律。多元文化对我国各少数民族的现代化建设,尤其是教育事业,可谓机遇与挑战并存。少数民族幼儿教育是民族教育体系的一个重要组成部分,是个体接受教育的起始阶段,它承担着培养民族地区未来发展所需人才的历史重任。因此如何使少数民族幼儿教育与时俱进,更好地顺应多元文化的发展趋势,已引起各方关注,为此做了如下探究。 相似文献
9.
10.
文学经典具有重要的精神价值,能为大众和社会中的个体重构精神家园,缓解人们信仰焦虑和思想荒芜的危机,找回存在的本真意义,使人诗意地栖居;宅是一个民族的文学与文化传统的载体与结晶,蕴含了一个民族长期发展过程中的兴衰与荣辱、理想与激情、追求与挫折、崇高与尊严,体现了一个民族衍变的踪迹和心路历程,成为民族精神的象征;具有丰富而重要的文化价值和建构民族国家文化认同功能. 相似文献
11.
12.
在世界文化频繁交流与碰撞的背景下,一方面,我国民族传统体育要发展,就要保持民族传统体育的民族特色,挖掘中国民族传统体育中的民族精神,强化民族性,建设当代体育文化,并以此立于世界体育文化之林,为世界体育文化建设做出贡献。另一方面,面对人类文化日益趋向世界性与民族性,随着中国全面走向世界,中国体育文化应大力挖掘民族传统体育的优势,使民族传统体育运动更加规范化、科学化。 相似文献
13.
论全球化与民族文化的发展 总被引：2，自引：0，他引：2
于贵明 《广播电视大学学报》2006,1(2):109-111,124
全球化已成为当今民族化发展的重要背景和内在因素。文化与经济日益“一体化”,文化交流日益蜕变为文化输出,文化的功能日益膨胀,对社会生活形成全面冲击。民族文化发展要注意文化的维系、传承和积累,要加强民族文化间的交流,建设社会主义新文化。 相似文献
14.
刘琦 《辽宁科技学院学报》2019,21(2):98-100
当今综合国力的竞争中,文化的力量深刻的影响着一个民族的生命力、凝聚力、创造力。它是一个民族区别于其他民族最为重要的标志。时至今日,传统文化仍然具有十分重要的现实意义,运用中华传统文化助力高校校园文化建构已成为普遍共识,但在各高校施行的过程中仍然存在着一些问题和误区。本文通过剖析中华传统文化的意义及面临的困境,以期引起人们对传统文化的重视,并试图对传统文化指导高校校园文化建设做出一些有益的探索。 相似文献
15.
《中学政治教学参考》2015,(22)
<正>春节、清明、端午、中秋等节日是中国的传统民族节日,民族节日蕴含着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素,每一个节日的背后都有不少故事,是一个民族历史文化的长期积淀。这些中国传统节日是中国传统文化的一部分,这些年来国家一直重视通过各种方式使人们更好地理解、体会中国传统民族节日的内涵,进一步推动中国传统文化的传播、继承和发展。2014年和2015年央视在春节和清明期间推出了"春运说吧"和"清明说吧",成为节日里一道新的风景线。说吧是载体创新方面的一个亮点。创新是文化富有生机与活力的重要保证,文化创新是社会实践发 相似文献
16.
《教学随笔》2019,(10)
近年来,经济全球化的进程不断加快,国际竞争日益激烈。在这种情况下,我们逐渐地意识到国家的文化软实力也将成为提高本国、本民族国际地位的一个重要的方面。由此,各个国家都在努力地传播着自己的文化,我国同样也受到了各种各样的文化的冲击,这就使得我们的优秀传统文化的继承和发扬的工作受到了前所未有的冲击和挑战。青少年作为祖国的未来,担负着建设国家、发展国家优秀文化的重任,我们应该重点培养。所以,在高中语文教学中有效融入传统文化的因素是时代发展的必然趋势,同时也是学生发展和成长的必然要求。本文主要结合笔者多年的从教经验,探索在高中语文教学中如何有效地融入传统文化的内容,使中国优秀的传统文化有效地得到传播的策略,希望能够给广大教师的教学提供新的思路。 相似文献
17.
《语文课程标准》指出语文“是人类文化的重要组成部分”,应“弘扬和培育民族精神”,能“尊重和理解多元文化”,语文学习的过程,就是文化传承和创新的过程。因此,传承中华民族的文化、历史传统,塑造学生鲜明的民族性格,使其树立民族意识并形成祖国观念;批判地借鉴和传播外来优秀文化,使学生具有开放的文化心态和开阔的文化视野, 相似文献
18.
雷涛 《西安欧亚职业学院学报》2003,1(2):49-51,58
在全面建设小康社会的伟大民族复兴中，“精神小康”建设同样重要。文化建设比经济建设更沉重。伴随着经济全球化的进程，文化上的全球主义趋势已成为新的文化挑战。要警惕文化上“全球主义”对民族国家文化的浸蚀。民族精神是建立在民族优秀文化基础之上的。弘扬民族精神的前提是弘扬民族国家的传统优秀文化，同时吸纳世界上的一切先进文化内涵。陕西文学创作对民族国家文化建设起着重要的承载作用，其优良传统应该进一步继承和发扬。 相似文献
19.
目前，“传统文化的回归”已成为全国人民的热门话题。近期，中国京剧院等传统的戏曲进入全国各大高等院校演出了传统的优秀剧目．在大学生中引起了很好的响应，使大学生充分认识了中国传统的文化艺术。中国国家图书馆馆长詹福瑞教授曾说，“社会越发展，经济越强大，一个民族的根本性问题越凸显出来，就是民族的灵魂问题，民族的文化就凸显出来。中国有很好的文化传统，需要有人来继承、来研究，要培养懂得我们传统文化的人才”。他还指出，一个国家应该有一个国家的灵魂，这种灵魂更主要的是民族文化和民族精神。没有民族文化、没有民族精神，这个民族就没有“根”。传统文化和文化创意产业是相辅相承的关系。所以不管一个国家如何去创新，都不能离开本身的文化。[第一段] 相似文献
20.
张庆华 《中学历史教学参考》1998,(12)
一个国家一个民族的文化能否发展，是否具有活力，与其开放的程度密切相关。看一个国家一个民族的生命力，自信心和创造力，很重要的一个方面，就是看它对外来文化是拒绝还是开放、接受。唐代高度的开放性使得它能够接受和汲取各个民族优秀文化的精华。西域各国不同阶层的... 相似文献