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王辉 《聊城师范学院学报》2005,(1):11-14
张炜是新时期最为重要的小说作家之一，在其小说创作中对于人的“个体”存在意义的发现和肯定贯彻始终。在封建文化的阴霾中闪露出对于“个体”价值的呼唤，在集体主义的时代氛围中凸显个体的存在的意义。在现代性的速幛中认识到个体价值被解构的困惑，这些都折射出张炜小说对于“个体”价值存在丰富而深刻的思想，是他人文主义思想的一个侧面。 相似文献
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个体互动阅读教学的“数字化” 总被引：1，自引：0，他引：1
个体互动阅读教学，是指在教师的指导下，个体先按照自己的方式独立阅读本，再通过生生间、师生间多形式的交流对话，实现阅读理解与欣赏的互补性、丰富性、深刻性和创新性，不断提高个体的阅读能力和综合素质，扩大阅读教学的效益。它可作如下“数字化”。 相似文献
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“个体伦理政治”、“制度伦理政治”是政治伦理的两大基本类型。其中，任何一种类型在政治伦理的历史展开中都具有其发生学意义上的合理性和局限性，但都必须扬弃与超越。本文主要从五个层面具体地分析了两类不同的政治伦理之别，并在此基础上分析了中国建立社会主义民主政治和建设社会主义政治文明，必须立足于“制度伦理政治”，彻底摈弃“个体伦理政治”的思维，贯彻“制度伦理政治”优先的根本原则，同时又吸收“个体伦理政治”中强调个体道德修造的合理之资源。惟有如此，社会主义政治伦理的成长才具有坚实的现实基础。 相似文献
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独立人格就是人的自由性和创造性，是人的独立思考、独立选择的权利，是个体的自主性和对社会的负责精神，是自我批判精神和社会批判精神，是对真理的追求、自我价值的追求。在我们的思维习惯上，总是要用群体性、共性取代个性，消磨了人的独立性人格。由于长期的班集体文化的影响，个体的观念、价值和态度行为逐步被群体强大的文化氛围所同化，因而在班集体的学习生活中，个体的个性、思想作风、思维方式都有强烈的集体认同感，形成了一种班集体文化的向心力。群体的发展需要个体的发展来保证，只有个性的发展，才能很好地产生系统效应，班… 相似文献
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颜卫青 《江西师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,38(4):32-34
道德教育要走出困境，必须重新认识道德的核心内核，只有将道德公正作为道德的核心价值和基本准则，建立公平的社会道德机制，将道德落脚于个体的现实生活，使道德在促进社会发展的同时也能满足个体的道德需要，促进个体的发展，才能使个体真正感受、服膺并践行道德价值，道德教育才有可能焕发勃勃生机，真正取得成效。 相似文献
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叶秋生 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》2007,(2):60-62
协同副词“一起”、“一齐”是一对意义相近极易混淆的词，不过协同副词“一起”、“一齐”在语义选择上，既有相同的一面也有不同的一面。在单数复数、有指定指方面，“一起”、“一齐”都要求所指NP是复数，必须定指；在个体整体、时点时段方面“一起’’倾向表整体，可以与表时点时段的时间词连用，而“一齐”倾向表个体，只能与表时点的时间词连用。 相似文献
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“遗传和变异”是高中生物教材中的重点，也是难点，而其中的概率计算更是各级各类考试的主要考点。在解答遗传题时，同学们经常会遇到：①求连续自交后代比例；②淘汰部分个体继续自交，求自交后代比例；③求自由交配后代比例；④淘汰部分个体继续自由交配，求后代比例等颇感棘手的问题。要做到快速准确地解答此类问题，关键在于理清概念，掌握其中的基本规律。 相似文献
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课堂教学活动实际上是一种多极主体间的交往活动，在这种交往活动中，教师与学生之间、学生与学生之间、个体与个体之间、个体与群体之间、群体与群体之间，为了某一共同目的而进行沟通、对话、理解。这种交往不是一种单向的流动，而是一个动态的网，教师与学生就是网上的络，由此可见，教学交往是平等的、民主的、实质上的而非形式上的。师生在教学交往中不仅获得了知识，还陶冶了情操， 相似文献
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美国著名的科学家、当代哲学家罗伯特·默顿在20世纪70年代中期发现这样一个现象，即任何个体、群体或地区一旦在某一方面获得了成功和进步，就会产生优势积累，从而有更多的机会取得更大的成绩和进步，造成两极分化的现象。此现象被称为“马太效应”。 相似文献
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本文提出，依据历史唯物主义的基本原理，根据当代中国的社会转型和文化心理转型是由农业文明向工业文明而非后工业文明转变的客观规律，“四有新人”作为社会主义现代化的文化目标模式，应该内化为具有两层含义的个体自主意识，即从个人是认识世界改造世界的主体，从个体的生存和发展的需要出发，一是确立个体的存在、自我价值和权利的意识；二是确立个体之社会价值的意识。并以这样两重含义的个体价值来培养提高个体的现代素质与能力，以此作为社会主义市场经济和民主政治体制改革的基本目的和实践标准之一。 相似文献
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疏离感一般是指在个体所能感知的物质形式和意识形态发生显著变化或个体的感知发生显著变化时．使个体原有的心理平衡受到刺激或破坏．从而使个体产生一种对某些原有物质形式或意识形态的避让甚至脱离的主观感受和消极体验．并通过不断强化而逐步形成的一种复杂情感。在现实生活中可以理解为．随着外界环境的变化，使人与其生活的环境失去了原有的和谐，最终逃避、疏离甚至否定自我与现实生活的一种负面心理体验。 相似文献
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少先队“智囊团”的构成王大伟＂智囊团＂方法，是本世纪四十─五十年代发展起来的重要定性分析方法，它充分利用专家个体或群体的智慧和力量，通过个体（微观智能结构）之间的信息交流，产生思维共振或组合效应，从而形成高级的宏观的智能结构，进行创造性思维活动，并在... 相似文献
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杨思基 《聊城师范学院学报》2004,(2):28-32
萨特认为，辩证运动来源于个体的多元复合的总体的“整体化”，“辩证法”应该是在人的个体实践的“整体化”活动中来理解。“整体性”是经验可理论的个体实践的多元复合性关系及其结构的总体关联性，它是“整体化”的结果．也是“整体化”运动中具有惰性作用的暂时的调节性因素，它体现着个人的各种关系和结构，是可以通过触景生情的联想而予以把握的。“整体化”是人的不断发展的多元复合性关系的实践及其过程，另方面它也是实践场域的运动。并且。这二者是相互规定和制约，使个人及其实践始终面向未来，从而构成历史的辩证法；同时，“整体化”也就是人的最根本的存在。个人是历史的施动者，同时他也是被整体化者。所以在萨特看来，辩证法也就是“人学辩证法”。 相似文献
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“从众心理”教学法一得“从众心理”是社会心理学的理论之一，是指团体中的成员都有尽可能与多数成员在语言、行为、态度等方面保持一致的心理过程。其表现是人们在社会交往中，个体的某些非智力因素总是自觉或不自觉地受其他个体的影响。这种心理现象在未成熟的青少年学... 相似文献
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陈文俊 《伊犁教育学院学报》2001,14(1):28-30
当下，以对个体价值的极度尊崇，对主流文化拒斥，以及对日常庸众的蔑视形成的“另类”文学现象，表现出“另类”写作的“私人化写作”、“走向世俗”和“零度叙事”三个明显的“后现代”特征。 相似文献
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吴玉玉 《重庆职业技术学院学报》2008,17(5):77-79
由于农业集体化组织的影响。在传统乡村社会中占据重要位置的“家庭”丧失了它原有的身份．开始变得可疑起来：首先，它的现实存在被历史影像遮蔽了．个体将因为其根据家庭物质条件所规定的阶级属性而获得一定的现实社会地位，同时，家庭的现实状态又会被集体按照与其历史面貌所不同的方向加以改造．其次，家庭的职能越来越趋向于单一的生产层面。在这一过程中，个体的劳动能力被强调，两性之间的差别被忽略不计。再次，个体挣扎并脱离它的行为在集体的背景下合法化，于是我们可以看到．分家在“十七年”农村小说作家的笔下成为了一种屡见不鲜的现象． 相似文献