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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
历史专题教学是把历史知识以时间为序、按其不同属性划分为若干专题组织教学的一种形式 ,它是高中历史教学的一个重要环节。历史专题教学的基本特点是 :专题教学的内容 ,部分依据教材 (分散在教材各章节中 ) ,部分又无法依据教材 (教材中没有现成的专题教学内容 )。专题教...  相似文献   

2.
张力口林 《考试周刊》2013,(71):129-129
本文提取了高中历史近代专题部分.从理论层面剖析了近代专题部分的内容特点,并针对其内容特点从实践层面探讨了教学方法的选择和应用。  相似文献   

3.
由宁夏大学“两课”部袁虹、俞世伟主编的《邓小平理论和“三个代表”重要思想专题教学研究》(以下简称《专题教学研究》)一书近日由中国社会科学出版社出版。该书分为上、下两篇:上篇是理论探索部分,对专题教学的设计和案例教学的运用进行理论上的总结和提升;下篇是教学体系部分,分14个专题进行阐述,每一个专题由专题设置、案例选编、原著节选和参考书目四个部分组成,各个专题分别从历史背景、科学内涵和指导意义等侧面将专题要点逐个展开,涵盖了“邓小平理论和‘三个代表’重要思想概论”课教学的基本要点。《专题教学研究》针对当…  相似文献   

4.
高中数学的选修部分有数列与差分这个内容,涉及大学中离散数学的基本知识点,学生掌握好这部分内容能够为以后大学的学习打好基础。文章旨在展开该专题的教学设计分析,为该专题的教学工作提出一些个人想法和建议,是对该专题教学设计的有效补充。  相似文献   

5.
包训国 《历史教学问题》2004,(4):102-102,96
专题复习是对已学知识的系统化、网络化的重新整合,是基础知识的再巩固和再提高,是高考复习中十分重要的一环。在3 +x小综合形势下,要重视三类专题的复习。一、基础性专题。这类专题体现了历史知识的主体内容。如中国古代史部分:中国古代政治经济制度史、对外关系和民族关系史、古代文化史;中国近现史部分:列强侵华史、中国人民抗争探索史和经济史;世界近现代史部分:资本主义发展史、国际关系史、社会主义运动和民族解放运动史。这类专题内容的复习要做到两点:1 宏观把握,即从大处着眼理清专题知识线索,使知识网络化、系统化。如中国古代政…  相似文献   

6.
同一概念下的知识或者同一主题下的知识整理集合形成专题知识,如地理学科中“地球上的大气”专题(图1).“专题”体现同类知识的整合归纳,按照整合范围大小和体系结构的复杂程度,可以将其划分为大专题、小专题和微专题.小专题或者微专题是大专题体系结构中的分支部分,图1中“地球上的大气”这一专题下的“大气的水平运动”就可作为一个微专题.  相似文献   

7.
三角专题高考考查内容主要有两部分,一部分是普通高中数学课程中函数主线的核心内容之一三角函数;一部分是普通高中数学课程中几何与代数主线的核心内容之一解三角形;两部分都是高考评价学生数学素养水平的必备考查内容.高中数学课程标准将三角专题学习内容定位为必修课程内容,借助对高考三角专题内容的考查与评价进行分析,厘清课程标准中三角专题内容学业质量水平与考试评价的关系,更好地在教学与考试评价中落实发展学生核心素养.  相似文献   

8.
精心的构思丰富的内涵——《大学物理(当代物理前沿专题部分)》教材封面浅议●高等教育出版社潘学礼由中央广播电视大学蔡枢、吴铭磊编,高等教育出版社出版的《大学物理(当代物理前沿专题部分)》一书从微观亚核子到浩瀚宇宙的当代物理前沿最引人关注的10个专题入手...  相似文献   

9.
这两年在讲授人教版选修3《现代生物科技专题》的“基因工程”专题部分时,发现无论是部分老师,还是学生对其中的有关问题,都存在着或多或少的疑问,现收集教学一线碰到的以下问题逐一进行解析,供同行参考。  相似文献   

10.
陈恩花 《考试周刊》2023,(30):18-23
文章以“思辨性阅读与表达”专题教学为课题,分析了“思辨性阅读与表达”与专题教学的概念;以部分高中语文教育实例为参考,浅谈了现阶段专题教学存在的问题;总结了专题教学应遵循的原则;对专题教学的实施展开了思考;并以统编版高三语文教材为例论述了实践教学案例,以期提升高中“思辨性阅读与表达”专题教学实效性。  相似文献   

11.
《结构力学》课程的内容可以分为基本内容和专题两大部分。概括地说,前八章的内容是基本内容,后四章属专题内容。学习时对这两部分有不同的要求。基本部分讨论静定结构和超静定结构的内力、位移分析和受力特性等问题,要求学生牢固掌握。专题部分包括结构矩阵分析、影响线、结构动力计算和结构的极限荷载四章,要求学生弄清基本概念、初步掌握其内容。考试时专题部分内容的考题(结构矩阵分析这一部分不出考题)计分将约占总分的30%。下面将依次对各章的重点内容、难点和要求进行一些阐述:  相似文献   

12.
本册教材和第五册一起,构成整套教材的第三阶段,在单元设置及学习重点的安排上,这两册教材呈现出一种整体性。如本册教材中阅读部分设置的单元分别是:科技论文、语言学论文、《红楼梦》专题、《史记》专题;第五册阅读部分的编排是哲学论文、文艺学论文、鲁迅专题、外国现代派文学、李杜诗歌及孟子专题。从中我们可以很清楚地看到二者的联系。  相似文献   

13.
西方现代设计史是民办高校艺术设计专业的重要理论课程,运用专题教学法是对民办高校西方现代设计史课程进行改革,改变西方现代设计史教学尴尬现状的必要选择。本文以莫里斯风格为例论述西方现代设计史课程中的专题教学法,分别从教学专题的确定,专题讲授前的准备工作,专题教学的课堂讲授和专题教学的课下辅导几个部分进行论述。最终得出在民办高校西方现代设计史课程中实施专题教学法是一种行之有效的方式,能够有效地提高教学质量的结论。  相似文献   

14.
笔者深入到昆明市部分幼儿园中进行实地调研,了解到幼儿园中普遍开展了专题培训.笔者从专题培训的内容和组织形式两方面进行具体阐述,以供其他幼儿园借鉴参考.  相似文献   

15.
鲁华 《生物学教学》2009,34(10):69-70
有关胚胎工程的内容首次编入高中选修教材,这部分知识对教师和学生来说比较陌生。为了引领学生对胚胎工程专题知识的理解,笔者对胚胎工程专题中的有关名词术语进行了比较归纳。  相似文献   

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《江苏教育研究》专题版将于2009年第8期推出"小班化:南京在行动"专题。专题对南京市小班化教育的背景、规划、策略、平台、成果等进行了全文位、多角度的透视,选择了部分小班化教育样本学校加以展示,并讨论了小班化教育研究与实践的若干热点问题。  相似文献   

17.
人教版小学语文教材深受赞誉的一个原因之一,就是以专题来组织单元,每个专题单元包括导语、课例和语文园地三大部分,体现了语文学习循序渐进、螺旋上升的特点。所以,我们在教学过程中,应当顺应编排特点,强化整合,尝试单元专题下的整组模块教学。  相似文献   

18.
培育学生时空观念的重要性不言而喻,但一直以来,部分历史教师在高三历史二轮复习时对比重视得不够。文章以"新民主主义革命"专题为例,对"新民主主义革命"专题中的主干知识构建时间轴,对"新民主主义革命"专题中容易混淆的历史地图进行搜集辨识,积极培育学生的时空观念。  相似文献   

19.
人教版九年级《历史与社会》的编写与七、八年级不同,每一框都由“综述课文”和“专题探究”两部分组成。其中“专题探究”作为扩展性知识,材料丰富,图文并茂,极大地增强了教材的直观性、趣味性和探究性。但在课堂教学中,不少教师只注重“综述课文”部分的基础知识,  相似文献   

20.
二轮专题复习是中考复习的重要组成部分,是提升学生能力的重要途径.文章以“代数中的多元问题”为例,通过构建题型框图,引导学生有效掌握题型特征和解题思路,为专题教学提供新的模式.  相似文献   

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