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1.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2019,(2):21-24
教师党支部作为高职院校最基本的党组织,是高职院校基层党建工作的基础。提升党支部的组织力则是为高职院校教师党支部加强自身建设指明了方向。文章通过分析高职院校教师党支部组织力的内涵,梳理了新时代高职院校教师党支部组织力提升中存在的问题,基于组织力提升提出了高职院校教师党支部建设路径。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2018,(4):56-57
众所周知,高等院校学生群体是我党建设中最为坚实的后备军,学生党支部更是学生的群体中党最基层的组织表现形式。高职院校辅导员在基层党支部中占据着非常重要的地位,也因此在高职院校学生党建工作中扮演着非常重要的角色。尤其在全新时代背景以及社会经济发展形势的作用下,如何促进高职院校学生党建工作的有序开展,已成为教育学界研究人员高度重视的课题之一。本文即围绕高职院校辅导员展开学生党建工作的具体方法与创新措施展开探讨及分析,望能够真正抓住党建工作核心环节,促进党建工作更具针对性地开展,使高职院校学生群体中基层党组织的先锋模范以及战斗堡垒作用得到充分体现与发挥。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2019,(2):34-36
民办高职院校基层党支部是我国基层党支部的重要组成部分,是我国高校教育体制中教书育人的重要载体。新时期提升高职院校基层党建组织力,需立足新时代民办高职院校的具体情况,主要从合理优化党支部的结合、加强党支部骨干队伍差异化建设、规范党支部日常工作等方面着手,立足自身,坚定党的路线方针政策,切实提升党支部的组织力,可有效发挥党支部的凝聚力,增强党支部的战斗力及教书育人的实践力,为我党培养现代化建设的可靠接班人。 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2022,(9):36-38
“教育大计,教师为本”,在我国高职院校转型发展的关键时期,构建高质量“双师双能型”教师队伍显得十分必要,以此推动高职院校提升人才培养质量,实现内涵式发展目标。因此,本文分析“双师双能型”教师基本内涵与作用、高职“双师双能型”教师队伍建设的问题与必要性,并提出明确“双师双能型”标准,拓宽师资引进渠道、构建自主培训体系,提升教师素质、深化校企合作机制,强化校外培训、构建考评与激励机制,促进教师发展等建设策略,以解决高职教师队伍建设的问题,促进高职院校可持续发展。 相似文献
5.
李霓 《雅安职业技术学院学报》2008,(4)
近年来,高职院校高度重视学生党建工作,从各方面切实加强学生党建工作,并取得了积极的党建工作成果。制度建设不断完善,建立健全了基层党组织工作细则,发展学生党员工作规程等规章制度,构建了党员发展质量保障机制,建立团组织“推优”制度和培养联系人“育优”制度,健全民主公示制等,为加强高职学院学生党建工作提供了制度保证,使高职学院学生党建工作质量不断提高。 相似文献
6.
张岳军 《河北旅游职业学院学报》2022,(2):96-99
立德树人是教育的根本任务,高职院校党建工作与课程思政之间存在着天然的耦合属性,两者相辅相成、相得益彰。文章对当前国内高校党建工作与课程思政的融合现状进行了梳理,明晰了高职院校党建工作与课程思政深度融合的必要性,从党委核心作用发挥、部门合力集聚、教师主体培育、课程内容建设等四个方面,提出了新时代推进高职院校党建工作与课程思政深度融合的实践路径。 相似文献
7.
《湖北函授大学学报》2018,(8):81-82
党建信息化是教育管理工作的主要发展趋势,以现阶段教育管理工作情况为基础,结合近年来党建信息化建设工作特点,明确高职院校教育管理推广党建信息化的作用,了解高职院校党建信息化发展的问题,分析高职院校利用党建信息化加强教育管理的方向与内容。 相似文献
8.
黄云峰 《重庆城市管理职业学院学报》2011,(2)
高职院校学生党建工作机制建设是高职院校学生党建工作的重要内容。本文从丰富和完善机制建设内容、运用多种方法、创设不同的载体、实现专业化管理和激发工作动力等方面提出加强高职院校学生党建工作机制建设的主要对策。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2020,(15):49-50
随着高职扩招,高职教师队伍发展面临着生师比、编制数、教师考核指标、教学评价、"双师型"教师队伍建设、基层党建工作与教师队伍建设融合等之间的矛盾。高职院校迫切需要建设一支师德高尚、技艺精湛,育人水平高超的教师队伍,有效提升学校人才培养工作水平,实现高职院校质量型扩招。 相似文献
10.
《湖北函授大学学报》2019,(20):114-116
在民办高职院校建设辅导员工作室,如何出特色、有创新?从学术研究的角度,根据民办高职院校辅导员工作的特点以及学生管理工作的规律;通过文献法、实验法、调研法尝试着探索出民办高职院校辅导员工作室建设的可行性路径与发展设想。 相似文献
11.
王钟斌 《长春教育学院学报》2013,(6):149-150
顶岗实习学生党员的教育管理工作是当前高职院校党建工作的薄弱点,同时也是高职院校党建理论研究的热点和难点。目前,高职院校顶岗实习学生党员教育管理工作中存在着重视程度不够、学生党建工作队伍力量薄弱、相关配套制度不健全、实习单位参与度不高等问题。为此,高职院校应通过顶层设计,完善顶岗实习配套制度建设;夯实基础,加强学生党建工作队伍建设;创新载体,加强网络教育管理平台建设;拓宽外围,加强实习单位合作机制建设等途径加强顶岗实习学生党员的教育管理工作。 相似文献
12.
李海州 《长春教育学院学报》2013,(24):163-164
2013年初,笔者对浙江海洋学院普陀科学技术学院高职学生党建工作进行了调查研究,调查主要从高职学生党建工作中党员发展情况、基层党支部管理建设以及党支部组织生活和党员培养情况三方面开展,并在调查研究的基础上提出相应的对策建议。 相似文献
13.
刘榕敏 《吉林省教育学院学报》2021,37(8):150-153
在"双带头人"培育工程视角下,民办高校建设教师党支部书记队伍,是新时期我国民办高校党建工作的重要战略工程.现阶段,民办高校在建设教师党支部书记队伍方面做出有益探索,且已经获得显著成绩.而若想进一步完善教师党支部书记队伍建设,培养更多"双带头人",要提升教师党支部书记队伍建设的重视度、完善教师党支部书记团队建设的责任机制、强化教师党支部书记后备人才资源建设,切实发挥民办高校内部教师党支部促进党建及事业发展进步的堡垒作用. 相似文献
14.
主题党日活动是高校学生党支部开展党建工作的重要内容,农林高职院校依托专业特色创新高校学生党日活动是顺应乡村振兴战略人才培养的时代要求.依托专业特色创新党日活动面临着党日活动吸引力不强、专业教学和党建工作融合不够、保障体系不健全等困境,作为教育部第二批"全国党建工作样板支部"建设单位,江苏农林职业技术学院农学园艺学院学生... 相似文献
15.
黄泽栋 《佳木斯职业学院学报》2024,(1):22-24
党的建设工作和学生管理工作是高职院校工作的重中之重。高职院校按照党的中心工作开展一系列的党建和学生管理业务,以此促进学生全方位的发展。文章主要结合实际工作经验,在对当前高职院校党建和学生工作现状进行全面探讨的基础上,以医药技能专业人才培养为例,分析了“一引领三融合四平台”党建与学生工作体系构建措施,希望通过此研究能对广大同行有所帮助。 相似文献
16.
《湖北函授大学学报》2019,(5)
夯实高校教师党支部建设是抓好高校党建工作的重要一环。当前高校教师党支部存在建设定位不清、方向不准,支部书记的选拔任用机制有待完善,工作常流于表面等问题,这主要是因为教师党支部的工作推进不够有力,支部书记的选拔任用不受重视及其工作创新有待拓展。要发挥高校教师党支部的作用,要建立好教师参与支部建设的保障机制,进一步形成有利于教师党支部书记履职的激励机制,不断确立有利于教师党支部建设的工作机制。 相似文献
17.
高职院校学生已经成为大学生的重要群体,要充分认识并高度重视高职院校的学生党建工作中存在的问题,探索和创新解决问题的办法。在高职院校学生党建工作中要重视思政工作队伍建设、完善积极分子培训机制、创新培养体系、确保党员质量、加大发展力度。 相似文献
18.
苏以松 《吉林省教育学院学报》2014,(6):80-81
本文从新时期高职院校党建工作进网络的现实意义出发,以党建工作网络平台的构建为切入点,分析构建高职院校党建工作网络平台的功能架构,对进一步深化高职院校党建工作网络平台功能提出解决思路。 相似文献
19.
陈雁 《苏州市职业大学学报》2007,18(1):36-40
通过对江苏高职院校近十年“双专科”培养复合型人才模式的开设背景、建设原则等进行分析探索,为高职院校开设“双专科”培养复合型人才提供经验与借鉴。 相似文献
20.
方晓红 《浙江国际海运职业技术学院学报》2009,5(2):59-62
高职院校学生党建工作是高职院校育人工作的重要组成部分,构建良好的学生党建工作教育培养体系、建立新型的学生党建工作组织体系、设立严密的学生党建工作考核评价体系是高职院校学生党建工作可持续发展的保证。 相似文献