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本文从课程体系、教学内容、教学手段、实践教学方面进行了电工课程探索,提出了解决办法.并希望通过此研究,探索出一条适合高职院校电工课程改革的方法. 相似文献
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高校计算机硬件类课程的网络化教学研究 总被引：1，自引：0，他引：1
本文以具有代表性的《微机原理与接口技术》课程为例,从教学、实验和学生反馈等多个方面对该课程网络化教学平台的构筑进行阐述,探索网络化教学趋势下,此类课程以学生自学为主体的、符合学生认知规律的新的教学模式。 相似文献
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介绍了计算机组网课程教学的特点以及现状,分析了组网课程教学目前存在的不足。从计算机组网课程教学理念、理论教学内容、实验教学方法和课外实践等方面,提出了探索计算机组网课程教学多元化的新思路。 相似文献
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立德树人是教育的根本任务,而课程思政则是实现这一战略举措的有效途径。组织学与胚胎学是医学专业基础课程,推动课程思政建设与实践,对于医学生综合素质的培养尤为重要。该文以组织学与胚胎学课程中“人体精子的发生”的教学为例,从教学分析、教学实施过程、教学评价与反馈、教学反思与总结四个方面进行探索和研究,以学生为中心的参与式教学为主导,充分利用信息技术,深度挖掘思政素材,进行线上线下的混合式教学设计。将课程思政教育与专业课程教学深度融合,在注重培养医学生专业知识技能的同时,将思想政治教育渗透到教学的各环节、各方面,将课程思政真正落到实处,同时为基础医学课程思政建设提供参考。 相似文献
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本文针对装饰材料与构造课程的特点,从课程的意义和现状分析装饰材料与构造教学的作用及重要性,分别以教学目标、教学方法、教学理念等几个方面来论述课程教学,探索行之有效的教学方法,培养学生的综合能力和创造性思维的培养,达到教学的目的。 相似文献
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机械制造基础课程教学随着高新技术的不断发展,新材料、新技术、新工艺的不断涌现,教学内容越来越多,教学压力越来越大,改革该课程的教学势在必行。我校对该课程从教学理念、教学内容、教学模式、教学方法、教学手段等方面进行了不断的教学改革实践与探索,收到了很好的教学效果。 相似文献
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高校计算机专业课《操作系统》课程教学概念抽象难懂,对采用启发式教学法进行了研究,从课堂教学和实验教学两方面进行教学探索,探讨了启发式教学对激发学生的学习兴趣、培养学生思考问题与解决问题的能力起到的积极作用。 相似文献
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本文从案例教学的角度探索线性代数课程的教学,通过引入与实际有关的案例,可以有效降低课程的抽象性和理论性,加强应用性,引起学生学习本门课程的兴趣,提高课程的教学质量. 相似文献
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根据我校<计算机网络>课程教学现状,从教学内容的安排,教学方法和教学手段的运用、实验教学的开展等方面对计算机网络课程的教学进行探索. 相似文献
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"工程CAD"是一门专业技能强、实践性高的课程。结合课程教学目前的现状,从教学内容、教学方法、教学手段这几方面进行改革探索,以提高教学质量和教学水平。 相似文献
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本文基于管理信息系统（以下简称MIS）是一门综合性、边缘性、前沿性、实践性、应用性学科的特点,从分析MIS的课程性质入手,针对我国高等院校 MIS课程教学中存在的课程设置不合理、教学方法陈旧、教材质量亟待规范和提高、实践教学尚待完善四个主要问题,进行了MIS课程教学改革的研究与探索。 相似文献
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《电子技术》是电类专业一门很重要的专业基础课程,针对该课程的重要性和入门难的特点,本文从课程结构、教学方式、教学手段等几方面进行了探索。创设以学生为主体,理论与实践教学有机结合的学习环境,充分发挥学生的创新精神。 相似文献
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ESP教学历经五十年的生成发展,至今已在全世界范围内盛行,并独立成为了一门特别的学科分支。从20世纪80年代开始,我国一些高校的英语专业也逐渐试行ESP教学并探索出与各专业结合的教学路子。本文从高职院校非英语专业的角度探索ESP教学,结合所在学院进行的相关课题研究,提出三种ESP教学的实施方式:作为高职基础英语的后续课程;作为基础课程;作为半基础课程。 相似文献
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文章从学期制改革、优化课程体系和课程设置、加强实践教学、开设研究性课程、提高教师素质等几方面对电子信息专业本科教学改革进行了分析,通过教学实施,将研究性教学理念融入电子信息本科教学进行了探索与实践,以提高学生的创新思维能力和综合应用能力,进一步提高教学质量和培养高水平电子信息专业人才. 相似文献