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1.
王刚 《科技成果管理与研究》2008,(7):37-39
研究生培养质量是研究生教育的生命线。新增硕士培养单位应该明确培养目标,理清工作思路,细化培养环节,强化过程管理,全面提高研究生教育质量。 相似文献
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在行业院校研究生内涵式发展的探索过程中,提高研究生培养质量是基础条件。该文通过结合行业院校的特性与研究生培养的特点,依据研究生的各个培养环节,提出5个改进策略,可以大大提升研究生的培养质量,为行业院校研究生内涵式发展打下基础。 相似文献
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本文在调研的基础上,从课程目标、课程内容、课程设置、课程考核与课程评价等方面,系统分析我国统计学研究生教育课程体系建设中存在的问题及对策,力求通过对影响统计学研究生培养质量的关键要素分析,准确把握统计学研究生培养过程环节的质量控制,提高统计学研究生培养质量。 相似文献
5.
在职研究生教育是研究生教育中的一种重要培养模式,如何提高在职研究生的培养质量,是各高校都密切关注的一个重要课题。本文结合具体工作实践,探讨了通过加强各环节的教学管理,以提高在职研究生培养质量的问题。 相似文献
6.
在职研究生教育是研究生教育中的一种重要培养模式,如何提高在职研究生的培养质量,是各高校都密切关注的一个重要课题。本文结合具体工作实践,探讨了通过加强各环节的教学管理,以提高在职研究生培养质量的问题。 相似文献
7.
校企合作培养模式在我国工程硕士研究生培养过程中发挥着重要作用,对建立工程硕士培养质量的长效保障机制有着重要的意义.通过企业参与工程硕士招生改革、课堂授课、实践锻炼、学位论文指导等多个培养环节,与高校共同承担工程硕士研究生教育工作,为国家经济社会建设输送大批高层次应用型专门人才. 相似文献
8.
研究生教育是我国教育环节中的重要内容,是培养高素质人才的关键所在。在研究生综合素质的培养问题中,创新能力的培养是衡量其培养质量最核心、最关键的因素。如何提高研究生的创新能力,已成为摆在研究生教育工作者面前的一项重要课题。本文针对目前我国研究生创新能力不足的现状,在分析研究生教育中影响创新能力培养因素的基础上,提出了培养和提高研究生创新能力的对策。 相似文献
9.
研究生教育是我国教育环节中的重要内容,是培养高素质人才的关键所在。在研究生综合素质的培养问题中,创新能力的培养是衡量其培养质量最核心、最关键的因素。如何提高研究生的创新能力,已成为摆在研究生教育工作者面前的一项重要课题。本文针对目前我国研究生创新能力不足的现状,在分析研究生教育中影响创新能力培养因素的基础上,提出了培养和提高研究生创新能力的对策。 相似文献
10.
硕士研究生培养的问题与对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
针对近年来研究生扩招及硕士研究生就业与社会需求的现状展开讨论.在分析硕士研究生培养过程中各环节存在的培养目标不明确、课程及教学方式落后、科研重形式忽略实质、论文缺乏有效监管等问题后,针对性的提出了确立多元教学目标、引入前沿性知识、采用互动式教学方式、拓宽课题来源、开展课题论辩会和考察论文应用性等多种解决问题的对策,以期提高硕士研究生的培养质量. 相似文献