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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文针对移动GIS终端开发,采用最新的Html5+技术,提出利用Html5+技术解决APP跨平台移植困难的新型解决方案。在地理信息行业起到巨大的技术革新作用。如付诸现实将产生巨大的经济效益。  相似文献   

2.
梁雪婷  陈春梅 《科教文汇》2014,(17):29-29,32
学习文化和学习语言是相辅相成的,在学习泰语的初期,对泰国的整体认识显得尤为重要。随着当今信息技术不断地更新和发展,网络多媒体技术被广泛地应用于课堂教学。本文以玉林师范学院泰国概况课程为例,总结教学过程中遇到的问题,浅谈网络多媒体技术在该课程教学中的应用和对这些问题的解决办法。  相似文献   

3.
随着全民移动互联时代的到来,智能手机、平板电脑等移动终端的使用日益广泛,利用移动网络和移动终端来获取知识的方式也逐渐成为主途径之一。开发者利用Html5技术结合Moodle构建移动教学平台,可实现一次开发,在IOS、Android、Window Phone、Symbian、Black Berry OS等操作系统的智能终端和PC上实现一次开发,多平台应用。  相似文献   

4.
在网络课程教学中,必须理论联系实际。因此,听讲、做笔记、课后作业、做实验是网络课程教学必不可少的环节。结合多年的教学经历及计算机技术,笔者发现网络知识相关课程的教学模式还有很大的提升空间,比如虚拟机技术的普遍运用和商用云服务器的普及,以及Docker技术的出现,给教与学提供了更便捷的方式。文章推荐一种简明扼要的方法,帮助学生快速掌握Docker技术中常用的技能。  相似文献   

5.
依托课程教学来培养当代大学生的专业综合能力,促进其学习能力、课程知识运用能力和创新能力的有效提升,是当今高校教学工作的重点之一.文章围绕《光纤通信与光网络》课程,分析教学内容和教学实践中存在的主要问题,并以培养当代通信专业大学生的专业综合能力为目标,从教学设计和课程考核评价体系两方面角度探索《光纤通信与光网络》课程教学...  相似文献   

6.
网络教学是现代信息网络化的必然,在当今课内外一体化教学的模式下网络教学给高等体育教育教学提供了高效的教学方法与手段。促进了教师教学能力的提高也为学生自主性学习提供了平台。文章还对体育网络课程的建设提出了可行性的建议,推动网络教学的应用与发展。  相似文献   

7.
在现今计算机快速发展的时代,计算机网络已经渐渐的设计生活中的各种领域,随着人们对计算机通信技术需求的提高,我们对计算机通信网的教育也相当重视。就目前而言我国的教育体质还存在着各种各样的问题。计算机网络是当今计算机界公认的主流技术之一,而且计算机网络技术是一门专业性很强、实践性要求很高的课程,不论是本科还是高职都有这门课程。本文主要阐述了通过对我国当前计算机网络知识教育背景的一些了解,探索如何将教育改革有效的应用到教学中,希望能够给高职院校的学生以及计算机教学工作者带来一定的帮助。  相似文献   

8.
网络教学是新时期教学模式的发展趋势。文章介绍了网络教学的理论基础和特点,探讨了《CAD/CAM》课程网络教学实现的主要技术,建立了《CAD/CAM》课程网络教学网站。  相似文献   

9.
浅谈如何优化计算机网络技术课程的教学   总被引:1,自引:0,他引:1  
计算机网络技术是中职学校计算机应用类专业的主要技术课程,涉及电子技术、计算机软件技术、计算机硬件技术等多个学科领域,在整个教学过程中占有极其重要的地位。从中职计算机网络技术课程的现状出发,探讨了优化该课程教学的一些措施。  相似文献   

10.
古望林 《大众科技》2013,(5):241-242
网络教学已成为当今教学模式的有效辅助手段。文章通过分析经济且实用的Moodle网络教学平台的优点,提出利用该平台构建五笔字型互动教学系统。同时为学校等教育机构利用moodle构建其他的网络课程提供借鉴意义。  相似文献   

11.
随着信息化时代的到来,计算机网络技术得到了迅猛的发展,在社会各个领域得到非常广泛的应用,给人们的生活、学习、工作等方面提供了极大的便利。在此种情势下,各大院校纷纷加大了计算机专业及相关课程的开展力度。然而,由于受到教学理念及方法等因素的影响,计算机网络技术课程在教学实践方面还存在诸多问题,给教学效果的提高造成了一定的不良影响。基于此,本文首先分析计算机网络技术课程在教学实践中存在的问题,其次就这一课程教学实践的改善方式做出相应的思考。  相似文献   

12.
随着网络技术的发展日新月异,开放教育更加注重将现代网络信息技术应用于课程教学,并不断探索网络技术与课程教学的有效整合。因此开设网络课程已成为开放教育环境下学员进行自主学习的大趋势。  相似文献   

13.
《科技风》2020,(27)
《机械设计基础》是高等院校近机类、非机类各个专业的一门主干技术基础课。随着高等教育目标和教学理念的改变及当今信息和网络技术的飞速发展,传统的教学方法已不能满足教学需求。本文构建对分课堂+合作学习教学模式,并应用于《机械设计基础》的课程教学中。课程教学过程中,采用问卷调查方式探讨学生对于该新教学模式的学习效果。结果发现学生对该教学模式的学习效果非常满意,对分课堂+合作学习教学模式可以有效提高《机械设计基础》的教学效果。  相似文献   

14.
Wiki是Web2.0的一种典型应用,能够为教师和学习者提供高效的知识共享平台。当今社会的发展对教育提出了新的挑战,传统的教学环境因其相对简单的技术资源、过度以教师为中心、教辅工具单一等原因而难以满足现代学习者的需求。网络课程教学改变了传统的学习模式,学习资源更丰富,学习方式也更加多样化,Wiki技术在网络课程教学中的应用有利于学习者协作学习中的知识建构。结合Wiki技术的特点,以及相关理论基础,提出基于Wiki技术的网络教学活动设计策略。  相似文献   

15.
董春波 《中国科技纵横》2010,(5):167-167,144
计算机网络技术是高职高专计算机类专业的主干技术基础课程,涉及电子技术、信息技术、计算机软件技术、计算机硬件技术等多个学科领域,在整个教学过程中占有极其重要的地位。本文从高职计算机网络技术课程的现状出发,探讨研究了优化该课程教学的一些方法和措施.  相似文献   

16.
本文阐述使用微软的WPF技术建立自主学习型网络教学软件资源平台,为课程教学提供的多媒体课件及课程相关的媒体素材使用方法,引导学生进行自主学习。网络教学软件导航设计、交互方式等方面分析WPF技术的应用特点,运用WPF技术解决了教学软件的开发问题,提高教学软件的教学效果。  相似文献   

17.
荆立夏  赵成 《大众科技》2009,(3):165-166
大学计算机基础网络教学系统采用ASP.NET、Access等相关技术实现,具有课程管理、课程学习、在线答疑、练习测试等功能,适合新形势下大学计算机基础课程教学需要,能够辅助教师教学,利于学生自主学习,有力地提高了课程教学效果。  相似文献   

18.
在小学科学教学中,应用网络课程资源已经成为一种趋势,它在一定程度上可以促进小学教育工作的不断发展。在小学科学教学中应用网络课程资源是对传统教学方式的改革创新,这种现代化的教学方式可以有效的提高小学科学的教学效率。本文探讨了在小学科学教学中网络课程资源的意义,并且对网络课程资源的应用优势做出了相关内容的分析,通过调查研究,对小学科学教学中加强网络课程资源的有效应用提出了相应的解决方案,从而促进小学教学体制的创新发展。  相似文献   

19.
ARCS动机模型包括注意、相关、自信和满意4个部分,基于此动机模型并结合网络课程的特点,将动机设计的策略融入教学设计,提出网络课程教学设计的模型,以期为网络课程教学设计提供参考。  相似文献   

20.
徐小栋 《内江科技》2009,30(1):156-157
作为非计算机类的高职院校,要投入大量资金去建立网络教学实验室是难以做到的,而像《计算机网络》、《组网技术》等课程又是实践性很强的教学课程,如何利用现有计算机教学设备及技术,尽量多地开设网络教学实验,就是本文所要探讨的话题.  相似文献   

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