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1.
编者推荐:"喝彩"的对象鲜明——"悲情英雄们"。此文独特的句子是"转身走向中国选手邱健向他表示祝贺"——埃蒙斯帮助本文作者完成了《为埃蒙斯喝彩》。此文还需要升格:删除第一自然段;增补埃蒙斯"失利时,却不失风范"的独特情节。 相似文献
2.
"展示了医生职业道德之美"是承上启下的句子,它植根于上文"绑架者投降并成功助产",它升华出下文"在于为获得精神财富而喝彩"——在升华过程中,展开写了玛·丽居里、爱迪生、巴金、鲁迅、这些十分熟悉的名字,但是,读者感到很新鲜。因为作者"为我所用"——阐述"喝彩者获得精神财富"的主旨。此文"歹徒的双手沾满了鲜血"一语,语不及义,应改为"他的双手被染红了"。 相似文献
3.
在“‘为别人喝彩’重要性”的层面上,叙例很典型——“一个乞儿对一位画家有这么大的影响力”。此文还需要在“如何‘为别人喝彩’”的层面上升格,升格的途径是:从倒数第三自然段所提到的多种需要“喝彩”的对象中,选择某个对象为其喝彩——写出为此种对象喝彩的做法及其特点。 相似文献
4.
我曾应邀参加一所小学的运动会。有一个班获得了"道德风尚奖",我向校长提出心中的疑惑:在整个竞赛过程中,并没有发现那个班的道德风尚比其他班高在何处。校长说:"其实你忽略了一个细节——在同学们都为自己班的运动员取得好成绩而欢呼雀跃时,唯有那个班的学生在为自己喝彩的同时,也不忘为别人喝彩。" 相似文献
5.
此文用例做到了"必要而又充分",五个例子不是着眼于课程,而是着眼于各例的末句,从各个侧面回应首段中的"特质",以便引出卒章,反说"探究‘特质’之不易"。此文还需要升格:第五例后面也应有一句话——指明从哪个侧面回应首段中的"特质"。 相似文献
6.
编者推荐:此文对"五十而知天命"中的"天",解读了新时期的应有之义——以民为天。"吃力地""歪歪斜斜地"——彰显李局长在"以民为天"的实践中,鞠躬尽瘁,死而后已。但是,"得了多少钱"中的"得了",应修改为"集中"——为"可以变成多少现金"释疑,做铺垫。文末"秘书""学生"——李局长不仅身体力行,而且教育身边的人"以民为天"。此文可用于2005年高考全国卷一"出入意料和情理之中"话题作文,标题可沿用。 相似文献
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"那一刻,我隐隐约约感到:天,我们永远追不到",这是文章的转折处——告别"幼稚",走向"成熟"。此文可变格用于以"坚持追梦"为主旨的材料作文:将此文转折句修改为承转句"那一刻,我意识到:追天的路还很长";其后的文字作相应修改——卒句变为"追梦不会在‘成熟’的脚步中消逝"。 相似文献
8.
"讨工钱",这是报刊上多次写过的事。但是,此文用"年关打电话"出之——有了独特的材料。此文还需要升格:展开想象——在"他"和"他家人"的脑海里浮现对方的形象。 相似文献
9.
此文亮点——在"妈妈"说"菜梗好吃"后,"外公"也说"菜梗好吃",并"执意把菜叶夹到妈妈碗中"——当今人们的美德"渊远"!此文还需要升格:应写出"流长"——补充"我"也爱吃菜梗的情节。 相似文献
10.
编者推荐:此文雾里看花,用"不打不相识"的方式表述同学之间的友情。标题为"惩罚",但是,只在表述晓芷一方时用到它;而星辰将晓芷"惩罚"解读为"约定"——很具戏剧性。全文"惩罚"二字应加上引号。此文可变格用于以"和谐"为主旨的材料作文——善意理解对方意图,从而和谐相处。 相似文献
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编者推荐:此文最具特色的一笔是"我用手指抠报纸,再趁妈妈不注意时,迅速地撕去一小块——透过玻璃,可以看见清冷的冬月凝视着干涸的河床",其中以"抠"字最为出彩——纯真的童心毕现。此文还需要升格:将标题改为"窗",且将后面"呼噜声"和"织毛衣"两事同"窗"联系起来。 相似文献
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卒章使本文"柳暗花明"——"他将留着这一根火柴,送给卖火柴的小女孩"一语,将标题中的"步"诠释为"走在有益于他人的路上"!此文还需要升格:前文多次"数步",应做到"必要而又充分",各次彰显不同的侧面。 相似文献
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编者推荐:此文亮点是"妈妈一直暗暗跟在你后面,直到你到了肓校"——"暗暗"二字蕴含"助人要尊重对方"之意,此意因前面铺垫——"一双手搭在我的肩上""身后传来脚步声""母亲叹息一声,似乎想说什么,欲言又止"——而益彰。此文还需要升格:"回家时,你‘打的’前面跑,她‘打的’一直紧跟在你的后面。为了不把你跟丢了,她急忙拦车蹭伤了腿",应修改为"回家时,你‘打的’前面走了,她在后面步行"——此时似乎"无母爱的阳光",却有"大众之爱的阳光"——为文要善于"留白"!标题宜改为"一缕阳光",第一自然段中的两个句号宜改为问号。 相似文献
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编者推荐:此文亮点是"刚过门的新媳妇——从城里嫁过来",若卒章无此句,功败垂成。"从城里嫁过来"的"新媳妇",蕴含"外面的世界很精彩"之意。此文可变格用于以"勤政为民"为主旨的材料作文:将表述对象由新媳妇喜鹊变为村主任顺叔,标题改为"村主任的苦心"。 相似文献
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从"木头结疤"想到"伤害",再想到"因之而坚强"——那是不足为奇的。最妙的是能想到"成长是一个受伤害的过程,那么成长也应该是一个心灵结疤的过程",此句中有为全文立骨之词——"成长"。此文还需要升格:最后自然段中的"智者"应更换为"成熟者"——全文立骨之词的另一说法。 相似文献
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此文亮点是"有金山,还要有绿水",它从"青山绿水"演变而来——变换词语,独创新意。此文还需要升格:突破感性认识,深入思考"绿地种菜"现象——在有"新楼"的客观条件下,观念要跟上形势;否则,将阻碍新事物前进。此文升格后,可变格用于"更新观念"为主旨的材料作文,标题变为"开窗"。 相似文献
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编者推荐:此文出彩,不是引述"故纸",而是从中引出"作者自己的见解"——用李清照"人生经历三个不同时期"和"不同时期的诗词创作",阐述"三重艺术境界"——做到了"材料为主旨所用"。 相似文献
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"弟弟"出场——"一滴清泪重重地落下,砸醒了正在熟睡的弟弟"——救活了全文。"弟弟"的话"今天早上我看见花籽了,明年肯定会开花的",激励父母成全"姐姐"圆梦。此文还需要升格:删除"不知所措",进一步充实有关"弟弟"的细节。此文升格后,可变格用于以"激励"(或"信念")为题的作文。 相似文献
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三例引述各有千秋——第一例"求同",概括出"四人因劫难而成长";第二例"实在",原文照录总工程师的话;第三例"选点",强化"跨栏"——途中的阻碍造就了"中国飞人"——全文亮点!此文还需要升格:为紧扣标题,宜从"以柔克刚"的角度引述事例。目前三例的引述方向,各有所指——第一例为"情感在阻碍中融洽",第二例为"在反对者的阻拦中找到了动力",第三例为"在阻碍中速度得到了提升"。 相似文献
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用例"必要而又充分"——退伍军人交"空白卷",是对过去"留白";球王贝利和著名的画家的"下一个"和"下一幅",是对未来的"留白"。此文还需要升格:补充退伍军人、球王贝利和著名的画家因"留白"而付出代价并取得成功的事例。 相似文献
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